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1、第三章領(lǐng)悟人生真諦第二節(jié)創(chuàng)造人生價值創(chuàng)造有價值的人生市場營銷 113 班小組組長:李奧兵 郭建宇小組組長:李奧兵 郭建宇制 作 人 : 高學敏主 講 人:華 子材料收集:禾鵬飛段翔材料整理:趙文亮 王建 郭志勇 吳昊 賈雅敏課堂展示:1. 使用 PPT 軟件進行講解2. 先展示李長明、孔祥瑞、黃舸三人優(yōu)秀事跡,引起同 學關(guān)注3. 展示孔祥瑞事跡后播放其視頻短片,展示其先進事跡4. 用三人先進事跡讓同學們聯(lián)想:這些人物之所以感動 社會,有什么共同特點嗎?答案:他們有一個共同特點,就是在過去的歲月里,用真實感人的行動(勞動)和無私的奉獻精神,感動 了社會,成為我們這個年代最可敬佩的人群。5. 進去
2、課堂主題:創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值何謂 “人生價值 ”?個人對社會的貢獻和責任,以及社會對個人的尊重和滿足社會價值和自我價值的統(tǒng)一)二、人生價值標準與評價1. 人生的自我價值與社會價值2. 人生價值的標準3. 人生價值的評價人生價值的評價1. 堅持能力有大小與貢獻需盡力相統(tǒng)一2. 堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一3. 堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一4. 堅持動機與效果相統(tǒng)一三、人生價值實現(xiàn)的條件(一)人生價值實現(xiàn)的社會條件1. 實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)2. 人生價值目標要與社會主義核心價值體系相 一致(二)人生價值實現(xiàn)的個人條件1. 實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)2. 不斷提高
3、自身的能力,增強實現(xiàn)人生價值的 本領(lǐng)3. 立足于現(xiàn)實,堅持崗位做貢獻4. 實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生1.走與人民群眾相結(jié)合的道路2.走與社會實踐相結(jié)合的道路6. 轉(zhuǎn)入自身實際:怎樣實現(xiàn)人生價值?1、“努力奉獻的人是幸福的 ”? (你有切身體會嗎?) 你樂于助人嗎? ? 一個只想著自己吃好、喝好、玩好的人 會幸福嗎? ? 一個沒有親情、友情、愛心的人會幸福嗎? ?2、實現(xiàn)人生價值的客觀條件? 生存條件、發(fā)展條件、享受條件、工作條件3、實現(xiàn)人生價值的主觀條件? 堅定的理想信念,正確的價值觀? 全面的能力和綜合素質(zhì)? 頑強拼搏、自強不息的精神7. 名人名言欣賞( 1)
4、 歷史把那些為共同目標工作因而變得高尚的 人稱為最偉大的人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福 的人是最幸福的。 馬克思(2)如果只是為自己、為家庭而活著,那個意義是 很有限的。 江澤民(3)多幫助人民做點兒好事,就是我最大的快樂和 幸福。 雷鋒(4)沒有大家的努力,什么事也做不成。做學問也 好,做事情也罷,首先一定要做一個高尚的人。 馬祖光(科學家)8. 叩問自己:(詢問同學)你打算怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的人生價值?(情感、態(tài)度、價值觀)9. 我們的共同感悟:(1)熱愛國家和社會! (感恩 ?社會責任感)(2)熱愛生活 ! 熱愛自己、家庭和所有關(guān)心你的人 !(自尊 ?自愛 ?感恩)(3)熱愛勞動?。ㄗ粤⒆詮??奉獻社會)(4)熱心奉獻?。ㄐ腋8校?)發(fā)展自己?。ɡ硐??信念 ?素質(zhì) ?奮斗 ?成功)(
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