電磁繼電器 揚聲器教案 (8)

1、“電磁繼電器揚聲器”教學(xué)案例教材分析學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的意義在于讓學(xué)生在了解這兩種裝置的構(gòu)造和原理的過程中，了解它們在現(xiàn)實生活中的作用以及對人們生活的影響，同時也拓寬學(xué)生的知識面，是屬于“物理走向社會”的內(nèi)容。電磁繼電器和揚聲器均是電磁鐵的具體應(yīng)用，是上節(jié)內(nèi)容的繼續(xù)和延伸。“電磁繼電器”部分，教材是通過一個用弱電流控制大電流的事實引出電磁繼電器的，目的在于首先讓學(xué)生認(rèn)識電磁繼電器在生產(chǎn)和生活中的作用和意義，以引起學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視。電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理用結(jié)構(gòu)圖和實物圖加以介紹，讓學(xué)生先有個理論上的認(rèn)識。而“想想做做”，則是讓學(xué)生親自實踐一下，以加深對電磁繼電器作用和原理的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會看說明書

2、的同時拓寬其知識面。揚聲器的教學(xué)可以借助于課件、掛圖和實物，使學(xué)生對揚聲器的構(gòu)造和原理有一個大概的了解。教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解電磁繼電器和揚聲器的結(jié)構(gòu)和工作原理。初步認(rèn)識物理知識的實際應(yīng)用。過程與方法通過閱讀說明書，知道如何使用電磁繼電器。情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識的實際應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)物理知識的興趣。重點與難點重點：電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。難點：如何組裝電磁繼電器的電路。教學(xué)準(zhǔn)備實驗器材：電磁繼電器，廢舊揚聲器，學(xué)生電路板，小燈泡（兩種規(guī)格），小燒杯和水。電化教具：課件和多媒體投影儀。教學(xué)流程引入（復(fù)習(xí)已學(xué)知識點，觀看有關(guān)電磁繼電器的錄像，以激發(fā)興趣）講述實驗探究（學(xué)生分組設(shè)計實驗

3、和進行實驗）交流討論總結(jié)規(guī)律實驗鞏固講述鞏固練習(xí)小結(jié)布置作業(yè)。板書設(shè)計第三節(jié)電磁繼電器揚聲器 復(fù)習(xí)引入（通過形象的對比，判斷正誤）師問：實際生活中的電磁繼電器，哪些接線柱接高壓，哪些接線柱接低壓？（培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際能力）生答：略。師：指導(dǎo)學(xué)生分組開展實驗，做本節(jié)“動手動腦學(xué)物理”第一題。（紅綠燈泡用功率大小相等的燈泡替換，金屬塊A、B用兩銅片替換）生：每4人一組進行分組實驗。（培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力以及合作的精神）師：巡回指導(dǎo)。投影演示幾組學(xué)生正確的電路。（滿足學(xué)生的成就感，提高學(xué)習(xí)積極性）師問：聲音是怎樣產(chǎn)生的？生答：略。師：學(xué)校的喇叭，多媒體課室里的音響都能發(fā)聲，它們是靠什么

4、振動呢？它們都是靠揚聲器的振動來發(fā)聲的。接下來，我們來學(xué)習(xí)揚聲器的知識。生：觀看課件和一實物揚聲器，了解揚聲器的結(jié)構(gòu)和工作原理。課堂練習(xí)電磁繼電器的電磁鐵連接在_電路中，它的動觸點、靜觸點連接在_電路中。揚聲器是把_信號轉(zhuǎn)換成_信號的一種裝置，它主要由_和_、_構(gòu)成。電磁繼電器在電路中主要起（）A電源作用B開關(guān)作用C電磁鐵作用D傳輸電作用如圖21所示某保險柜自動報警的電路圖，只要偷竊者將鑰匙插入鎖孔，警鈴便被接通發(fā)聲報警。試在A、B、C三處分別標(biāo)上“鑰匙插孔”“電源”。師問：電磁鐵的特性是什么？ 生答：略。師：播放接近高壓危險的圖片和有關(guān)利用電磁繼電器工作的錄像片段。師問：圖片中同學(xué)們看到，人

5、接近高壓是非常危險的，但工廠里有些大機器需要高壓工作，那強電流是否能從工人師傅的開關(guān)下流過呢？生答：接近高壓是非常危險，所以不能接近開關(guān)。師問：機器需要高壓電，但人卻不能接近，那怎樣控制電流的有無呢？（鼓勵學(xué)生做出猜想）生甲：導(dǎo)線做長些。生乙：用一根長木棍去按開關(guān)等等。（學(xué)生討論上述方法可不可行，最后師解答并引入電磁繼電器。）進行新課師問：電路的組成是什么？生答：電源、導(dǎo)線、用電器和開關(guān)。師：對，電磁繼電器就相當(dāng)于一個自動開關(guān)，它是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。結(jié)合電磁繼電器構(gòu)造的課件講述電磁繼電器的結(jié)構(gòu)。生：結(jié)合課本圖832觀看電磁繼電器構(gòu)造的課件。師問：電磁繼電器的結(jié)構(gòu)包括哪些，各有什么作用？生答：略。師：指導(dǎo)學(xué)生開展本節(jié)實驗“想想做做”。生：閱讀本節(jié)“想想做做”，每2人一組進行分組實驗。（培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、觀察實驗?zāi)芰σ约昂献鞯木瘢煟貉不刂笇?dǎo)。投影演示幾組學(xué)生有代表性的電路。試在A、B、C三處分別標(biāo)上“鑰匙插孔”“電源”。圖21課堂小結(jié)師問：