電磁綜合練習(xí)2

1、電和磁專題復(fù)習(xí)一、選擇題：1、1954年，我國地質(zhì)探礦隊伍發(fā)現(xiàn)，在山東某地一面積約4萬平方公里地區(qū)的地磁場十分異常。據(jù)此，勘探隊伍推測該地區(qū)地下可能蘊藏著 ( ) A銅礦 B鐵礦 C煤礦 D石油2、下列四幅圖中，磁感線的方向、磁極名稱標(biāo)注正確的是( )3、兩個外形完全相同的條形鐵條a、b。如圖甲，用手拿住b，a掉不下來；如圖乙，用手拿住a，b會掉下來，這個現(xiàn)象說明Aa、b均是磁鐵Bb是磁鐵，a不是Ca是破鐵，b不是Da、b均不是磁鐵4、要改變直流電動機的轉(zhuǎn)向，可以（ ）A適當(dāng)改變通過線圈的電流大小 B升高或降低電源電壓C對調(diào)電源兩極或?qū)φ{(diào)磁鐵的兩極 D對調(diào)電源兩極同時對調(diào)磁鐵的兩極5、如圖3所

2、示，電磁鐵左側(cè)的C 為條形磁鐵，右側(cè)的D 為軟鐵棒，A 、B 是電源的兩極。下列判斷中正確的是（ ）A 、若A 為電源正極，則C 、D 都被吸引B、若B 為電源正極，則C 被吸引，D 被排斥C 、若B 為電源正極，則C 、D 都被排斥D、若A 為電源正極，則C 被排斥，D 被吸引6、圖4是在學(xué)習(xí)電和磁的知識中用到的重要實驗裝置，其中屬于研究發(fā)電機原理的是（ ） A、 B、 C、 D、7、如圖5所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖，對它們解釋合理的是 ( )A、甲實驗說明導(dǎo)體在磁場中運動時，就一定產(chǎn)生電流；B、乙實驗說明磁場能產(chǎn)生電流； C、丙實驗說明同名磁極相吸，異名磁極相斥；D、丁實驗說明電

3、磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)8、圖3是溫度自動報警器的原理圖，它運用了許多物理知識。以下說法中不正確的是（ ） A溫度計中的水銀是導(dǎo)體 B溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的 C報警器中的電磁鐵運用了電流的熱效應(yīng) D電磁繼電器是一種電路開關(guān)二、填空題：1、如圖5所示，當(dāng)電源開關(guān)接通后，會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說明通電螺線管周圍存在_ ，同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互_（填“靠近”或“遠離”）。圖92、放在通電螺線管上方的小磁針，靜止時的指向如圖2所示，則通電螺線管的a端是_極，電源的b端是_極。3、在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發(fā)電機中，

4、利用電磁感應(yīng)原理工作的有_；利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有_4、如圖9所示彈簧下吊一塊條形磁鐵，磁鐵的下端是N極，下面有一個螺線管，P是滑動變阻器的滑動片。通電后如果將滑片P向右移動。.這時電路中的電流變大還是變小?答：_.請在螺線管上標(biāo)出電流的方向。.此時彈簧將( ) A伸長 B縮短 C不變 D上下振動AB圖11NS圖 105、做右圖10所示的小實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機”！該實驗說明了磁能夠產(chǎn)生_，在此現(xiàn)象中，_轉(zhuǎn)化為電能。6、如圖11所示，用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾次后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為

5、 ，并且鋼棒的A端為 極。為了形象地描述磁場，物理中引入了磁感線。在磁體外部，磁感線總是從磁體的_極發(fā)出，最后回到_極。7、 “指南針”是我國四大發(fā)明之一，這一偉大發(fā)明在航海、探險、軍事方面都有重要的實用價值。指南針能指方向，是因為指南針受到了_磁場的作用。指南針靜止時北極所指的方向是在地理的_極附近。三、作圖題：1、（1）在圖10中根據(jù)通電螺線管旁小磁針靜止時的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電流方向。（2）有一條形磁體的磁性減弱了，為了使其磁性增強，可用磁化的方法。請在圖10中補充螺線管的繞線。N2、連接如圖所示的電路，使控制電路上S斷開時甲燈亮S閉合時乙燈亮3、在圖中標(biāo)出地磁場的磁感線方

6、向。 四、實驗題：1、為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小勤所在的實驗小組進行了如下實驗：他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞制若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別按圖10接入電路。探究前，小勤他們還作了以下的猜想：猜想A：電磁鐵，顧名思義，通電時有磁性，斷電時沒有磁性；猜想B：通過的電流越大，磁性越強；猜想C：外形相同時，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強。他們通過觀察簡易電磁鐵吸引大頭針的情況來判斷磁性的有無和強弱，探究過程如圖10所示。請你仔細觀察這四幅圖，然后完成下列填空。（1）比較圖_可以驗證猜想A是正確的；（2）比較圖_可以驗證猜想B是正確的；（3）比較圖_可以驗證猜想C是正確的；但仔

7、細分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述還不完整，還應(yīng)補充條件_。2、如圖是張旭同學(xué)設(shè)計的實驗裝置圖，請你說明：(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后，線圈轉(zhuǎn)動的原因是_；(2)要改變線圈轉(zhuǎn)動方向你的辦法是_；(3)利用這一原理發(fā)明了_機。3、如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。A12左BPa用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整；指針下方的物體A應(yīng)由（ ）材料制成； A、銅 B、鐵 C、鋁 D、塑料當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端

8、應(yīng)為磁極的_極；實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片P向_滑動時（填“左” 或“右”），指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_（填“變大”或“變小”）；保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_（填“變大”或“變小”）；經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性_；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越_，磁性越_。五、計算題：1、小星同學(xué)為自家的洗浴電熱水器設(shè)計了一個自動控制裝置，如圖所示R1是一個熱敏電阻（置于熱水器水中），其阻值隨溫度的變化關(guān)系如表I所示表是這個電熱水器的銘牌已知繼電器線圈電阻R2為10，左邊

9、電源的電壓U0為6V不變當(dāng)繼電器線圈R2中的電流增大到某一數(shù)值時，繼電器的銜鐵被吸下，電熱水器電路斷開；當(dāng)繼電器線圈中的電流減小到某一數(shù)值時，繼電器的銜鐵被釋放，電熱水器電路閉合，開始工作表I：溫度t102030405060708090電阻R604230201510865表：型號FED-H50額定電壓交流220V最大水量50kg頻率50Hz額定內(nèi)壓0.75MPa額定功率2000W請解答：（1）正常工作時，電熱水器的電阻是多少？（2）分析表I，熱敏電阻的阻值隨溫度如何變化？（3）若電熱水器內(nèi)的水溫控制在3060之間，求銜鐵被吸下、電熱水器電路被斷開時，繼電器線圈中的電流是多少？2、為防止?jié)袷职忾_

10、關(guān)造成觸電事故，小寧同學(xué)為家中的燈暖型浴霸（冬季家庭洗浴時取暖用的電器）設(shè)計了一個溫度自動控制裝置，如圖12（甲）所示其中半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻阻值R1隨溫度變化的曲線如圖12(乙）所示已知繼電器線圈電阻R2為20，電源的壓U0恒為12V浴霸共安裝有4只標(biāo)有"220V 250W"的燈泡，當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于50mA時，繼電器的銜鐵被吸合，浴霸電路斷開；當(dāng)線圈中的電流小于或等于40mA時，繼電器的銜鐵鐵被釋放，浴霸電路閉合求：(1)浴霸電路閉合時，通過浴霸的總電流(2)若將此裝置安放在浴室內(nèi)，浴室內(nèi)溫度可控制在什么范圍？六、綜合能力題1、如圖裝置中，有兩個薄鐵片（舌簧片）ab和cd，它們的外端固定在一塊木板上，里端相互交疊但相隔一個很小的距離，舌簧片連接在一個有小燈泡的電路中。如果拿一根條形磁體平行地靠近舌簧片，小燈泡就亮起來，如果讓磁鐵在上面的水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，小燈泡一閃一閃地發(fā)光，為什么？ 2、圖15（甲）為半導(dǎo)體材料做成的熱敏電阻的阻值隨溫度變化的曲線，圖15（乙）為用