大班體育游戲教案《爬》含反思_第1頁
大班體育游戲教案《爬》含反思_第2頁
大班體育游戲教案《爬》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、大班體育游戲教案爬含反思活動目標(biāo)1. 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。2. 培養(yǎng)幼兒克服困難、勇敢探索的精神。3. 培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。4. 培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)習(xí)控制好自己的身體，在有高度、有間隔的物體上爬行或行走。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1. 到消防中心看消防戰(zhàn)士爬云梯、懸繩的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。2. 各種小器材若干（裝水的可樂瓶、小花傘、豆腐盒子、球、沙袋等）。3. 輪胎若干。4. 高度不-，寬窄不一的竹梯4架或更多?；顒恿鞒贪缪萁巧?、活動身體-提供材料、自由探索-難點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)指導(dǎo)-游戲結(jié)束、放松身體1. 扮演角色，活動身體。幼兒聽音樂、扮演小猴，和老師一起進(jìn)行運(yùn)動前的

2、準(zhǔn)備活動：如爬樹、摘桃、游戲、過橋等。2. 提供材料、自由探索。(1) 教師啟發(fā)：前面有4架梯子，它們的高低是不一樣的，長短也是不一樣的，每個(gè)小猴自己想辦法從梯子上過去，不能掉下來，看誰的本領(lǐng)大。(2) 幼兒自由選擇梯子和玩具，根據(jù)自己想出的方法，從梯子上過去，教師要注意保護(hù)，并對幼兒想出的方法加以肯定和鼓勵。3. 難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)。(1) 讓方法好，速度快和方法雖笨拙但堅(jiān)持到底的幼兒作示范。(2) 提高活動的難度和增加活動的密度幼兒快速從梯子上爬過去，到對岸摘桃子，然后從另一側(cè)跑回來幼兒自由選擇各種小器具頂在頭上或身上其它部位，從梯子上走過去，名為”雜技演員”。對岸小兔家著火了，幼兒快速通過梯子，排成長龍(有的幼兒站在平地上，有的幼兒站在梯子上)接力運(yùn)水(可樂瓶)，幫助小兔家滅火。4. 游戲結(jié)束，放松身體。大火順利地?fù)錅?，幼兒聽著音樂，模仿洗臉、洗澡、擦干身體等動作，收拾好活動器具回教室。活動反思幼兒在本次活動中創(chuàng)造出許多新的玩法，幼兒在梯子每一格的間隔處魚貫地爬上爬下。雖然此活動空間很狹窄，但對幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)很有好處。類似這樣的創(chuàng)造還很多，教

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