七年級(jí)下數(shù)學(xué)72_一元一次不等式課件(1)精品_優(yōu)質(zhì)_公開課_第1頁(yè)
七年級(jí)下數(shù)學(xué)72_一元一次不等式課件(1)精品_優(yōu)質(zhì)_公開課_第2頁(yè)
七年級(jí)下數(shù)學(xué)72_一元一次不等式課件(1)精品_優(yōu)質(zhì)_公開課_第3頁(yè)
七年級(jí)下數(shù)學(xué)72_一元一次不等式課件(1)精品_優(yōu)質(zhì)_公開課_第4頁(yè)
七年級(jí)下數(shù)學(xué)72_一元一次不等式課件(1)精品_優(yōu)質(zhì)_公開課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、回憶：不等式的性質(zhì)回憶：不等式的性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)1：如果ab，那么acbc.cbca不等式的基本性質(zhì)2：如果ab，c0，那么acbc； .cbca不等式的基本性質(zhì)3：如果ab，c0，那么ac5的解集的解集x3嗎嗎?。聰聰 聰明的你能說出下列不等式的解集嗎？聰明的你能說出下列不等式的解集嗎？（1）x+36； （2）2x8 ；（；（3）x20. 描點(diǎn)時(shí)注意：大于小于空心圈，描點(diǎn)時(shí)注意：大于小于空心圈， 若帶等于實(shí)心點(diǎn)！若帶等于實(shí)心點(diǎn)！畫線時(shí)注意：大于向右，畫線時(shí)注意：大于向右， 小于向左！小于向左！解下列不等式，并將解集在數(shù)軸上表示出來：v2x+57（2x）例1 解下列不等式，并將解集在數(shù)軸上

2、表示出來：（1） 2x14x13；解: 移項(xiàng)，得2x4x131.合并同類項(xiàng)，得2x7. x7在數(shù)軸上的表示如圖所示.（2）2（5x3）x3（12x）. 解：去括號(hào)，得10 x6x36x.移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得3x9.x系數(shù)化成1，得x3. x3在數(shù)軸上的表示如圖所示. 例2 一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽共有25道題，規(guī)定答對(duì)一道題得4分，答錯(cuò)或不答一道題扣1分，在這次競(jìng)賽中，小明被評(píng)為優(yōu)秀（85分或85分以上），則小明至少答對(duì)了幾道題？分析：設(shè)小明答對(duì)了x道題，則有（25-x）道題要扣分，而小明評(píng)為優(yōu)秀，即小明的得分應(yīng)大于或等于85分，所以應(yīng)建立不等式進(jìn)行求解. 解：設(shè)小明答對(duì)了x道題，根據(jù)題意， 得4x-(25-x) 85. 解得 x22. 所以小明至少答對(duì)了22道題. 1.一元一次不等式的概念一元一次不等式的概念.2.不等式的解及其解集不等式的解及其解集.3.生活中不等關(guān)系無處不在生活中不等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論