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文檔簡介
1、如何解決大學(xué)生就業(yè)難的問題大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)前社會的一個重點問題、難點問題。 究其原因,有以下幾個方面。1 、新增大學(xué)生數(shù)量與新增就業(yè)崗位不匹配。每年都有 畢業(yè)生且數(shù)量極多,社會一時間消化不了,容易出現(xiàn)供大于 求局面。2、大學(xué)生就業(yè)意向與社會就業(yè)需求存在空間不對等。 更多大學(xué)生希望在東部地區(qū)或大城市就業(yè),但更需要人才的 地方往往是中西部落后地區(qū)和小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村。3、高等院校人才培養(yǎng)不科學(xué)。一方面,全國的高等院 校在專業(yè)設(shè)置上多雷同而少互補(bǔ),同類競爭嚴(yán)重,社會什么 專業(yè)熱門,學(xué)校便設(shè)置什么專業(yè),絲毫不顧自身教學(xué)質(zhì)量能 否達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)要求,而幾年下來,熱門專業(yè)學(xué)生往往“產(chǎn) 能過?!鼻胰狈Α皟?yōu)質(zhì)產(chǎn)品”
2、。另一方面,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生時, 對實踐能力的培養(yǎng)嚴(yán)重滯后,導(dǎo)致培養(yǎng)出的學(xué)生只會考試, 理論能力不差,工作能力不強(qiáng),往往是學(xué)校培養(yǎng)若干年,到 了企業(yè),企業(yè)還要繼續(xù)培養(yǎng)。4、大學(xué)畢業(yè)生個人素質(zhì)與社會用人要求存在差距。很 多大學(xué)生找不到工作完全是因為個人所學(xué)不精或個人素質(zhì) 問題,而社會用人導(dǎo)向普遍是要求德才兼?zhèn)湟缘聻橄龋?們的很多大學(xué)畢業(yè)生恰恰問題就出在“德”上。綜上所述,解決大學(xué)生就業(yè)難應(yīng)注重抓好以下幾個方面 的工作:1、深化高等教育改革,加強(qiáng)高等教育的素質(zhì)教育、道 德教育、實踐技能教育。2、加強(qiáng)高等教育學(xué)科建設(shè),優(yōu)化高校專業(yè)布局。教育 部要整合高校間教學(xué)資源,提倡建立某學(xué)科的優(yōu)勢特色學(xué) 校,摒
3、棄建大學(xué)就要建綜合性大學(xué)的理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)校專業(yè)特 色,好學(xué)校能做精幾類學(xué)科就是成功,一般學(xué)校能做精幾門 學(xué)科就是成功。3、加強(qiáng)政策引導(dǎo)和扶持,鼓勵東部大學(xué)畢業(yè)生向中西 部城市流動、大城市學(xué)生向小城鎮(zhèn)流動。中西部落后地區(qū)要 真真正正改變?nèi)瞬庞^念,在吸引東部大學(xué)生就業(yè)時應(yīng)不惜錢 財、不吝官爵,要讓大學(xué)畢業(yè)生感受到有干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和 成功的可能。4、加強(qiáng)宣傳,切實改變大學(xué)生擇業(yè)觀。通過全社會的 宣傳力量,切實改變某些大學(xué)生“寧在東部搓澡,不去西部 做白領(lǐng)”的狹隘理念,樹立“人生無處不青山”的廣泛靈活 擇業(yè)觀;切實改變某些大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的現(xiàn)狀, 引導(dǎo)畢業(yè)生腳踏實地,先從從最基層做起、從最簡單的事情 做起、從公司的最后
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