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1、大學(xué)生電腦主頁(yè)-dxs diannao .com -大學(xué)生喜歡的都在這里學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告【本文由大學(xué)生電腦主頁(yè) 大學(xué)生的百事通收集整理】福建華南女子職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)前身為兒童教育專(zhuān)業(yè),1985年創(chuàng)建。20年來(lái)為福建省幼教界、特殊教育界及小學(xué)教育界培養(yǎng)了 一批又一批人才。經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn),于2002年轉(zhuǎn)為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè), 并于2005年更名為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。比對(duì)舉辦教師教育的基本條件,現(xiàn)將我專(zhuān)業(yè)的基本情況匯報(bào)如下:一、辦學(xué)資質(zhì)及培養(yǎng)方案:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(兒童教育專(zhuān)業(yè))創(chuàng)建于 1985年,是由留美博士 劉永和教授創(chuàng)建的,已有20年的辦學(xué)歷史。2004年,專(zhuān)業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)院學(xué)年學(xué)分制改革需要,
2、對(duì)專(zhuān) 業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行了大規(guī)模的改革, 將教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)前教育方向,將 小學(xué)教育方向及特殊教育方向作為特色課程,供學(xué)生選修。2005年,根據(jù)教育部精神,專(zhuān)業(yè)更名為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)目標(biāo)更為明確。專(zhuān) 業(yè)學(xué)制分為高職單招兩年制與高職高專(zhuān)三年制兩類(lèi)。為了更好地適應(yīng)二一世紀(jì)的人才需求, 高職單招人才培養(yǎng)指導(dǎo) 思想是培養(yǎng)具備學(xué)前教育能力,能在托幼機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、行政工作或 在其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教育研究工作的人才。學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美工等專(zhuān)業(yè)技能,全面掌握 0-6周歲兒童的保育和教育理論; 高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想是培養(yǎng)學(xué)生全面掌握0-6周歲兒童的保育和教育理論,使之具備早教、學(xué)前教育、特殊教育的知識(shí)與
3、能力。 學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美工等專(zhuān)業(yè)技能,能在早教機(jī)構(gòu)、托幼大學(xué)生電腦主頁(yè)dxs diannao .com大學(xué)生的百事通1大學(xué)生電腦主頁(yè)-dxs diannao .com -大學(xué)生喜歡的都在這里機(jī)構(gòu)或特殊教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、行政工作或在其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué) 研究。專(zhuān)業(yè)重視培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力, 學(xué)生能夠運(yùn)用電腦設(shè)計(jì)教學(xué)課件;此外專(zhuān)業(yè)特別重視學(xué)生心理學(xué)理論和英語(yǔ)教學(xué)法的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、心理學(xué)應(yīng)用能力強(qiáng)是本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生與眾不同之處,深受用人單位的好評(píng)。同時(shí)教育科學(xué)研究方法等多門(mén)理論課程的開(kāi)設(shè) 為學(xué)生畢業(yè)后的繼續(xù)教育和終生學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。為了執(zhí)行好教學(xué)計(jì)劃,我們實(shí)行多方位管理。首先
4、是院教務(wù)處統(tǒng) 一安排,通過(guò)班級(jí)信息員每月匯報(bào),并在期中和期末組織全體學(xué)生對(duì) 教師的教學(xué)工作進(jìn)行定性和定量的考評(píng),監(jiān)督檢查教師教學(xué)進(jìn)展情 況,并將考評(píng)結(jié)果及時(shí)反饋給各位教師。其次,專(zhuān)業(yè)下設(shè)理論和藝術(shù) 教研組。分工負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)研討、培養(yǎng)方案制定和教師教學(xué)計(jì)劃 執(zhí)行情況檢查等工作。專(zhuān)業(yè)主任還直接領(lǐng)導(dǎo)由專(zhuān)業(yè)秘書(shū)和各值班老師 組成的檢查小組,每天抽查教師上課情況,并對(duì)考察中出現(xiàn)遲到或違 反教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象提出整改意見(jiàn)。二、師資隊(duì)伍建設(shè)本專(zhuān)業(yè)目前03、04、05級(jí)在校生共348人。專(zhuān)任教師15人,兼 職教師9人。學(xué)生:教師比為1: 17.8,青年教師中研究生學(xué)歷或碩 士學(xué)歷及以上學(xué)位的比例為 46.7%
5、,高級(jí)職稱(chēng)比例為33 3%。具體情況見(jiàn)下表:專(zhuān)任教師基本情況一覽表時(shí)間:2005年9月Betts1928心理學(xué)博士教授專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)理論課陳閩光1971研究生 (碩士學(xué)位)講師服裝社會(huì)心理學(xué)理論課教育科學(xué)研究方法理論課學(xué)校心理輔導(dǎo)理論課兒童心理學(xué)理論課王金菊1949相當(dāng)本科高級(jí)講師美工技能實(shí)踐課胡素霞1930本科中學(xué)高級(jí)教師鋼琴技能實(shí)踐課任建紅1968在讀研究生講師家庭教育理論課兒童情緒障礙與行 為問(wèn)題矯正青少年心理衛(wèi)生溫達(dá)英1933本科中學(xué)高級(jí)教師鋼琴技能實(shí)踐課林國(guó)璋1945研究員書(shū)法理論課姜麗梅1976在讀研究生講師小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法理論課小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法理論課公共關(guān)系理論課旅游心理學(xué)理論課吳嵐葭19
6、75在讀研究生助教家庭教育理論課特殊教育理論課鄭琦1978在讀研究生助教樂(lè)理理論課聲樂(lè)技能實(shí)踐課龔向梅1982本科助教視唱技能實(shí)踐課鋼琴技能實(shí)踐課游會(huì)泳1975在讀研究生幼兒園組織與管理理論課0 3歲早期教育理論課鋼琴技能實(shí)踐課牟泓1977在讀本科學(xué)前兒童央語(yǔ)教育理論課學(xué)前兒童語(yǔ)言教育理論課王旭冉1979在讀本科學(xué)前兒童健康教育理論課學(xué)前兒童藝術(shù)教育理論課舞蹈技能實(shí)踐課官麗芳1975在讀本科小教一級(jí)專(zhuān)業(yè)秘書(shū)兼職教師基本情況一覽表時(shí)間:2005年9月姓名出生年月學(xué)歷 (學(xué)位)職稱(chēng)擔(dān)任科目課程類(lèi)型(理論、實(shí)踐課)徐慧文1978.09本科助教舞蹈技能實(shí)踐課林飛1966.05音樂(lè)教師鋼琴技能實(shí)踐課朱黎
7、冰1981.11大專(zhuān)中學(xué)三級(jí)教師聲樂(lè)技能實(shí)踐課肖端1975.04在讀研究生講師聲樂(lè)技能實(shí)踐課陳語(yǔ)1978.12在讀研究生在讀研究生鋼琴技能實(shí)踐課王深1975.09碩士學(xué)位講師青少年心理衛(wèi)生理論課林菁1962.10本科教授學(xué)前教育學(xué)理論課學(xué)前兒童游戲理論課鄭文燦1970.09在讀研究生講師教師口語(yǔ)技能實(shí)踐課顏艷1979.03在讀研究生鋼琴技能實(shí)踐課我專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人為美籍教授 Betts Rivet PhD,作為一名心理學(xué)博士,她1992年起就在福建華南女子職業(yè)學(xué)院工作。 她說(shuō)她愛(ài)中國(guó)、愛(ài)福建華南女子職業(yè)學(xué)院、愛(ài)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。她為本專(zhuān)業(yè)先后開(kāi)設(shè)了兒童心理學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、英語(yǔ)自談等 課程。在
8、她的幫助下,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)逐漸形成了英語(yǔ)和心理學(xué)為特色 的專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年努力,得到了社會(huì)認(rèn)可。三、教學(xué)條件:學(xué)院歷來(lái)對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)都極為重視。 今年又特批專(zhuān)項(xiàng)基金建新琴房,這一舉措使我專(zhuān)業(yè)教學(xué)行政用房得到了擴(kuò)充,達(dá)到49416平方米。我專(zhuān)業(yè)擁有模擬微格教室1間;鋼琴33臺(tái),每10名學(xué)生擁有1 臺(tái)鋼琴;電腦59臺(tái),每百名學(xué)生配17臺(tái);多媒體教室和語(yǔ)音教室共 有192個(gè)座位,每百名學(xué)生55個(gè)座位,大大超過(guò)了教育部規(guī)定的基 本辦學(xué)條件中相應(yīng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)中的規(guī)定。 專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備總值約達(dá)人民幣 1,395, 480元,生均4010元;專(zhuān)業(yè)還擁有28884冊(cè)圖書(shū)資料,符 合辦學(xué)要求。四、實(shí)踐基地建設(shè):專(zhuān)
9、業(yè)十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。與校外多家幼兒園簽訂 了實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書(shū)。目前已經(jīng)與我專(zhuān)業(yè)簽訂實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書(shū)的幼兒園 有:福州晉安區(qū)華南金城幼兒園、福州博美詩(shī)邦幼兒園、福建華南女子職業(yè)學(xué)院福興實(shí)驗(yàn)幼兒園、紫荊花華南幼兒園等。學(xué)生可以根據(jù)教 學(xué)需要在基地實(shí)地觀摩,并為幼兒上課。教師在專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)過(guò)程中還十分重視課內(nèi)實(shí)踐,如:學(xué)前兒 童健康教育課程中實(shí)訓(xùn)占27. 78%;學(xué)前兒童藝術(shù)教育課程中實(shí)訓(xùn)占 22. 22%;學(xué)前兒童語(yǔ)言教育課程中實(shí)訓(xùn)占27.78%;學(xué)前兒童科學(xué)教 育課程中實(shí)訓(xùn)占22. 22%;學(xué)前兒童英語(yǔ)教育課程中實(shí)訓(xùn)占 27.78%。歷年來(lái)與學(xué)院關(guān)系密切的實(shí)習(xí)單位除了上述基地外還有福
10、州南湖中心幼兒園、福州世紀(jì)佳源幼兒園、福州首山華南優(yōu)教所、 福州小金星 幼兒園、福建師大附小、福州劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、 福州欣意感統(tǒng)訓(xùn)練 中心、福州新愛(ài)嬰早教中心、晉江市寶樂(lè)早教中心等多達(dá)四十多所。五、招生與就業(yè):由于我院多年來(lái)的良好聲譽(yù),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招生和就業(yè)率幾年來(lái) 一直呈上升趨勢(shì)。學(xué)前教育2002-2005年招生報(bào)到情況表招生計(jì)劃錄取人數(shù)報(bào)到人數(shù)報(bào)到率咼職咼專(zhuān)咼職咼招2002 年453512511491. 22003 年90301201201002004 年903012011898. 32005 年903012011192. 5學(xué)前教育2003-2005學(xué)年就業(yè)率情況表畢業(yè)生人數(shù)就業(yè)人數(shù)就業(yè)率2003 屆1187970. 02
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