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1、100以內(nèi)的加法和減法(一)整十數(shù)加、減整十數(shù)算一算。算一算。235434627494453975比比看誰都能比比看誰都能算正確。算正確。(一)情境引入,提出問題(一)情境引入,提出問題圖上的老師和同學(xué)圖上的老師和同學(xué)們正在做什么?們正在做什么?1020?3020?看圖你能提出哪些看圖你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?數(shù)學(xué)問題?一共有多少本書?一共有多少本書?(一)情境引入,提出問題(一)情境引入,提出問題要解決這個問題,要解決這個問題,怎樣列式呢?怎樣列式呢?還能提出什么還能提出什么問題?問題?一共有一共有30本,右邊有本,右邊有20本,本,左邊有多少本?左邊有多少本?怎樣列式呢?怎樣列式呢?1020(
2、二)整十數(shù)加整十數(shù)(二)整十數(shù)加整十數(shù)30你是怎樣算的?你是怎樣算的?我是用擺小棒的方法我是用擺小棒的方法幫助計算的。幫助計算的。我是這樣想的:我是這樣想的:1個十加個十加2個個十得十得3個十,是個十,是30。你還有別的你還有別的想法嗎?想法嗎?我還可以用計我還可以用計數(shù)器來幫忙。數(shù)器來幫忙。3020 10你是怎樣算的?你是怎樣算的?我也是用擺小棒我也是用擺小棒來算的。來算的。(二)整十數(shù)加整十數(shù)(二)整十數(shù)加整十數(shù)我是這樣想的:我是這樣想的:3個十減個十減2個十個十得得1個十,是個十,是10。還可以怎樣想?還可以怎樣想?我還會用計數(shù)器來算。我還會用計數(shù)器來算。你是怎樣算的?你是怎樣算的?(二
3、)整十數(shù)加整十數(shù)(二)整十數(shù)加整十數(shù)還可以怎樣想?還可以怎樣想?我還會用計數(shù)器來算。我還會用計數(shù)器來算。302010(一)看圖列式(一)看圖列式402060206040604020看圖可以列加法算式,看圖可以列加法算式,也可以列減法算式。也可以列減法算式。73(二)算一算(二)算一算32456430204050604070305924509020403322454564643377你有什么發(fā)現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn),整十數(shù)加、減整十數(shù),我發(fā)現(xiàn),整十數(shù)加、減整十數(shù),只要把十位上的數(shù)相加減就可只要把十位上的數(shù)相加減就可以了。以了。2. 付給售貨員付給售貨員100元,應(yīng)找回多少錢?元,應(yīng)找回多少錢?(三)解決問題(三)解決問題1. 買上面三樣物品一共需要多少錢?買上面三樣物品一共需要多少錢?50103090(元)(元)1009010(元)(元)還可以問:帽子比還可以問:帽子比圍巾多多少錢?圍
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