美術(shù)八年級(jí)上湘教版2梅竹言志課件（35張）

1、課前回顧課前回顧 松竹梅合稱為“歲寒三友”，請(qǐng)欣賞墨竹圖，并思考你對(duì)竹了解多少？（與竹相關(guān)的詩(shī)詞、品格等）第第2課課第二課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、欣賞竹子題材的中國(guó)畫作品。、欣賞竹子題材的中國(guó)畫作品。2 2、學(xué)習(xí)畫竹子的方法。、學(xué)習(xí)畫竹子的方法。3 3、感受中國(guó)畫傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。、感受中國(guó)畫傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。竹石圖 清代 鄭板橋咬定青山不放松，咬定青山不放松，立根原在破巖中。立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。任爾東西南北風(fēng)。 鄭板橋鄭板橋現(xiàn)實(shí)生活中的竹子現(xiàn)實(shí)生活中的竹子現(xiàn)實(shí)生活中的竹子現(xiàn)實(shí)生活中的竹子現(xiàn)實(shí)生活中的竹子現(xiàn)實(shí)生活中的竹子畫畫 家家 筆筆 下下

2、 的的 竹竹 子子畫家筆下的竹子畫家筆下的竹子同學(xué)們畫竹子時(shí)須注意同學(xué)們畫竹子時(shí)須注意的要點(diǎn)的要點(diǎn): 竹子挺拔清秀、枝葉婆竹子挺拔清秀、枝葉婆娑，虛心有節(jié)、竹子堅(jiān)韌、娑，虛心有節(jié)、竹子堅(jiān)韌、挺拔的自然屬性挺拔的自然屬性, ,要將自要將自身情感融入竹子，將竹子身情感融入竹子，將竹子作為君子的象征作為君子的象征, ,這樣畫這樣畫出來的畫才有值得觀賞的出來的畫才有值得觀賞的地方。地方。竹節(jié)長(zhǎng)短變化竹節(jié)長(zhǎng)短變化有什么規(guī)律？有什么規(guī)律？竹竿與竹竿之竹竿與竹竿之間是怎么連接間是怎么連接的？的？中長(zhǎng)兩頭短中長(zhǎng)兩頭短只需彎結(jié)不彎竿只需彎結(jié)不彎竿竹竿特點(diǎn)竹竿特點(diǎn) 竹竿中長(zhǎng)上竹竿中長(zhǎng)上下短，只需彎節(jié)下短，只需彎節(jié)

3、不彎干，節(jié)節(jié)畫不彎干，節(jié)節(jié)畫下，筆意貫穿。下，筆意貫穿。承接上下節(jié)點(diǎn)，承接上下節(jié)點(diǎn)，稍彎以表現(xiàn)竹竿稍彎以表現(xiàn)竹竿圓渾的體積。從圓渾的體積。從節(jié)上分左右生枝。節(jié)上分左右生枝。行筆疾速，線條行筆疾速，線條遒勁。遒勁。老干新枝老干新枝嫩干生枝嫩干生枝左出枝左出枝竹竿：竹竿： 竹竿是一節(jié)一節(jié)竹竿是一節(jié)一節(jié)的，認(rèn)真觀察圖中的，認(rèn)真觀察圖中同一竹竿的竹節(jié)長(zhǎng)同一竹竿的竹節(jié)長(zhǎng)短變化有什么規(guī)律？短變化有什么規(guī)律？因此，繪畫時(shí)應(yīng)一因此，繪畫時(shí)應(yīng)一節(jié)一節(jié)的從下往上節(jié)一節(jié)的從下往上畫，并且越往上的畫，并且越往上的竹節(jié)越長(zhǎng)，如果畫竹節(jié)越長(zhǎng)，如果畫成上短下長(zhǎng)就不符成上短下長(zhǎng)就不符合竹子的生長(zhǎng)規(guī)律合竹子的生長(zhǎng)規(guī)律了。了。注

4、意：畫多注意：畫多根竹竿時(shí)避免平根竹竿時(shí)避免平行和十字交叉。行和十字交叉。 竹節(jié)：竹節(jié)： 繪畫時(shí)節(jié)與繪畫時(shí)節(jié)與節(jié)之間留出小節(jié)之間留出小的空隙，竹節(jié)的空隙，竹節(jié)畫完以后用濃畫完以后用濃墨勾畫竹節(jié)之墨勾畫竹節(jié)之間的連接處，間的連接處，我們可以把連我們可以把連接處的形狀看接處的形狀看成一對(duì)單引號(hào)，成一對(duì)單引號(hào)，這樣畫起來就這樣畫起來就容易了。容易了。竹枝：竹枝： 小竹枝生于小竹枝生于節(jié)與節(jié)之間的節(jié)與節(jié)之間的連接處，上下連接處，上下竹節(jié)的竹枝左竹節(jié)的竹枝左右交錯(cuò)生長(zhǎng)，右交錯(cuò)生長(zhǎng)，發(fā)枝處可生一發(fā)枝處可生一枝也可生多枝，枝也可生多枝，根據(jù)畫面的需根據(jù)畫面的需要而定，不要要而定，不要畫的太亂，要畫的太亂，要

5、交代清楚生長(zhǎng)交代清楚生長(zhǎng)規(guī)律。規(guī)律。試一試試一試 瀏覽課本P11的內(nèi)容并結(jié)合右圖，在草稿紙上嘗試練習(xí)竹竿的畫法。竹葉是竹子竹葉是竹子的畫龍點(diǎn)睛的畫龍點(diǎn)睛之筆，竹竿之筆，竹竿能表現(xiàn)竹的能表現(xiàn)竹的質(zhì)感，而竹質(zhì)感，而竹葉則體現(xiàn)竹葉則體現(xiàn)竹的質(zhì)感。的質(zhì)感。 葉片的組合既要符合竹子的造葉片的組合既要符合竹子的造型規(guī)律，又要表現(xiàn)生動(dòng)的情趣。型規(guī)律，又要表現(xiàn)生動(dòng)的情趣。片羽片羽橫舟橫舟偃月偃月驚鴉驚鴉落雁落雁金魚尾金魚尾 畫竹葉要果斷用筆，以提按控制畫竹葉要果斷用筆，以提按控制筆鋒畫出竹葉的不同形狀，實(shí)按而虛筆鋒畫出竹葉的不同形狀，實(shí)按而虛起一抹便過。竹葉的分布同樣要有聚起一抹便過。竹葉的分布同樣要有聚有散

6、，墨色濃淡變化，表現(xiàn)前后層次。有散，墨色濃淡變化，表現(xiàn)前后層次。個(gè)字個(gè)字介字介字介字個(gè)字重疊介字個(gè)字重疊畫竹葉用筆要果斷，以提按控制筆鋒畫出竹葉畫竹葉用筆要果斷，以提按控制筆鋒畫出竹葉的不同形狀。的不同形狀。 仔細(xì)觀察課本仔細(xì)觀察課本P11P11的竹葉的畫的竹葉的畫法，進(jìn)行臨摹小練習(xí)。法，進(jìn)行臨摹小練習(xí)。練一練練一練如何畫竹子：如何畫竹子： 竹竿中長(zhǎng)上下短，竹竿中長(zhǎng)上下短，只需彎節(jié)不彎干，節(jié)節(jié)只需彎節(jié)不彎干，節(jié)節(jié)畫下，筆意貫穿。承接畫下，筆意貫穿。承接上下節(jié)點(diǎn)，稍彎以表現(xiàn)上下節(jié)點(diǎn)，稍彎以表現(xiàn)竹竿圓渾的體積。從節(jié)竹竿圓渾的體積。從節(jié)上分左右生枝。行筆疾上分左右生枝。行筆疾速，線條遒勁。速，線條遒勁。讓我們一起來回顧一下本節(jié)讓我們一起來回顧一下本節(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)內(nèi)容？課我們學(xué)了哪些知識(shí)內(nèi)容？ 葉片的組合既要符合竹子的造葉片的組合既要符合竹子的造型規(guī)律，又要表現(xiàn)生動(dòng)的情趣。型規(guī)律，又要表現(xiàn)生動(dòng)的情趣。片羽片羽橫舟橫舟偃月偃月驚鴉驚鴉落雁落雁金魚尾金魚尾 畫竹葉要果斷用筆，以提按控畫竹葉要果斷用筆，以提按控制筆鋒畫出竹葉的不同形狀，實(shí)按而制筆鋒畫出竹葉的不同形狀，實(shí)按而虛起一抹便過。竹葉的分布同樣要有虛起一抹便過。竹葉的分布同樣要有聚有散，墨色濃淡變化，表現(xiàn)前后層聚有散，墨色濃淡變化，表現(xiàn)前后層次。次。個(gè)字個(gè)字介字介字介字個(gè)字重疊介字個(gè)字重疊 觀看畫竹子的教學(xué)短片，請(qǐng)觀看畫竹子的