幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會模板精選_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會1一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束, 一個學(xué)期的繼續(xù)教育也在不知不覺中接近尾聲, 我現(xiàn)在對這 個學(xué)期的繼教作如下總結(jié): 我覺得,作為一名幼兒老師,你要“給孩子們一碗水, 自己首先得準(zhǔn)備一桶水”, 無論你的語言多么有魅力, 無論你多么敬業(yè), 知識來不得半點虛假, 它是一個老 師的底氣。的確,我覺得,“經(jīng)驗加上反思才等于成長”。 幼兒教師需要不斷地吸取新知識, 學(xué)習(xí)新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時代的變化。但在這次個學(xué)期 的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中, 我把我們最盼望的事情解決了! 我們聽到了最前端的理念解 讀,看到了最優(yōu)秀的教學(xué)案例, 得到了最快捷的疑難解答

2、。 同時還有輔導(dǎo)老師一 直陪伴著我們,使我們獲益匪淺。這個學(xué)期的學(xué)習(xí)形式多樣, 與專家的面對面答疑。 這使我對幼兒的教育方法有了 新的認識, 同時我也找到了工作中的不足和問題, 對新課程改革也有了更深刻的 認識與理解。通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí), 我深刻理解了幼兒園語言、 藝術(shù)、科學(xué)等教育領(lǐng)域的問題 與對策,樹立了全新的幼兒素質(zhì)觀念。在管理方面,要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者 的觀念,切實樹立為家長服務(wù)、 為教師服務(wù)的觀念, 甘心情愿當(dāng)好家長平等的合 作伙伴,當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手,深入教職工中,深 入家長中,研究問題,解決問題,同心同德促進幼兒教育科學(xué)發(fā)展 作為一名幼兒教師,播下的是

3、希望,是信念,是思想。作為幼教人,通過這些學(xué) 習(xí)我要把理論運用到實際的一線工作中, 查找自身的不足, 用理論來指導(dǎo)我們的 實踐工作。做到愛我們的職業(yè), 愛我們的孩子。 同時用自己的實際行動來帶動身 邊的同事一同做好幼教工作。通過學(xué)習(xí), 我也同時深深的體會到, 幼兒教育必須堅持保教相結(jié)合的原則。 在幼 兒園的教育工作中,保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別, 同時也顯示出幼兒園教育自身的獨特性。 所以,我更應(yīng)提高自己的文化素質(zhì)水平, 通過各種教育活動的觀摩,評價自己或他人的教育行為,相互交流,取長補短, 提高教育質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展??傊?,我收獲了許多平時無法獲取的信息和經(jīng)驗; 適時

4、的視頻教學(xué)使我們深切地 感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù),使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂,提 高了學(xué)習(xí)的效率,拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。這是對自己教育思想的洗禮和升華, 也是對教育教學(xué)方法的改進和提升。同時,通過與同行們的討論、交流,思維的 碰撞,發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的一些不足, 也找到了許多解決問題的辦法。 知識 就是力量, 感謝遠程研修這個平臺, 給了我學(xué)習(xí)的機會, 讓我又收獲了好多重要 的知識,我會繼續(xù)努力!幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會2教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分, 是提高教師整體素質(zhì)和促進教師 專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過本次教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí), 使

5、我在教育思想, 教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面 受益頗多, 我深切地認識到了時代在更新, 隨著社會在不斷的進步, 教育教學(xué)工 作更是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要, 必須不斷地全面提高自身的素質(zhì), 而現(xiàn)代教育觀 念的樹立,正是教師的立教之本。 本次繼續(xù)教育, 培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識面廣, 現(xiàn)將本次的教師繼續(xù)教育作總結(jié)如下:1師德培訓(xùn) 通過聽取劉校長關(guān)于師德的闡述, 結(jié)合自身的實際, 我重新對自己的教育教學(xué)進 行了反思,從思想上更新了教育教學(xué)觀念,并把這些新理念融入到自己的教育教 學(xué)中,收到了良好的教學(xué)效果,真正達了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。2新知識。教師要想給學(xué)生一碗水, 自己就必須有一桶水, 而且是

6、為斷更新的水。本學(xué)期中, 我認真聽取了各位優(yōu)秀教師的實際課堂教學(xué), 不僅拓寬了我的知識視野, 使我的 知識得到了及時的補充和更新。3新方法, 隨著知識和教育理念的更新,教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。在本次培訓(xùn)中,我不僅認真做好聽課記錄,那些優(yōu)秀教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)藝術(shù)使我大開眼界,為自己今后在改進了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式,得到了很大的提升。4新技能。新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中, 我按照學(xué)校的安排和自己的計劃, 積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn), 認真聽 取教師的詳細講解并做好課堂筆記, 并在課后上機操作訓(xùn)練, 不但使我的學(xué)習(xí)能 達到學(xué)校的要求,而且能訓(xùn)練地制作各種PPT幻燈片,為自己的課堂教

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