幼兒園督導評估整改措施

1、幼兒園督導評估整改措施我園于2018年8月28日接受了開發(fā)區(qū)人民政府教 育督導室的督導，分別在園舍設備、教工隊伍、園務管理、保教水平 四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現場活動的觀 摩，督導室的領導給我園的各項工作給與了充分的肯定。 同時對于我 們工作中所存在的不足提出了建設性意見和建議。一、工作亮點 一年來中心園在各級領導的關注引領下，以辦人民滿意的教育為宗 旨，我們的工作可以歸納為一個調整、兩個轉變、三個規(guī)范。由于我 們的工作從大處著眼， 細處著手，各項工作有條不紊， 大家相互配合， 互相協(xié)作， 使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能， 各項工作在短時間內 變發(fā)生了極大的轉變，團結、競

2、爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。 另外通過開展系列活動， 有效地提高了教師的素質， 教師們的教育觀 念得以不斷提高， 從而提高了保教質量， 辦學水平得到社會各界的認 可。二、存在的問題一年來我們的工作取得了一些成績， 但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相 比仍存在著一定的差距， 通過督導反饋， 我園將在今年對自己的不足 做出相應的整改， 達到規(guī)定的要求， 最大程度地為幼兒的成長提供寬 松、和諧、有益的成長環(huán)境。1.教師隊伍方面的問題。由于建園時間較長，目前教師老齡化嚴重， 教師們教育觀念相對滯后， 整體素質還有待提。 教師素質的整體提高 是當前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。2.辦園設施方面的問題。由于托兒

3、費收入相對較低，而教師的養(yǎng)老保 險在快速提高， 除保障教師30%工資、 三分之一養(yǎng)老保險及后側教學 樓每年還款之外， 而能用于幼兒園日常運轉的經費不足， 這樣一來導 致了幼兒園的基本教學設施配備不足，也阻礙了一些活動的順利開 展。3.家長觀念方面的問題。家長極力要求小學化教學，對幼兒園要求配 合的學前教育內容熱情不高， 因此逐步轉變家長的教育觀念是幼兒園 教育良性循環(huán)發(fā)展的關鍵。困難雖有， 但我們工作態(tài)度是積極的， 資金方面我們已向黨委遞交了 申請，正在籌措；作為幼兒園，我們只能強化內功，優(yōu)化一日活動， 不斷提高保教質量； 教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可 行的操作方案，努力探索提高

4、教師和家長素質的新路子。三、下步整改措施1.強化管理責任，提高日常工作效能 樹立團隊意識，構建和諧團隊。以人性管理、內涵發(fā)展為目標，逐步 完善幼兒園內部管理機制， 充分調動教職員工的工作積極性、 主動性 與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學合理的工資獎勵制度及各類獎懲 激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現、 自我發(fā)展等精神方面的需要， 積極構建教師展示才能和專業(yè)成長的平 臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。2.加強隊伍建設，提高教職工整體素質 扎實開展以新理念、 新技能為重點的園本培訓， 營造良好的學習環(huán)境， 促使教師不斷更新觀

5、念；優(yōu)化教師知識結構，拓寬知識面，促進教師 專業(yè)素質的不斷提高。將實施教、研、訓三位一體的培訓方式，并認 真落實分層培養(yǎng)目標，促進教師群體成長。3.加大教科研力度，推進保教質量的全面提高 以課題研究為導向， 營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教 質量。圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色， 為每個幼兒的充分、 自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。 首先強化理論學習，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活 動，促進幼兒發(fā)展。4.引導家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育 樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮 家長委員會的作用， 促進幼兒園

6、保教任務的圓滿完成。 將充分利用家 長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習視野，如開展客座 教師活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、走進敬老院等活 動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。 本年度的綜合督導評估工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼 續(xù)，我園將在上級部門的關心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們 的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務打好堅實的基礎。 村學習科學發(fā)展觀存問題及整改方案自9月中旬開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來， 村嚴格按照柳樹鎮(zhèn)黨委的統(tǒng) 一部署和要求， 在鎮(zhèn)學習實踐活動辦公室的精心指導下， 深入調查研 究，廣泛征求意見，開展

7、不同層次的走訪送學活動，召開了兩委班子 專題民主生活會，認真分析近年來我村貫徹落實科學發(fā)展觀的情況， 查找影響和制約我村在科學發(fā)展上存在的突出問題，深刻剖析原因， 進一步明確深入貫徹落實科學發(fā)展觀、 探索建設社會主義新農村道路 的努力方向、工作思路和具體措施。 在開展學習、調研、廣泛征求意見、召開民主生活會、 談心的基礎上， 存兩委班子對群眾反映的問題進行了認真的查擺和梳理， 在貫徹落實 科學發(fā)展觀方面存在的突出問題有以下幾個方面：（一）對學習重要性的認識上有待進一步提高 一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。 雖然制定了學習制度和學習計 劃，但由于正值秋收和秋冬季農田水利基本建設的大忙時期， 農

8、村事 務繁多，每名村干部都擔負了繁重的工作和生產任務， 集中學習時間 不夠，沒把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工 作搞好了。 二是學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式。 通過學習來指導實踐不夠， 對發(fā)展中存在的問題， 把握不住發(fā)展的必 須規(guī)律。通過學習來研究解決問題不夠， 對工作中遇到的困難和矛盾， 有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。（二）黨員在生產、生活和工作中缺乏全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的意識由于文化素質普遍不高， 村兩委班子素質參差不齊， 工作過程中多是 依賴一些老經驗、老做法， 缺乏創(chuàng)新精神，再加上目前村子發(fā)展現狀 很好，所

9、以對今后的困難和風險估計不高， 對全村今后的發(fā)展想的不 多，看得不遠，這些都需要我們在今后的工作中加以彌補。（三）對年老體弱以及婦女等弱勢群體關心不夠 村兩委班子成員與廣大農民群眾交流不夠深， 交心談心、 聽取意見建 議還停留在表面上， 對群眾的思想了解不夠深刻， 對弱勢群體的實際 困難還沒有得到全面解決。隨著科學發(fā)展觀學習的不斷深入， 我們村的領導干部和黨員對科學發(fā) 展觀的主要內容有了深刻的了解與認識， 但還存在一些不足， 我們要 從以下幾個方面來加強對科學發(fā)展觀的領悟。一、存在問題的原因分析 對以上存在的問題，我們結合實際，全面分析并作出了深刻的剖析， 主要是：1、對學習認識的重要性有待提

10、高。主要原因還是思想在作怪，意識 不夠強，學習的主動性不高，需要進一步提高認識。2、缺乏可持續(xù)發(fā)展的意識，全村可持續(xù)發(fā)展能力較弱，主要原因是 我們的思想還不夠解放， 創(chuàng)新能力還有待進一步提高， 工作重心沒有 轉移到全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展道路上來。3、對弱勢群體關心不夠。主要原因是落實以人為本的精神不夠，廣 大黨員干部深入農戶時間不多， 了解群眾的思想不及時， 沒有充分體 量廣大農民群眾的困難之需。二、在學習實踐活動中形成的新認識 村班子全體成員通過學習實踐活動， 對科學發(fā)展觀和如何以科學發(fā)展 觀為指導，更好地推進我村經濟又好又快地發(fā)展， 有了更深刻的認識。（一）在思想認識方面， 對在村今后開展

11、社會主義新農村建設事業(yè)中 學習和落實科學發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認識。 在當前經濟國際社會經濟普遍低迷的大形勢下， 農村黨員學習和落實 科學發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現實意義，對推進社會和諧、 健康、經濟快速發(fā)展意義重大。通過學習實踐活動的開展，村對學習 實踐科學發(fā)展觀， 特別是在建設社會主義新農村建設工作中落實科學 發(fā)展觀有了更加清醒的認識。當前，我村發(fā)展正處于關鍵時期，二、 三產業(yè)發(fā)展迅速，但也存在很多問題。只有深刻貫徹落實科學發(fā)展觀， 以科學發(fā)展觀的理念指導農村工作，才能保證經濟健康發(fā)展。（二）在發(fā)展思路方面，對堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展理念的重要 性有了新的認識。一個村的發(fā)展

12、好壞直接關系到全村農民群眾的切身利益， 更需要有正 確的發(fā)展理念的引導。 當前，有部分村干部只憑借既有經驗從事農村 建設，而沒有真正想過應該以怎樣的理念、 思路指導自己實現科學發(fā) 展、科學管理，對農村的經濟建設和發(fā)展缺乏系統(tǒng)、清醒的認識。通 過學習實踐活動的開展， 村兩委班子深刻感受到制定和落實科學發(fā)展 理念的重要性與緊迫性，對強化全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展觀的必要性 有了清晰的認識。學習實踐活動開展以來，村兩委班子著重強化了對 村長遠發(fā)展思路的引導，幫助制定符合村實際的近期和長期發(fā)展規(guī) 劃，收到了很好的效果。（三）在工作方式方法上，對堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)科學發(fā)展觀的 基本要求有了新的認識。通過

13、學習實踐活動的開展， 領導班子認識到， 解決村中存在于工作方 式方法上的問題的關鍵是認真落實科學發(fā)展觀，使全村經濟實現全 面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，提高農業(yè)發(fā)展水平，從而帶動全村經濟大發(fā) 展、大跨越。三、加強村兩委班子自身建設的具體措施 （一）、加強村兩委班子思想建設，提高水平。堅持每半個月學習一 次，作好學習筆記。深入學習鄧小平理論、三個代表重要思想、十七 屆三中全會精神和科學發(fā)展觀，提高分析問題和解決問題的能力。 （二）、加強干群關系，牢固樹立群眾觀念。轉變工作作風，深入到 群眾中去，從群眾反映的熱點、難點問題入手，為群眾謀發(fā)展，讓群 眾得實惠?？茖W發(fā)展觀強調以人為本， 我們要始終把實現好、維

14、護好、發(fā)展好最 廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重 人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，走共同富裕 道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展 成果由人民共享。 按照教育局糾風辦 關于做好中小學民主評議學校工作的通知的要求，從今年月份開始，我校對學校各項工作認真組 織了自查自糾。通過多種渠道，廣泛征求意見，邊查邊改，取得了一 定的成效，其主要存在的問題，主要表現在以下幾個方面： 一是教師的師德師風建設有待進一步加強。 在部分教師中客觀存在體 罰和變相體罰學生的現象和上課接打手機的現象。少數教師喜優(yōu)厭 差，不善于做差生的

15、思想工作和耐心細致的思想工作， 工作方法簡單 粗暴。二是學校安全教育管理工作有待于進一步提高。 三是對群眾反映的問題的解決和回復有待于進一步改進。 由于對這個 問題重視不夠， 導致部分或少數學生家長對學校產生誤解， 因而可能 影響學校形象和聲譽。四是教育收費政策執(zhí)行力度有待于進一步加大。在教育收費問題上， 盡管我校真正做到了不闖紅燈、不越雷池，但我們時刻要警配自己， 違規(guī)的事不做，違紀的錢不收，違章的路不走。五是征訂和使用教材教師資料有待于進一步嚴格。 六是校務公開民主管理有待于進一步透明。針對上述評議內容， 我們主要采取了以下措施加強整改：一是狠抓教師隊伍建設， 樹立教育良好形象。 我校強化師德師風建設， 狠剎教師中出現的不正之風，要求全體教師對照教師道德職業(yè)規(guī) 范、黃驊市中小學教師行為規(guī)范十不準自查自糾，重點整頓了違反校紀校規(guī)，體罰學生，亂收費，有償家教，賭博抹牌，工作不負責 任等行為。并進行師德考核。強化教書育人、管理育人、服務育人、 環(huán)境育人，取得了顯著的成效。二是學校安全教育，堅決消除安全隱患。 我校層層簽訂了安全責任狀，組織師生觀看了三防（防火、防水、防交通事故）安全片，加強了學 校門衛(wèi)管理，大力整治了學生上網、打架行為。確保我校安全事故零 報告。三是構建家校聯(lián)絡平臺， 及時反饋學校學生信息。 學校設立了信訪