兩步計算的分數(shù)應(yīng)用題

1、兩步計算的分數(shù)應(yīng)用題兩步計算的分數(shù)應(yīng)用題 小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊一一.復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 用方程和算術(shù)兩種方法解答用方程和算術(shù)兩種方法解答： 兩地相距兩地相距2727千米，甲乙兩人同時從兩地相對出發(fā)，經(jīng)過千米，甲乙兩人同時從兩地相對出發(fā)，經(jīng)過3 3小時相遇。甲每小時行小時相遇。甲每小時行5 5千米，乙每小時行多少千米？千米，乙每小時行多少千米？1. 1.用方程解：用方程解： 解：設(shè)乙每小時行解：設(shè)乙每小時行x x千米。千米。 5 53 33x=27 (5+X) 3x=27 (5+X) 3=273=27 3X=27 3X=2715 515 5X=27X=273 3 3X=12 5 3X=12 5

2、X=9X=9 X=4 X=4 X=4 X=42.2.用算術(shù)方法解：用算術(shù)方法解： 27273 35 5 =9 =95 5 =4 =4（千米）（千米） 答：以每小時行答：以每小時行4 4千米。千米。例例1 1： 兩地相距兩地相距1313千米，千米，甲乙兩人同時從兩地甲乙兩人同時從兩地相對出發(fā)，經(jīng)過相對出發(fā)，經(jīng)過4/34/3小小時相遇。甲每小時行時相遇。甲每小時行5 5千米，乙每小時行多千米，乙每小時行多少千米？少千米？ 做一做：做一做： 甲乙兩車同時從相距甲乙兩車同時從相距9090千米的兩地相對開出，千米的兩地相對開出，2/32/3小時后兩車在途中相遇。甲車每小時行小時后兩車在途中相遇。甲車每小

3、時行6060千米，千米，乙車每小時行多少千米？乙車每小時行多少千米？想一想？想一想？ 方程解與算術(shù)解有什么不同？方程解與算術(shù)解有什么不同？ 用方程解應(yīng)用題，是用字母表示未知數(shù)，把它當作用方程解應(yīng)用題，是用字母表示未知數(shù)，把它當作已知數(shù)，直接參加列式和運算。已知數(shù)，直接參加列式和運算。 用算術(shù)法解應(yīng)用題，是用已知求未知，用已知數(shù)量用算術(shù)法解應(yīng)用題，是用已知求未知，用已知數(shù)量間相互關(guān)系，列式求出所求未知數(shù)量，未知數(shù)不參加間相互關(guān)系，列式求出所求未知數(shù)量，未知數(shù)不參加列式。列式。用方程和算術(shù)兩種方法解答用方程和算術(shù)兩種方法解答： 一個水果店運一批水果。兩次共運了一個水果店運一批水果。兩次共運了120

4、千克，千克，兩次正好運了這批水果的兩次正好運了這批水果的1/4，這批水果有多少千克？，這批水果有多少千克？1.用方程方法解：用方程方法解：解：設(shè)這批水果有解：設(shè)這批水果有X千克。千克。X1/4=120X=1201/4X=1204X=4802.用算術(shù)方法解：用算術(shù)方法解： 1201/4=1204=480（千克）（千克）答：這批水果有答：這批水果有480千克千克。做一做：做一做： 六年級一班有男生六年級一班有男生2323人，女生人，女生2222人，全班學(xué)生占六年級學(xué)生總數(shù)的人，全班學(xué)生占六年級學(xué)生總數(shù)的3/103/10。六年級有學(xué)生多少人？。六年級有學(xué)生多少人？例例2 2： 一個水果店運一批水果。

5、第一次運一個水果店運一批水果。第一次運了了5050千克，第二次運了千克，第二次運了7070千克，兩次千克，兩次正好運了這批水果的正好運了這批水果的1/41/4，這批水果有，這批水果有多少千克？多少千克？三、鞏固練習(xí)：三、鞏固練習(xí)： 1.工地有一批水泥共工地有一批水泥共180噸，由甲、乙兩卡車合運，噸，由甲、乙兩卡車合運，甲車每次運甲車每次運4噸，合運噸，合運15次后，正好運完。乙車每次運次后，正好運完。乙車每次運多少噸？多少噸？ 2.小明家有一捆電線，第一次用去小明家有一捆電線，第一次用去2/3米，第二次米，第二次用去用去3/4米，兩次正好用去全長的米，兩次正好用去全長的1/4，原來這昆電，原來