zz030計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)中職

1、2016 年全國職業(yè)院校技能大賽競賽項目方案申報書賽項名稱：計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)高職組賽項組別：中職組專業(yè)大類： 方案設(shè)計組組長： 組組長： 方案申報（蓋章）： 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會方案申報：劉立新： 郵箱號碼： liulix通訊地址：市朝陽區(qū)惠新東街 4 號富盛1 座 16 層： 100120申報日期： 2015 年 8 月 25 日2016 年全國職業(yè)院校技能大賽競賽項目方案一、賽項名稱（一）賽項名稱計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)（二）壓題彩照（三）賽項歸屬產(chǎn)業(yè)類型產(chǎn)業(yè)（四）賽項歸屬專業(yè)大類中職：09類1 / 42091100計算機與數(shù)碼維修090900服務(wù)090100計算機應(yīng)用0

2、91200與二、賽項申報組2 / 42專業(yè)職務(wù)/號碼郵箱教育部職業(yè)教育技術(shù)研究所職業(yè)教育53職教學(xué)會教學(xué)工作委員會/中國職教學(xué)會工作委員會/教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準制訂工作組顧問/教育部中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課教學(xué)大綱修訂組成員/教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄修訂工作組成員/高等教育原副總編輯職業(yè)教育65wangjwhep劉立新職教學(xué)會教學(xué)工作委員會/教育部職業(yè)教育技術(shù)教育中心研究所職業(yè)教育副/副45liulixmoe基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心工藝48weimail.t singhua.ed 息中心安全研究與服務(wù)中心數(shù)據(jù)恢復(fù)部39qiangxw732 5羅子計算機質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、計算機59Luohyn

3、ctc省職教電子專業(yè)指導(dǎo)委員會57wuxiangb1 游金水福建省職教中心教研部計算機50youjs0312 電化教育館副研究員52569632806091300技術(shù)應(yīng)用091700通信系統(tǒng)工程安裝與維護091600通信運營服務(wù)三、賽項目的本賽項以我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求為依托，以計算機組裝維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)為載體，旨在檢驗選手在模擬真實的工作場景下對計算機進行故障檢測維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)方面的能力，全面展現(xiàn)中職教育的發(fā)展水平，提高技術(shù)類中等應(yīng)用型專門的培養(yǎng)質(zhì)量。本賽項將行業(yè)企業(yè)能力需求和計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)前沿技術(shù)融入比賽內(nèi)容，以進一步深化校企合作，引導(dǎo)中職類專業(yè)開展計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)的課程建

4、設(shè)和教學(xué)，促進應(yīng)用型專門和高素質(zhì)勞動者培養(yǎng)模式的與發(fā)展，增強中職類專業(yè)學(xué)生就業(yè)的競爭力，提高就業(yè)水平。3 / 42上海學(xué)校職業(yè)教育、技術(shù)校長60Wuxwshita 市管理學(xué)校職業(yè)教育、技術(shù)校長59hanlifanx 天津市東麗區(qū)職業(yè)學(xué)校職業(yè)教育校長46Haodl_112 陳大斌揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育管理校長53yzgzxcdb1 職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授51lcyszpt.e 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機教授47xuhonglele 英特爾（）有限公司技術(shù)、計算機教育行業(yè)經(jīng)理44tao.john.j 孫中盈創(chuàng)信（）科技總經(jīng)理40sunxinwei

5、奇虎 360 科技有限公司安全、數(shù)據(jù)恢復(fù)數(shù)據(jù)恢復(fù)服務(wù)運營總監(jiān)36caoyongba 四、賽項設(shè)計原則（一）賽項堅持公開、公平、公正嚴格遵守全國職業(yè)院校技能大賽制度，落實制度中的相關(guān)要求。確保在賽前盡早公布比賽范圍、賽項技術(shù)規(guī)范、賽項樣題（或賽題）、賽項規(guī)程，以便參賽隊能盡早熟悉比賽內(nèi)容，并進行位準備。將采用開放式的場地環(huán)境，在賽場設(shè)置的參觀通路，確保競賽的觀摩性達到公平、公正、公開的競賽要求。賽后成績評判主要采用系統(tǒng)自動評分、客觀結(jié)果性評分和結(jié)果性評分，并結(jié)合人工審核為主導(dǎo)的機制，避免人為因素影響比賽成績排名。（二）賽項設(shè)計符合“十二五”規(guī)劃綱要在我國“十二五”規(guī)劃綱要中已經(jīng)明確指出，要堅持走

6、新型工業(yè)化道路，適應(yīng)市場需求變化，根據(jù)科技進步新趨勢，發(fā)揮我國產(chǎn)業(yè)在全球中的優(yōu)勢，并要求行業(yè)要提高研發(fā)水平，增強基礎(chǔ)發(fā)展能力。因此，賽項內(nèi)容將充分考慮我國當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)發(fā)展特點及企業(yè)用人需求，并結(jié)合當前學(xué)校專業(yè)情況進行位設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)校進行教學(xué)，在促進學(xué)校專業(yè)建設(shè)的同時，也拉動落后地區(qū)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展，共同提高培養(yǎng)水平，服務(wù)我國產(chǎn)業(yè)。（三）賽項設(shè)計適合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求最近幾年，產(chǎn)業(yè)在全球得到了高速發(fā)展，成為了人們生活的必需品，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給人類的生活帶來了許多方便，人們對的需求越來越大?？梢哉f，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展雖然近幾年有了性進展，但其的發(fā)展空間還是相當廣闊的，并且其發(fā)展前景是非常樂觀并的。以下是工業(yè)

7、和化部公布的自 2012 年到 2014 年關(guān)于我國產(chǎn)業(yè)銷售額的統(tǒng)計。4 / 42 2012 年，我國產(chǎn)業(yè)銷售收入總規(guī)模10 萬億元大關(guān)，達到11.0 萬億元，增幅超過 15%； 2013 年，我國產(chǎn)業(yè)銷售收入總規(guī)模達到 12.4 萬億元，同比增長 12.7%； 2014 年，我國產(chǎn)業(yè)銷售收入總規(guī)模達到 14 萬億元，同比增長13%； 預(yù)計未來 5 年,我國產(chǎn)業(yè)銷售收入總規(guī)模每年增長超過 10%?？偟膩碚f，產(chǎn)業(yè)近幾年無論是在全球還是在我國都得到了高速發(fā)展，雖然我國的產(chǎn)業(yè)與發(fā)達相比還有很大的差距，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上還許多不足與缺陷，但大體上我們的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是呈上升趨勢的，發(fā)展空間還是十分廣闊的，并且

8、發(fā)展前景還是十分并樂觀的。（四）賽項關(guān)聯(lián)崗位需求大隨著與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，計算機與數(shù)碼已經(jīng)進入到了我們生活的，成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，相關(guān)的維修服務(wù)機構(gòu)已經(jīng)延伸到全國的 2200 多個市縣的近 4 萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。富士康、聯(lián)想、三星、尼康等相關(guān)企業(yè)的中心、維修工廠對本專業(yè)的需求也在逐年增加。本賽項設(shè)計以計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)的實際崗位技能需求出發(fā)，搭建5 / 42真實的檢測維修環(huán)境，依照現(xiàn)實的工作流程及維修選用維修工具及測試儀表。賽題中維修對象的故障設(shè)計完全來源于實際工作中典型的維修案例，涉及的內(nèi)容和知識點電工技術(shù)基礎(chǔ)、計算機電路板故障檢測與維修、硬盤故障檢測與維修、數(shù)據(jù)恢復(fù)基礎(chǔ)、計算機組裝與

9、測試、操與應(yīng)用的安裝與調(diào)試、計算機應(yīng)用等多個方面的知識體系。（五）賽項內(nèi)容覆蓋職業(yè)崗位廣賽項關(guān)聯(lián)的職業(yè)崗位：計算機(微機)維修工、電腦主板維修工、筆記本電腦維修工、維修工、辦公維修工、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、數(shù)碼相機維修工等多個職業(yè)崗位。（六）賽項設(shè)計符合中職學(xué)歷要求根據(jù)國內(nèi)三家知名招聘的，計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)崗位對學(xué)歷要求統(tǒng)計如下1、計算機檢測維修崗位群統(tǒng)計2、數(shù)據(jù)恢復(fù)崗位群統(tǒng)計3、崗位學(xué)歷要求分布對比6/ 42招聘崗位數(shù)量中專崗位大專崗位本科及以上崗位中華英才1820780540500前程無憂20901230620240智聯(lián)招聘1320680470170招聘崗位數(shù)量中專崗位大專崗位本科及以上崗

10、位中華英才28001680790330前程無憂30902120720250智聯(lián)招聘60根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計并加以分析，可以看出該賽項設(shè)計符合就業(yè)崗位對中職學(xué)生學(xué)歷的要求。（七）競賽平臺成熟競賽選用的智能檢測、中心管理系統(tǒng)、自動評分系統(tǒng)及維修對象已經(jīng)在 2011 年、2012 年、2014 年和 2015 年全國職業(yè)技能大使用了四年，且已多所職業(yè)院校建立了計算機與數(shù)碼檢測維修實訓(xùn)室。同樣，賽項所選用維修工具、儀器、儀表、智能檢測及數(shù)據(jù)恢復(fù)平臺等硬件設(shè)施，也已在上述歷年全國職業(yè)技能大賽各省、選拔賽及全國大得到了檢驗，技術(shù)成熟，性能。五、賽項方案的特色與創(chuàng)新點1、賽項方案將以今年由公布的2025為指導(dǎo)方針，

11、不僅著力考核集成電路維修水平，提升參賽選手對于的應(yīng)用適配能力，而且著力考核數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)水平，提升參賽選手對于、數(shù)據(jù)、方面的適配能力。通過兩方面的綜合考核，檢驗參賽選手在新一代產(chǎn)業(yè)中的適應(yīng)能力。2、比賽將模擬計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)相關(guān)工作崗位的整個工作流程：從計算機部件的故障檢測、故障定位、故障維修、元器件拆焊和更換、硬盤數(shù)據(jù)恢復(fù)到檢測維修報告的填寫，以及整個工作過程中的 5S 場地管理等多7 / 42個步驟，涵蓋了多個計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)的崗位技能，可多角度、位的展現(xiàn)參賽選手的綜合技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。3、方案設(shè)計擴展性強，能夠根據(jù)行業(yè)未來 5 到 10 年的崗位新要求，靈活添加新技術(shù)考核

12、模塊。4、競賽任務(wù)中維修對象的故障設(shè)置全部來源于典型的維修實例。5、競賽過程及任務(wù)之間相對而又相互關(guān)聯(lián)，以便于全面客觀的評價參賽選手的技術(shù)水平和職業(yè)能力。6、本賽項的競賽結(jié)果評判成績由三部分組成，機評分、客觀結(jié)果性評分和結(jié)果性評分。其中性結(jié)果評分占總分成績不超過 20%，并且保證至少由 5 名裁判進行該項打分。通過采用該機制可以大大減少了人為因素對競賽成果的影響，賽項的公平公正。7、賽題選用的智能檢測、中心管理系統(tǒng)、硬盤維修平臺及維修對象已經(jīng)具備向中職學(xué)校的計算機與數(shù)碼檢測維修實訓(xùn)室平滑遷移的可行性。8、賽項組將會同協(xié)辦企業(yè)，對賽項知識資源和資源進行進一步整合和完善，為全國中職學(xué)校的“計算機與

13、數(shù)碼維修”專業(yè)建設(shè)提供位、模塊化的解決方案。9、賽項支持“中盈創(chuàng)信”和“奇虎 360”創(chuàng)建了“中盈&360 創(chuàng)就業(yè)平臺”。該平臺依托互聯(lián)網(wǎng)，運用“線上接單+線下服務(wù)”的 O2O 業(yè)務(wù)模式，將參賽院校的大量畢業(yè)生就業(yè)需求與奇虎 360 公司全國 6 億多用戶的海量 IT 服務(wù)需求有機結(jié)合了起來。通過合作學(xué)校設(shè)立 IT 服務(wù)站，合作企業(yè)派駐講師、工程師等深度校企合作模式，共同培養(yǎng)在校生，并通過線上及線下工作服務(wù)周邊社區(qū)。目前全國已有數(shù)十所學(xué)校參與到“中盈&360 創(chuàng)就業(yè)平臺”合作項目中來，這些學(xué)校在提高學(xué)生的就業(yè)技能的同時，也大幅提高了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。8 / 42六、競賽內(nèi)容簡介（須附英文對照簡

14、介）計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)賽項主要面向中職類專業(yè)、計算機與數(shù)碼維修專業(yè)，旨在提升學(xué)生在計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)方面的綜合職業(yè)能力。本次大賽主要以計算機組裝維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)為載體，內(nèi)容設(shè)及計算機電路板的故障檢測與維修、計算機硬盤故障檢測與維修、移動的數(shù)據(jù)恢復(fù)、計算機組裝與測試、操與應(yīng)用的安裝等幾個部分。賽項將主要考核選手以下方面的能力和素養(yǎng)：常用元器件的識別和檢測能力；電腦主板各功能電路的分析與檢測能力；常用儀器儀表及的調(diào)試與應(yīng)用能力；元器件的拆/焊工藝，硬盤故障檢測與維修能力，硬盤分區(qū)與數(shù)據(jù)的恢復(fù)能力，計算機組裝與測試能力，操與應(yīng)用的安裝優(yōu)化能力，現(xiàn)場 5S 管理能力等。The compe

15、tition of computer detectionrepairand data recoveryaim at secondary vocational information technologymajors, computeranddigital products professional maintenance, aswell as enhngs compensive vocationa ability of repairing and datarecovery.Thecompetitionaremainlybasedondesktop computerassemblyand mai

16、ntenance datarecovery technologywhich are as thecarrier.themain contentsare consistedofdesktopcomputermotherboard failure detectionand fauetectionand maintenance,desktop hard disk repair, mobile hard disk data recovery, desktopcomputer assembly and testing, the installation of operating system andap

17、plication software,etc.9 / 42The competition will mainly examine the contestant ability andaccomplishment of the following aspects: identificationofcommonelectronic device and detection ability;computer motherboard functioncircuit analysis and detection ability;common electronic instrumentsand equip

18、ment debugging and application ability;Electronic componentsof the disassembly/welding process, the hard disk fauetection andmaintenance capabilities, using WinHexsoftware ability to restorethe hard diskpartition information and data, assembly and testingcapacity of desktopcomputers, theinstallation

19、of operatingsystem and application softwareoptimization ability, 5 s managementability, etc.七、競賽方式1、競賽方式為個人賽，比賽時間為 180 分鐘。2、參賽選手2016 年度在籍中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生；五年制高職一至三年級（含三年級）學(xué)生可參加比賽。參賽選手不限，須不超過 21 周歲，即 1995 年 7 月 1 日后出生。每名選手限報 1 名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師本校專兼職教師。3、比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽由各省、直轄市，各計劃單列市以及等有關(guān)部門自行組織，并推薦代表隊參加決賽。預(yù)賽階段比賽形式和內(nèi)容由各省、

20、直轄市，各計劃單列市以及確定。決賽由 2016 年全國職業(yè)院校技能大賽統(tǒng)一組織，決賽階段考核參賽選手計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)整個工作過程各類技術(shù)及職業(yè)素養(yǎng)。4、每個省、直轄市、計劃單列市、限報 4 名選手。鼓勵各省組織省賽，組織本賽項省級選拔賽的省份，經(jīng)大賽執(zhí)行委員會審查備10 / 42案，可增加 1 名參賽選手。同一學(xué)校報名參賽選手不超過 2 名。5、競賽開始 90 分鐘前，選手到賽場指定地點抽取，接受檢錄，進入指定，但不可進行任何操作。由加密裁判經(jīng)兩次加理后封存保管于指定場所。6、在裁判長發(fā)布“賽前 30 分鐘準備”的指令后，選手方可拆封上的賽題及物料箱，并依照競賽物料核對競賽板卡、硬盤及

21、相應(yīng)配件是否符合需求，同時檢查儀器及工具的功能是否正常。并對出現(xiàn)的異常及時申請更換。7、在裁判長發(fā)布“競賽開始”的指令后，選手可自行決定工作程序，使用現(xiàn)場配套的及工具，開始競賽操作，完成規(guī)定的工作任務(wù)。8、在裁判長發(fā)布“競賽結(jié)束”的指令后，選手必須停止一切競賽操作，并按照現(xiàn)場的安排有序離開比賽現(xiàn)場。9、競賽期間本賽項不指導(dǎo)教師進入賽場進行現(xiàn)場指導(dǎo)。10、本賽項暫不邀請國際隊參賽，歡迎國內(nèi)外團隊及選手到場觀賽。八、競賽時間安排與流程（一）時間安排11 / 42日期事項安排時間第一天參賽隊報到選手說明會15:00-15:30熟悉賽場15:30-16:30第二天選手到場7:30檢錄、二次加密及入場7

22、:30-8:30賽前 30 鐘準備8:30-9:00比賽時間9:00-12:00參賽代表隊離場12:30賽項申訴與仲裁12:30-14:30裁判評分成績復(fù)核確認 錄入上報12:30-17:30第三天閉幕式 成績公布（二）競賽流程圖參賽隊報到選手說明會熟悉賽場宣布比賽開始30 分鐘準備檢錄、二次加密比賽操作宣布比賽結(jié)束評分仲裁申請成績復(fù)核確認賽項仲裁委復(fù)議回復(fù)成績錄入上報二次申訴閉幕式公布成績賽區(qū)仲裁委復(fù)議回復(fù)12 / 42九、競賽試題（樣題）X 年全國職業(yè)院校技能大職組“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”項目競賽任務(wù)書一、賽程說明二、競賽器材說明“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”項目競賽器材說明見附件 4。

23、三、競賽技術(shù)資料“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”項目競賽技術(shù)資料見附件 5。13 / 42時間賽程要求8:30-9:00完成賽前 30 分鐘準備競賽開始前，完成附件 1競賽器材確認表、附件 2賽題提供板卡、及輔助配件確認表和附件 3板卡故障與賽題一致性確認表的簽字確認9:00-12:00完成競賽任務(wù)競賽開始后，按照競賽任務(wù)說明完成相關(guān)任務(wù)12:00-13:00完成競賽提交結(jié)果確認競賽結(jié)束后，裁判會將計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單打印出來并與選手進行競賽結(jié)果提交確認，選手確認無誤后進行簽字確認。四、競賽時間、內(nèi)容及總成績（一）競賽時間競賽時間共為 3 小時，參賽選手自行安排任務(wù)進度，休息、飲

24、水、如廁等不設(shè)專門用時，統(tǒng)一含在競賽時間內(nèi)。（二）競賽內(nèi)容概述依據(jù)競賽任務(wù)要求分別完成計算機主板及功能板檢測與維修和檢測維修及數(shù)據(jù)恢復(fù),接下來利用維修計算機主板和，組裝一臺完整的可正常啟動并運行的計算，最后填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單并上傳至大賽服務(wù)器。競賽共設(shè)置如下四項任務(wù)：任務(wù)一：計算機主板及功能板檢測與維修任務(wù)二：檢測維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)任務(wù)三：計算機組裝與檢測任務(wù)四：填寫競賽報告單（三）競賽總成績“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”項目競賽總成績?yōu)?100 分。五、任務(wù)說明（一）任務(wù)一：計算機主板及功能板檢測與維修1 任務(wù)描述在競賽時間內(nèi)，依據(jù)大賽組委會提供的技術(shù)文件（電路板使用說明、

25、原理圖、元器及智能檢測系統(tǒng)使用說明等），完成指定電路板的故障檢測并進行維修。大賽提供含有故障的 5 塊電路板，其中 1 塊為臺式計算機主板，另外 4 塊為功能性電路板，每塊電路板均有若干不同的故障點，具體功能、型號及要求如下：14 / 422 任務(wù)要求（1）使用萬用表、直流穩(wěn)壓電源等工具進行故障檢測；（2）選用相應(yīng)的元器件進行故障維修并通過智能檢測系統(tǒng)發(fā)送報告（發(fā)送報告時無需標注錯誤區(qū)域）；（3）選手維修過程中使用的元器件全部在大賽組委會提供的元件包中，每個可能的故障元器件均提供了 2 個備件，競賽過程中不得再申領(lǐng)元器件；（4）若維確 1 個故障點，則評分標準中“元器件領(lǐng)用結(jié)果”評分項得到 0

26、.5 分，最多得 3 分。注意：對于電路板 2、電路板 3、電路板 4 和電路板 5，大賽提供的智能檢測平臺只提供“建立工作區(qū)”、“發(fā)送報告”功能，而對于電路板 1，智能檢測平臺增設(shè)“檢測并提示故障區(qū)域”功能，但是默認只提示第一個未解決故障點的所在區(qū)域，且每使用一次該功能均會扣除 6 分，若重復(fù)使用則持續(xù)扣分，最多扣除 12 分，請謹慎使用此功能。15 / 42電路板功能型號要求電路板 1計算機主板SOL-TEST檢測、維修并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（ ）電路板 2臺式機時鐘電路功能板SOL-STM-PCCLOCK檢測、維修并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（ ）電

27、路板 3臺式機復(fù)位電路功能板SOL-STM-PCRESET檢測、維修并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（ ）電路板 4臺式機開機電路功能板SOL-STM-PCSTART檢測、維修并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（ ）電路板 5顯示器高壓板電路功能板SOL-STM-MOHIPRE檢測、維修并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（ ）（二）任務(wù)二：檢測維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)1 任務(wù)描述參賽選手使用大賽組委會提供的數(shù)據(jù)恢復(fù)機、配套工具及技術(shù)文件（數(shù)據(jù)恢復(fù)機使用說明），依據(jù)賽題中的故障描述及任務(wù)要求，將中丟失的數(shù)據(jù)資料恢復(fù)出來。大賽提供含有故障的 4 個介質(zhì)：2 個臺式計算機硬盤、

28、1 個筆記本硬盤以及 1個 U 盤，每個均有不同的故障，具體型號、故障描述及要求如下：2 任務(wù)要求（1）維修介質(zhì)編號為“001”的硬盤，使其能正常使用，然后恢復(fù)名為“B001”的指定文件（B001 為該中 100000 個文件中的某一個文件，其具體值在競賽當天公布）并保存到數(shù)據(jù)恢復(fù)機的“D: 數(shù)據(jù)恢復(fù)成果”文件夾下；（2）維修介質(zhì)編號為“002”的硬盤，使其能被系統(tǒng)正常識別，然后恢復(fù)名為“B002”的指定文件（B002 為該中 100000 個文件中的某一個文件，其具體值在競賽當天公布）并保存到數(shù)據(jù)恢復(fù)機的“D: 數(shù)據(jù)恢復(fù)成果”文件夾下；16 / 42介質(zhì)編號介質(zhì)類型故障描述要求001西數(shù) 3

29、.5 寸500G 硬盤該硬盤中存放了 100000 個文件，由于硬盤在做系統(tǒng)還原操作時誤將多個分區(qū)還原為一個分區(qū)。維修硬盤、恢復(fù)指定文件，并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（ ）002希捷 3.5 寸500G 硬盤該硬盤中存放了 100000 個文件，由于對硬盤進行了誤操作導(dǎo)致硬盤分區(qū)表丟失。維修硬盤、恢復(fù)指定文件，并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（）003日立 2.5 寸硬盤該硬盤中存放了 100000 個文件，由于硬盤被破壞，導(dǎo)致系統(tǒng)提示初始化。維修硬盤、恢復(fù)指定文件，并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（）00416GU 盤該 U 盤是一個可以自動啟動的 U

30、 盤， 并可以通過 GHOST 方式安裝 Windows 操，同時 U 盤中還存放了100000 個文件及“notepad.6.7.6” 程序安裝文件，但是由于非正常插撥操作造成系統(tǒng)提示格式化。維修 U 盤、恢復(fù)指定文件，并填寫計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（ ）（3）維修介質(zhì)編號為“003”的硬盤，使其能被系統(tǒng)正常識別，然后恢復(fù)名為“B003”的指定文件（B003 為該中 100000 個文件中的某一個文件，其具體值在競賽當天公布）并保存到數(shù)據(jù)恢復(fù)機的“D: 數(shù)據(jù)恢復(fù)成果”文件夾下；（4）維修介質(zhì)編號為“004”的 U 盤，使其能正常的進行 Windows 操以及notepad.6.

31、7.6 應(yīng)用程序的安裝操作，然后恢復(fù)名為“B004”的指定文件（B004 為該中 100000 個文件中的某一個文件，其具體值在競賽當天公布）并保存到數(shù)據(jù)恢復(fù)機的“D:數(shù)據(jù)恢復(fù)成果”文件夾下。注意：上述指定文件名 B001、B002、B003 和 B004 的具體值由裁判在競賽當天隨機產(chǎn)生并公布，并在競賽開始后將指定文件名表下發(fā)給參賽選手，該表示意如下（三）任務(wù)三：計算機組裝與檢測1 任務(wù)描述組裝一臺可以正常工作的計算機，并安裝操及應(yīng)用程序。大賽組委會除了提供計算機 CPU、內(nèi)存等配件以外，還提供了 1 塊完計算機主板、1 個完計算機硬盤和 1 個完U 盤，名稱、描述及要求如下：17 / 42

32、序號名稱描述要求1計算機主板無故障的臺式計算機主板，可用來組裝計算機若任務(wù)一中的計算機主板沒有維修成功，可以使用該主板完成任務(wù)三2計算機硬盤無故障的臺式計算機硬盤，可用來組裝計算機若任務(wù)二中“001”或“002”硬盤沒有維修，可以使用該硬盤完成任務(wù)三3U 盤無故障的 U 盤，可用來安裝 Windows 操及“notepad.6.7.6”應(yīng)用程序若任務(wù)二中“004”U 盤沒有維修， 可以使用該 U 盤完成任務(wù)三指定文件名表序號編號指定文件名1B0015.doc（此為示例）2B00223.xls（此為示例）3B0037898.txt（此為示例）4B00498765.txt（此為示例）2 任務(wù)要求（

33、1）利用任務(wù)一中維修計算機主板和任務(wù)二中維修編號為“001”或“002”的硬盤，搭配大賽組委會提供的內(nèi)存、CPU、電源等其它計算機配件，組裝出一臺完整的計算機主機；（2）利用任務(wù)二中維修編號為“004”的 U 盤為組裝計算機主機安裝操作系統(tǒng)( 自行定義分區(qū)過程、安裝過程的，但是設(shè)置計算機賬戶登陸) 及notepad.6.7.6 應(yīng)用程序（默認安裝即可），并確保操及應(yīng)用程序能正常運行，使其成為一套正常工作的計算；提示：計算機啟動時按“F11”鍵可設(shè)置 U 盤啟動。（3）打開 notepad.6.7.6 程序，新建一個文檔將本的“”輸出到屏幕上，并始終保持程序打開；（4）參賽選手若沒有完成任務(wù)一或

34、任務(wù)二中計算機主板、等的維修任務(wù)，則可以拆開相應(yīng)密封袋使用無故障的臺式計算機主板、臺式計算機硬盤或 U 盤，以便完成任務(wù)三，但是任務(wù)三中相應(yīng)分值“0”。注意：大賽組委會只提供一套完計算機配件，：無故障的計算機主板、無故障的計算機硬盤、無故障的 U 盤、CPU、內(nèi)存、機箱、電源、顯示器以及套裝。其中無故障的計算機主板、無故障的計算機硬盤及無故障的 U 盤被封裝在不同的密封袋中，密封貼拆開或破損即被視為使用。（四）任務(wù)四：填寫競賽報告單1 任務(wù)描述依據(jù)任務(wù)要求完成計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（）的填寫。2 任務(wù)要求計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單由四部分組成，相關(guān)要求如下：（1）計

35、算機主板及功能板檢測與維修結(jié)果圖將維修報告顯示的成績以“全屏截圖”方式粘貼到報告中，截圖使用鍵盤的“PrtSc”按鍵，大賽組委會不提供第截圖工具。（2）計算機主板及功能板檢測與維修表將臺式計算機主板及功能板的檢測與維修分別在相應(yīng)的表格中，語言描述應(yīng)18 / 42言簡意賅。（3）維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)表依次打開恢復(fù)的指定文件:“B001”、“B002”、“B003”、“B004”,將文件內(nèi)容中字符串的前 8 位字符（區(qū)分大小寫）填寫到維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)表中指定的位置，并將介質(zhì)的檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)分別在相應(yīng)的位置中，語言描述簡意賅。（4）計算機的組裝與檢測表將計算機的組裝與檢測分別在相應(yīng)的表格中，語言描述簡意

36、賅。注意：計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（）模板在參賽機“D:競賽報告單”目錄下，該報告單模板如下：19 / 42 號X 年全國職業(yè)院校技能大職組）“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”賽項競賽計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（） 號(請參賽選手如實填寫此處及頁眉處的)X 年全國職業(yè)院校技能大職組）“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”賽項組委會制X 年 X 月20 / 42 號一、計算機主板及功能板檢測與維修結(jié)果圖（此為全屏截圖示例，選手看明，將其刪除）：電路板 1：計算機主板檢測報告21 / 42 號電路板 2：功能板 SOL-STM-PCCLOCK 檢測報告電路板 3：功能板 SOL-STM-

37、PCRESET 檢測報告電路板 4：功能板 SOL-STM-PCSTART 檢測報告電路板 5：功能板 SOL-STM-MOHIPRE 檢測報告22 / 42 號二、計算機主板及功能板檢測與維修表電路板 1：計算機主板 SOL-TEST 檢測維修表電路板 2：功能板 SOL-STM-PCCLOCK 檢測維修報告單23 / 42故障項目故障一評分故障二評分故障三評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述故障項目故障四評分故障五評分故障六評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述故障項目故障一評分故障二評分故障三評分故障元器件編號R1(此為示例，選手看明，將其刪除)故障表現(xiàn)摘述R1 的 1 腳未與電源連接(此為示例，選手

38、看明， 將其刪除)故障項目故障四評分故障五評分故障六評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述 號電路板 3：功能板 SOL-STM-PCRESET 檢測維修報告單電路板 4：功能板 SOL-STM-PCSTART 檢測維修報告單24 / 42故障項目故障一評分故障二評分故障三評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述故障項目故障四評分故障五評分故障六評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述故障項目故障一評分故障二評分故障三評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述故障項目故障四評分故障五評分故障六評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述 號電路板 5：功能板 SOL-STM-MOHIPRE 檢測維修報告單25 / 42故障項目故障一評分故障二評分

39、故障三評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述故障項目故障四評分故障五評分故障六評分故障元器件編號故障表現(xiàn)摘述 號三、維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)表26 / 42編號恢復(fù)方案摘述評分恢復(fù)成果評分指定文件名稱前 8 位字符（區(qū)分大小寫）001利用 R-Studio 對硬盤進行掃描 (此為示例， 選手看明，將其刪除)（B001 賽時提供）Qwer09U8(此為示例，選手看明白后，將其刪除)002（B002 賽時提供）003（B003 賽時提供）004（B004 賽時提供） 號四、計算機組裝與維修表27 / 42序號檢測項目檢測結(jié)果評分1操版本W(wǎng)indows 2000(此為示例，選手看明，將其刪除)2操類型（32 位/64

40、 位）3計算機名稱4計算機登陸賬戶名稱5IE 默認主頁6網(wǎng)卡 MAC 地址六、競賽結(jié)果提交要求1 提交的文檔應(yīng)按下述規(guī)則命名；2 提交的計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（）的首頁與頁眉要注明以后再提交，否則此部分視為未提交，并計“0”分；3提交的計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單（）中，不得出現(xiàn)除以外的各種關(guān)于參賽選手的，否則視為，整個競賽成績“0”分；4提交計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單完畢后，“結(jié)束考試”，機考系統(tǒng)將自動確認此時間為參賽選手的比賽競速時間，如選手未點擊 “結(jié)束考試”，比賽競速時間為 180 分鐘。注意：點擊“結(jié)束考試”后，參賽選手不得再進行任何操作，否則視

41、為。七、評分標準28 / 42一級指標比例二級指標比例評分計算機主板及功能板的檢測與維修35%功能板故障檢測維修結(jié)果10%機評計算機主板故障檢測維修結(jié)果12%元器件領(lǐng)用結(jié)果3%功能板檢測維修報告4%性評分計算機主板維修檢測報告6%維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)40%硬盤故障檢測修復(fù)結(jié)果及標識文件12%客觀性評分操數(shù)據(jù)恢復(fù)結(jié)果及標識文件10%客觀性評分應(yīng)用數(shù)據(jù)恢復(fù)結(jié)果及標識文件10%客觀性評分維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)報告8%性評分報告單命名規(guī)則示 例提交方式計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目競賽報告單_計算機主板及功能板檢測與維修報告單_1通過檢測（SOL-SOFT-X）的“文件上能上傳至

42、服務(wù)器29 / 42計算機的組裝與檢測15%組裝的電腦功能完好6%客觀性評分選用任務(wù) 1 修復(fù)的主板2%客觀性評分選用任務(wù) 2 修復(fù)的硬盤2%客觀性評分選用任務(wù) 2 恢復(fù)出的操及應(yīng)用2%客觀性評分電腦組裝與檢測報告3%性評分比賽競速10%10%客觀性評分十、評分標準制定原則、評分、評分細則本賽項比賽重點為計算機檢測維修技能與數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)，競賽評分本著公平公正公開的原則，評分標準在注重對參賽選手綜合能力的考察的同時,也能客觀反映對參賽選手的技能水平及職業(yè)能力。十一、獎項設(shè)置本賽項依照實際參賽選手數(shù)量確定獎項：一等獎?wù)紖①愡x手總數(shù)的10%，二等獎?wù)紖①愡x手總數(shù)的 20%，三等獎?wù)紖①愡x手總數(shù)的 3

43、0%。獲得一等獎參賽選手的指導(dǎo)教師，由賽項組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。十二、技術(shù)規(guī)范（一）職業(yè)素養(yǎng)1、敬業(yè)愛崗，忠于職守，嚴于律已，刻苦鉆研；30 / 42一級指標比例二級指標比例評分計算機主板及功能板的檢測與維修35%功能板故障檢測維修結(jié)果10%機評計算機主板故障檢測維修結(jié)果12%元器件領(lǐng)用結(jié)果3%功能板檢測維修報告4%性評分計算機主板維修檢測報告6%維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)40%硬盤故障檢測修復(fù)結(jié)果及標識文件12%客觀性評分操數(shù)據(jù)恢復(fù)結(jié)果及標識文件10%客觀性評分應(yīng)用數(shù)據(jù)恢復(fù)結(jié)果及標識文件10%客觀性評分維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)報告8%性評分計算機的組裝與檢測15%組裝的電腦功能完好6%客觀性評分選用任務(wù) 1 修

44、復(fù)的主板2%客觀性評分選用任務(wù) 2 修復(fù)的硬盤2%客觀性評分選用任務(wù) 2 恢復(fù)出的操及應(yīng)用2%客觀性評分電腦組裝與檢測報告3%性評分比賽競速10%10%客觀性評分2、勤于學(xué)習(xí)，思考，勇于探索，創(chuàng)新；3、認真負責，吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作，精益求精；4、遵守操作規(guī)程，安全、文明生產(chǎn)；5、著裝規(guī)范整潔，愛護，保持工作環(huán)境清潔有序。（二）相關(guān)知識與技能1、電工與2、技術(shù)基礎(chǔ)裝接工藝與流程3、計算機應(yīng)用技能4、計算機組裝與測試5、操與應(yīng)用的安裝6、計算機主板的故障檢測與維修7、硬盤維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)（三）相關(guān)職業(yè)標準1、家用2、計算機操作員維修工職業(yè)標準（職業(yè)編碼 4-07-10-01）職業(yè)標準（職業(yè)編碼

45、3-01-02-05）3、計算機（微機）維修工4、計算機硬件技術(shù)職業(yè)標準（職業(yè)編碼 6-08-05-01）職業(yè)標準（2-02-13-01）職業(yè)標準（職業(yè)編碼 6-08-04-07）5、計算機裝配調(diào)試員6、裝接工職業(yè)標準（職業(yè)編碼 6-08-04-02）十三、建議使用的比賽器材、技術(shù)平臺和場地要求（一）比賽器材及具體要求說明31 / 42序號儀器規(guī)格說明品牌1維修工作臺防靜電維修工作臺多品牌適用2數(shù)字萬用表交流電壓1000V(0.8%+3)，直流電流20A(0.8%+1)，直流電壓 1000V(0.5%+1)，交流電流 20A(1%+3)，電阻 200MW (0.8%+1)，電容 100mF(4

46、%+3)多品牌適用3數(shù)字示波器100MHz 以上雙通道示波器或QUICK（二）技術(shù)平臺標準（三）場地要求賽場總面積不小于 1400 ，依參賽名額確定比賽工作區(qū)，每個工作區(qū)面積在 6 左右，每個工作區(qū)標明編號，工作區(qū)之間的通道間隔不小于 1.5 米，工位間加裝擋板和線。另外，設(shè)置醫(yī)務(wù)室一間、監(jiān)考/裁判會議室兼休息室 1 間，、材料、工具、耗材等儲藏室 1 間。頒獎場地和參賽選手休息場地另計。32 / 42序號名稱規(guī)格說明1智能檢測平臺中心管理系統(tǒng)中盈創(chuàng)信 SOL-MANAGER2智能檢測中盈創(chuàng)信 SOL-SOFT-X3智能檢測平臺中盈創(chuàng)信 SOL-MONITOR4電腦內(nèi)置操Windows XP 專業(yè)版Windows 7 家庭板或旗艦板4恒溫烙鐵溫度調(diào)節(jié)范圍 150-450（）或QUICK5熱風(fēng)焊臺溫度調(diào)節(jié)范圍 100480或QUICK6直流穩(wěn)壓電源I 路以上 0-30 V 可變電壓輸出或QUI