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文檔簡介

1、UG產(chǎn)品設(shè)計綜合訓練課程名稱: 五機房428第 單元(節(jié)), 學時,授課時間 年 月 日,地點 產(chǎn)品設(shè)計專題三:上殼抄數(shù)反求項目/主題: 能力目標:能根據(jù)產(chǎn)品的抄數(shù)數(shù)據(jù),綜合運用UG軟件,反求產(chǎn)品模型知識目標:1. UG軟件各命令的操作及運用2. 抄數(shù)反求的建模方法與理念重點難點與解決方案:重點:將產(chǎn)品的抄數(shù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為三維模型難點: 產(chǎn)品建模的優(yōu)化教材、參考資料與媒體:UG NX4三維造型、相關(guān)圖紙教學條件(環(huán)境):一體化機房教學活動設(shè)計概要:(包括實施步驟、教學內(nèi)容、方法手段、學生活動、時間分配、學習成果評價標準)一、 單元任務已知條件:外殼抄數(shù)點數(shù)據(jù)(*.igs)學生讀題,明確任務時間:1

2、0要求:利用抄數(shù)點數(shù)據(jù),綜合運用UG軟件,完成外殼模型的造型設(shè)計,完成效果參考右下圖。1.任務分析學生思考分析,回答問題教師引導啟發(fā)時間:151)數(shù)據(jù)分析本單元任務所提供的數(shù)據(jù)是抄數(shù)點,這些點控制著產(chǎn)品的形狀。2)建模方法分析 一樣按照 構(gòu)線 構(gòu)面 拆面、補面 結(jié)構(gòu)拆分 結(jié)構(gòu)設(shè)計 的思路進行。3)建模重點利用好抄數(shù)的點,構(gòu)出合適的線架2.背景知識*逆向工程的利器抄數(shù)機 對于含復雜曲面的產(chǎn)品,用普通的測量方法往往不能準確的求出產(chǎn)品的形狀,這就需要借助抄數(shù)機來測量產(chǎn)品。教師講授學生觀察、了解時間:10UG、Pro/E等 Imagware、surface等逆向工程的建模理念:點 線 面 體3.由點構(gòu)

3、線的方法、理念新理念的學習,采用教學做一體化的方式進行時間:301) 將點投影到基本平面 視情況而定,并不一定要做投影 2) 構(gòu)線 方法一:做草圖或基本曲線,用圓弧和直線去逼近各點,不一定要準確地過每個點;方法二:做樣條,先過點,再慢慢編輯樣條* 編輯樣條編輯 曲線 參數(shù)主要通過:a.編輯點來移除壞點;b.適合窗口來光順樣條;c.更改斜率來控制曲線兩端的斜率;d.還會用上修剪、鏡像、分析等工具來輔助編輯樣條。4.單元任務完成過程1)由點構(gòu)線單元任務完成過程,采用教學做一體化的方式進行時間:65進入相應的草圖模塊,用直線、圓弧去逼近點?!炬溄又R】草圖模塊的應用、基準面的做法、投影的用法等2)由

4、線構(gòu)建主面【鏈接知識】拉伸曲面的做法,網(wǎng)格曲面的做法等。注意:產(chǎn)品底面的邊界控制。3)由面構(gòu)建主體注意多種方法的比較與總結(jié)【鏈接知識】拉伸實體的做法,拔模的應用、邊倒圓的應用等。注意:拔模角度和圓角的大小采用嘗試方法來確定。4)構(gòu)建局部【鏈接知識】三點構(gòu)基準面的方法、拉伸的做法,倒圓角的應用等。5)對產(chǎn)品的過渡連接部分進行拆面補面本例難點,重點突破【鏈接知識】拉伸曲面的做法、修剪體的應用、橋接線的做法、網(wǎng)格面的做法等。6) 將整個產(chǎn)品實體化7) 產(chǎn)品的后續(xù)結(jié)構(gòu)細化作業(yè)布置與提示時間:10二、 課外作業(yè)1熟練完成本單元任務的項目;2自行完成產(chǎn)品的后續(xù)結(jié)構(gòu)細化部分的設(shè)計。 學習成果評價:過程考核時間:101、能在教師的指導下完成上殼的抄數(shù)反求設(shè)計;2、能運用不同的方法優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計步驟。教學小結(jié):課程小結(jié)

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