四年級語文下學期期中試卷 新人教版 試題

1、四年級下冊語文期中測試卷一、我會寫。（10分）luò tuó sh yú l yóu wú xiá pí bèi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dào dé b zhu sho hu níng gù jng jì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列詞語補充完整齜（ ）（ ）嘴 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）以求（ ）峰（ ）立 突兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ）三、我會選詞填空。（9分）盼望 渴望 希望 期望 愿望1.你們是祖國的花朵，祖國的（

2、）靠你們。2.我們不應該辜負老師和父母的（ ）。3.我的（ ）是“和平之花”永遠開放。4.在等待與（ ）中，春天終于來了。5.我（ ）臺灣早日回到祖國的懷抱。無論都 只要就即使也 不是而是1. 飛機裝上雷達，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飛行。2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家鄉(xiāng)美。3. 放學回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作業(yè)。4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）會照計劃進行。四、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。（6分）拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（

3、） （ ）（ ）五、我會填。（6分）1. ，孤云獨去閑。2. ，澄江一道月分明。3.幾行紅葉樹， 。4.精誠所加， 。 5. ， ；幼吾幼，以及人之幼。6.愛人者， ；敬人者， 。六、這學期，我們認識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應的括號里。（5分）1.誠實、有信用 2.寬容、關愛 3、機智勇敢 4.自尊、自強 5.認真、實在（1）夜鶯的歌聲中的小夜鶯 （ ）（2）尊嚴中的哈默 （ ）（3）萬年牢中的父親（ ）（4）中彩那天中的父親（ ）（5）將心比心中的母親（ ）七、閱讀理解（16分）（一）課內(nèi)閱讀。我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰

4、我說：“不要煩惱，你父親下面臨著一個首先難題?！薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。1、給下面劃線的字注音。中彩（ ） 難題（ ） 悶悶不樂（ ） 為什么（ ）2、把文中畫線的句子改成陳述句。3、片段中，“父親”面臨的道德難題指的是什么？4、文中的“父親”后來是怎么處理的？對“父親”的處理你贊成嗎？說說你的觀點。（二）、課外閱讀我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳

5、，有的在江中劃船，有的玩水球漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學們興奮地搶著劃槳冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實，人們正在緊張地收獲。漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設得更加美好。1.給文章加個題目。（2分）2短文第自然段是按（ ）順序?qū)懙?。從?）、（ ）、（ ）、（ ）這些詞中可以看出。3.分別用“ - ”和“ ”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。（2分）5.文中畫“ ”句子是個（ ） 句，請你

6、展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。（3分）6.讀了這篇短文后，想想桂林山水中的漓江，請你寫幾句贊美漓江的話語。（2分）八、作文（30分）在自己成長的過程中，會與很多人相識相交，如（朋友、老師、父親，）請你以我的*為題，寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關愛、幫助的文章，400字左右參考答案一、我會寫。（10分）（駱 駝） （屬 于） （ 旅 游 ） （ 無 暇） （疲 憊）（ 道 德 ） （ 捕 捉 ） （ 燒 毀） （ 凝 固 ） （ 經(jīng) 濟 ）二、把下列詞語補充完整齜（牙 ）（咧）嘴 （迷 ）（ 惑 ）不解 （夢）（ 寐 ）以求（ 危 ）峰（兀）立 突兀（森）（郁） 水（平）如（鏡）三、我

7、會選詞填空。 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望1 即使也 2 無論都 3 不是而是 4 只要就四、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。（6分）（贈予）（饋贈） （夢寐以求）（日思夜想）（拮據(jù)）（困難） （迷惑不解）（疑惑不解）（看重）（器重） （悶悶不樂）（愁眉苦臉）五、我會填。（6分）1. 眾鳥高飛盡 ，孤云獨去閑。2. 落木千山天遠大，澄江一道月分明。3.幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。4.精誠所加，金石為開。 5.老吾老，以及人之老 ；幼吾幼，以及人之幼。6.愛人者，人恒愛之 ；敬人者，人恒敬之 。六、這學期，我們認識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應的括號里。（5分）1.

8、誠實、有信用 2.寬容、關愛 3、機智勇敢 4.自尊、自強 5.認真、實在（1）夜鶯的歌聲中的小夜鶯 （ 3 ）（2）尊嚴中的哈默 （ 4 ）（3）萬年牢中的父親（ 5 ）（4）中彩那天中的父親（ 1 ）（5）將心比心中的母親（ 2 ）七、閱讀理解（16分）（一）課內(nèi)閱讀。1、給下面劃線的字注音。略 2、把文中畫線的句子改成陳述句。我們中彩得到汽車是道德的。 3、片段中，“父親”面臨的道德難題指的是什么？是把車還給庫伯，做一個誠實守信的人，還是把車占為己有，做一個虛假的人。4、文中的“父親”后來是怎么處理的？對“父親”的處理你贊成嗎？說說你的觀點。略 （二）、課外閱讀1.給文章加個題目。略2短文第自然段是按（ 時間 ）順序?qū)懙?/p>