《永生的眼睛》學(xué)案_第1頁(yè)
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1、永生的眼睛學(xué)案 備時(shí)： 授時(shí)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2 有感情地朗讀課文，體會(huì)文章的思想感情。 3 讀懂課文內(nèi)容，培養(yǎng)關(guān)愛他人，幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。 4 學(xué)習(xí)作者抓住人物的生動(dòng)細(xì)致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者抓住人物的生動(dòng)細(xì)致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，培養(yǎng)關(guān)愛他人，幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。1、 預(yù)習(xí)匯報(bào) 生成問題  1、自讀課文，想想課文講了一件什么事？ 永生的眼睛這篇課文講述了（ ）一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人（ ）的動(dòng)人事跡，贊美了他們高尚的（ ）。二、自主學(xué)習(xí)

2、質(zhì)疑交流  合作探究 1、課文中“我”對(duì)母親、父親、女兒捐獻(xiàn)角膜的態(tài)度發(fā)生了哪些變化？1）針對(duì)母親捐獻(xiàn)角膜，“我”的態(tài)度： 2）針對(duì)父親捐獻(xiàn)角膜，“我”的態(tài)度： 三、重點(diǎn)問題 展示解決永生的眼睛這篇課文講述了（ ）一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人（ ）的動(dòng)人事跡，贊美了他們高尚的（ ）。 四、拓展訓(xùn)練 提升能力 1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 不但而且 寧可也不 因?yàn)樗?雖然可是 1）、永生的眼睛一課（ ）使我感動(dòng)，（ ）引起我許多的想法。 2）父親（ ）死去了，（ ）他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。 3）（ ）我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，（ ）這種做法是很高尚的。 4）（ ）犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，（ ）應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。      五、提升意義 暢談收獲通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？         6、 課堂檢測(cè) 知識(shí)應(yīng)用1、試著補(bǔ)充下邊的詞語(yǔ)。與（ ）長(zhǎng)（ ） （

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