201X年四年級科學(xué)上冊 4.1 身體的結(jié)構(gòu)課件3 教科版

1、鳳仙花鳳仙花蝸牛蝸牛鳳仙花的各個組成部分頭部頭部腹部腹部尾部尾部眼睛眼睛觸角觸角嘴嘴腹部腹部頭部頭部胸部胸部我們曾經(jīng)觀察了很多植我們曾經(jīng)觀察了很多植物，也觀察了很多小動物，也觀察了很多小動物，那人的身體（我們物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為自己）是否也可以作為觀察和研究的對象？觀察和研究的對象？第四單元人的身體你覺得可人的身體你覺得可以觀察研究什么？以觀察研究什么？用什么方法觀察？用什么方法觀察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形一、觀察身體的外形頭頭頭頭四肢四肢四肢四肢頸頸頸頸軀干軀干軀干軀干 觀觀 察察 身身 體體 外外 形形 如果從頭頂開始，通過鼻如果從頭頂開始，通過鼻尖畫一條線，

2、把人的身體分為尖畫一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、觀察身體的內(nèi)部二、觀察身體的內(nèi)部溫馨提示: 1、我們要像科學(xué)家一樣用心觀察，可以小組成員之間相互觀察，然后推測出身體內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)。 2 、把自己的發(fā)現(xiàn)填寫到記錄表中。 看 聽 聞 摸我知道的身體內(nèi)部組成我知道的身體內(nèi)部組成胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心臟心臟肺肺肝肝腸腸胃胃三、身體怎樣工作三、身體怎樣工作讀書讀書讀書時身體的哪些部位參與了活動讀書時身體的哪些部位參與了活動系紅系紅領(lǐng)巾領(lǐng)巾系紅領(lǐng)巾時身體的哪些部位參與了活動系紅領(lǐng)巾時身體的哪些部位參與了活動?跳繩腳胳膊腿大腦心臟手我選擇跳我選擇跳

3、繩活動。繩活動。活動要求：活動要求： 小組內(nèi)自主確定一項活動，最好是能在課堂小組內(nèi)自主確定一項活動，最好是能在課堂上完成的活動，注意觀察并感受身體的哪些上完成的活動，注意觀察并感受身體的哪些部位參與了活動，并做觀察記錄。部位參與了活動，并做觀察記錄。 小組成員合理分工合作，共同完成氣泡圖。小組成員合理分工合作，共同完成氣泡圖。 每個小組選一名代表上臺展示講解氣泡圖。每個小組選一名代表上臺展示講解氣泡圖。人體的每一個部分都有特人體的每一個部分都有特殊的功能。在進行各種生殊的功能。在進行各種生命活動的時候，各個不同命活動的時候，各個不同的部分不是孤立的，而是的部分不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工

4、作的?；ハ嗝芮信浜蠀f(xié)同工作的。 我們的身體是個寶， 每個部分少不了。多動腦筋思維快，多動四肢動作靈。伸伸手、彎彎腰，抬抬腿、跑一跑，天天鍛煉身體好！ 如果按人體工作的類型劃分如果按人體工作的類型劃分人體是由哪些部分組成？人體是由哪些部分組成？ 人體的構(gòu)造十分復(fù)雜。按現(xiàn)時人體的構(gòu)造十分復(fù)雜。按現(xiàn)時解剖學(xué)的學(xué)說，人體可以分為解剖學(xué)的學(xué)說，人體可以分為以下以下10個系統(tǒng)，分別是：個系統(tǒng)，分別是： 皮皮膚系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、膚系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)。分泌系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)。在這一單元今后的學(xué)習(xí)中，老在這一單元今后的學(xué)習(xí)中，老師將帶領(lǐng)大家去觀察和研究師將帶領(lǐng)大家去觀察和研究我們的運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、我們的運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、