flash多場景動(dòng)畫.

1、信息技術(shù)教案學(xué)校北京市第十九中學(xué)課題FlashFlash 多場景動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解場景的概念，認(rèn)識(shí)多場 過程與方法：通過制作一個(gè)多場景的小故 情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的對 flashflash 2 2教學(xué)重點(diǎn)多個(gè)場景的跳轉(zhuǎn)教學(xué)難點(diǎn)對場景跳轉(zhuǎn)的設(shè)置設(shè)計(jì)意圖多場景動(dòng)畫是 flashflash 中的重要一課， 通過 制作上的繁瑣程序教學(xué)時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)5 510105 5引入單個(gè)場景 的制作場景的添加與跳轉(zhuǎn)播放一段多場景的動(dòng)畫分析動(dòng)畫的特點(diǎn)什么疋場景:電影、戲劇作品中的各種場面，由人物活 動(dòng)和背景等構(gòu)成場景是由背景和人物活動(dòng)構(gòu) 成的。所以剛才的分析有誤單個(gè)場景的制作和原來的動(dòng) 畫完全

2、一致。實(shí)際上原來制作 的動(dòng)畫就是單場景動(dòng)畫重要步驟1 1、 導(dǎo)入背景圖片2 2、 制作元件（素材中已經(jīng)提 供）3 3、 根據(jù)場景需求制作漸變 動(dòng)畫4 4、 測試動(dòng)畫場景的添加：方法 1 1 :插入菜單的“場景” 方法2 2:窗口菜單中打開“場教師張浩課時(shí)1 1 課時(shí)方景動(dòng)畫的優(yōu)勢，會(huì)制作簡單的多場景動(dòng)畫 友事來完成動(dòng)畫的興趣不冋場景的變換，增強(qiáng)flashflash 動(dòng)畫的表現(xiàn)力，減輕乞過程學(xué)生活動(dòng)教學(xué)方法教學(xué)意圖1 1、 主體元件不變2 2、 元件在不冋的場景中 運(yùn)動(dòng)更止：動(dòng)畫是由多個(gè)場景構(gòu)成的學(xué)生練習(xí)，先完成一個(gè)場 景認(rèn)識(shí)場景的概念復(fù)習(xí)已有知識(shí)，鞏固時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)方法教學(xué)意圖2020學(xué)生練習(xí)景”窗口，然后在窗口的功能 中添加場景的跳轉(zhuǎn)默認(rèn)的場景跳轉(zhuǎn)就是安裝場 景窗口中的各場景的順序進(jìn) 行跳轉(zhuǎn)用按鈕命令的方式實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn) 請同學(xué)們參考學(xué)案中對按鈕 命令的介紹，探究學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)場景的添加方法，用“插 入”比較簡單；用場景窗 口可以方便的調(diào)整場景的 默認(rèn)順序和刪除場景根據(jù)老師給的素材和學(xué) 案，制作至少 3 3 個(gè)場景的 多場