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文檔簡介
1、4s店備件庫管實習(xí)心得學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行 ,但并不具有絕對獨立的意義 ,這是在4s店備件庫管實習(xí)的心得。下面是查字典范文網(wǎng)小編為大家收集整理的4s店備件庫管實習(xí)心得 ,歡送大家閱讀。 4s店備件庫管實習(xí)心得篇1 實習(xí)總結(jié)在8月20日高溫假結(jié)束后 ,我到達(dá)了廣州本田第二工廠增城工廠 ,將在這里完成我的為期兩個星期的車間實習(xí)。 增城工廠給我的第一印象就是一個字新 ,因為這里確實是一間投產(chǎn)了只有剛到一年的工廠 ,所有設(shè)施都是新的 ,廠房與綠化都規(guī)劃得井井有條 ,從綠化區(qū)中的一草一木便能分辨出這是種下不久的。不光只是從外面看上去新 ,走進(jìn)了大樓里給了我第二個印象 ,就是整潔 ,無
2、論從大廳到辦公室還是過道走廊和洗手間 ,整個工作環(huán)境都是 ,這無疑是廣州本田的高質(zhì)量管理和自身每一個員工的5S理念的表達(dá) ,先打造一個干凈整潔的工作環(huán)境 ,再開始高品質(zhì)、高效率工作。 在報到之后 ,第一件事情就是接受科里的三級平安教育。三級平安教育是廠內(nèi)規(guī)定的、在上崗工作之前必須完成的任務(wù) ,因為在廣州本田的理念里面有一句話是沒有平安就沒有生產(chǎn) ,因為在工廠工作 ,如果沒有在每一位員工心理樹立一個平安意識 ,沒有對身邊平安隱患和應(yīng)對措施有足夠的認(rèn)識 ,就會造成生產(chǎn)事故不斷 ,直接導(dǎo)致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降 ,而且還會在員工中造成一種恐懼的心理 ,形成一種不良的氣氛 ,這樣的情況是任何一家企業(yè)都不
3、希望發(fā)生在自己身上的 ,尤其是重視以人為本的廣州本田更加是如此。后果不光是企業(yè)效益不佳 ,甚至?xí)蛊髽I(yè)形象受損 ,可見 ,三級平安教育是如此的重要。 但是更多的關(guān)于平安理念的理解 ,還是在我下到車間走上崗位以后。在平安生產(chǎn)監(jiān)督員的一對一教育中 ,我了解到了會在我們焊裝科出現(xiàn)的各種危險源 ,其中有 1)機(jī)械傷害; 2)健康傷害肺功能受損、聽力受損、中毒; 3)物體打擊(擊傷); 4)高處墜落/跌/摔傷; 5)起重傷害(砸傷、碰傷等) 6)車輛傷害; 7)輻射/觸電; 8)眼部灼傷等。 在我開始正式工作后 ,逐步真正體會到了這一切有多么地重要。 首先是從穿戴勞保用品開始 ,領(lǐng)取了勞保用品 ,在車間
4、內(nèi)必須嚴(yán)格按要求穿戴 ,這在我走上崗位的那一刻起便深深體會到了。擺放著的零件 ,尤其是在我們焊裝二科 ,零件全是金屬的大體積半成品 ,一是重量重 ,而是鋒利的毛刺 ,之前在PPT上雖然都有所提及 ,但是當(dāng)身處在真實的環(huán)境中來 ,我才真正地提起了警惕。在工作中 ,勞保用品防止了我們受很多傷害 ,但是還需要嚴(yán)格按規(guī)定、按標(biāo)準(zhǔn)來開展工作 ,取工件必須拿穩(wěn) ,裝夾一定要細(xì)心 ,水電氣開關(guān)和一切器械的狀態(tài)必須得確認(rèn)為一切正常才能開始工作 ,作業(yè)手法和順序須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)書來執(zhí)行 ,所有物品必須按指定位置擺放。還得提及的是 ,我在一次搬零件的時候 ,沒抓穩(wěn) ,幸好是還在架車?yán)飫偰闷饋砭偷粝?,只是把手壓在了
5、下面 ,戴了防護(hù)手套 ,沒有受到一點兒傷害 ,這時我又意識到 ,在平安生產(chǎn)之中 ,不出現(xiàn)事故是好事 ,可是這又令人慢慢放松警惕 ,造成隱患 ,原來真正的平安教育還是在自己的心里 ,不斷地嚴(yán)格要求自己按規(guī)章制度辦事 ,而且還要任何時候不斷提醒自己提高警惕 ,不能形成了惰性 ,這才是真正地理解了平安生產(chǎn)的根本意義 ,如果不是這樣的話 ,三個不傷害、沒有平安就沒有生產(chǎn)將會流為一些徒有虛名的口號。 剛好在我實習(xí)期間碰上了ISO14000的廠內(nèi)內(nèi)審階段 ,讓我看到了廣州本田作為一間有著國際水平的企業(yè)是如何以國際水品來要求自己、管理自己的。一再強(qiáng)調(diào)平安生產(chǎn)的同時 ,還不斷落實環(huán)境 職業(yè)健康方針 ,廣州本田
6、的理念就是:本公司重視保護(hù)地球環(huán)境和人類健康 ,堅持沒有平安就沒有生產(chǎn) ,在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營和效勞中積極參與保護(hù)人類健康和地球環(huán)境的活動 ,為實現(xiàn)環(huán)保和職業(yè)健康平安領(lǐng)域的領(lǐng)先而不懈努力。每天我們在做好工作環(huán)境衛(wèi)生的同時 ,還堅持垃圾的分類收集 ,分為可回收的、一般性和危險性垃圾三種垃圾桶 ,而且這也是在公司里不斷提倡的環(huán)保概念 ,各位員工也落實地非常自覺 ,效果也很好。這種做法既改善了公司嚟的衛(wèi)生環(huán)境 ,還提升了員工素質(zhì) ,更是對環(huán)境保護(hù)做出了奉獻(xiàn) ,減少了垃圾處理站將垃圾分類的負(fù)擔(dān) ,還從最大程度上防止了危險性廢棄物給大自然帶來污染的可能 ,這正是非常符合廣州本田公司綠色工廠概念的 ,還有
7、工廠的對外零排放污水處理系統(tǒng)等等都讓我感受到了廣州本田作為一個被社會所認(rèn)可的企業(yè)所承當(dāng)起的責(zé)任。 說到我在實習(xí)當(dāng)中最先學(xué)到的東西 ,就是根本的操作技能。因為我是在焊裝科的在前立柱內(nèi)板加強(qiáng)件崗位上進(jìn)行實習(xí)的 ,所以我學(xué)的東西就是焊接工件。開始我是從看作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書開始的。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書一般包括工程品質(zhì)管理表()、工程品質(zhì)管理表()、品質(zhì)確認(rèn)表、零件表、和制造等內(nèi)容 ,里面包括了每一個工序里幾乎所有內(nèi)容 ,而所有生產(chǎn)工作也是按照這上面的內(nèi)容去開展的 ,我在崗位上的時候 ,細(xì)心觀察 ,對照標(biāo)準(zhǔn)書上面的每一項內(nèi)容 ,覺察這一切搜不是憑空隨便寫出來的 ,而是每一點都有它存在的理由 ,都是精心設(shè)計好的。從工件的擺
8、放到焊槍和夾具的位置 ,再到作業(yè)的順序等等都有理可依。當(dāng)我親身體驗過后 ,覺察到一線員工的工作很多都是看起來簡單 ,但做起來卻一點也不容易 ,搬工件、裝夾工件是很簡單 ,可是一天要重復(fù)幾百次就一點也不簡單了 ,又要保證質(zhì)量和速度。我先是跟著工人師傅先學(xué)習(xí)開工前的焊槍和夾具的例行點檢 ,這主要是為了保證平安生產(chǎn)的前提 ,點檢表上面寫了具體的檢查內(nèi)容 ,我們根據(jù)它來依次確認(rèn)圈檢 ,如果有任何不正常的狀況出現(xiàn) ,會立即報告小組長和班長 ,馬上進(jìn)行處理。學(xué)打焊槍的過程是最有趣的 ,也是最講技巧的。焊槍雖然有吊環(huán)吊著可以抵消自身的重力 ,但是慣性大 ,移動速度慢 ,我在使用的時候一開始不會用力 ,反而被
9、它扯得我重心都不穩(wěn);還有就是焊的過程 ,要打準(zhǔn)位置不容易 ,要打在規(guī)定的范圍內(nèi) ,才算合格 ,并且要保持垂直度 ,一開始的時候 ,我在一個焊點上總是打得不好 ,所以我就去請教師傅。經(jīng)過分析 ,是因為我手勢不正確 ,沒有垂直工件外表打下去 ,才會出現(xiàn)了毛刺 ,再經(jīng)過指導(dǎo) ,接下來的工件我都沒有打出毛刺了。工作的同時 ,就是要千尺三現(xiàn)主義 ,到現(xiàn)場去發(fā)現(xiàn)問題 ,根據(jù)現(xiàn)物來分析問題 ,再依據(jù)現(xiàn)實來解決問題。 4s店備件庫管實習(xí)心得篇2 為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通 ,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力 ,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力 ,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義
10、現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才 ,從20xx年9月份開始 ,汽車專業(yè)部教師帶著學(xué)生在我校博友汽修廠展開了為期近半年的實習(xí)工作 ,現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實習(xí)目的: 階段實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成局部 ,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行 ,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能 ,在于運用教學(xué)成果 ,檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離 ,并通過綜合分析 ,找出教學(xué)中存在的缺乏 ,以便為完善教學(xué)方案 ,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。 1、培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力 ,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ,尤其是汽車維修這門實踐性很強(qiáng)的學(xué)
11、科 ,必須從課堂走向工廠。近幾年來 ,我校在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于對口實習(xí)工廠 ,目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐 ,了解實際的操作過程 ,熟悉工廠管理的根本環(huán)節(jié) ,實際體會一個對汽修工人的根本素質(zhì)的要求 ,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。 2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí) ,讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距 ,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識 ,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備 ,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。 二、對學(xué)生實行頂崗實習(xí)管理 實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生 ,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此 ,我們對學(xué)生提
12、出了三個方面的要求: 1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己 ,要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律 ,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù) ,從小事做起 ,向有經(jīng)驗的同志虛心求教 ,盡快適應(yīng)環(huán)境 ,不斷尋找自身差距 ,拓展知識面 ,培養(yǎng)實際工作能力。 2、以旁觀者的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中 ,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位 ,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排 ,與此同時 ,也要把眼光放高遠(yuǎn) ,從工廠工作的全局出發(fā) ,了解企業(yè)運行的根本規(guī)律、工人的根本心態(tài)、企業(yè)管理的原那么等 ,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠 ,增強(qiáng)適應(yīng)能力。 3、
13、以研究者的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過雙向選擇(指定、自定)方式確定一些課題 ,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑 ,利用實習(xí)時機(jī)深入工廠 ,了解汽修行業(yè)的新技術(shù) ,熟悉操作流程 ,關(guān)注最新行業(yè)動態(tài) ,為最終走向企業(yè)奠定堅實的根底。 4、平安第一 ,服從管理。在實習(xí)過程中 ,要求學(xué)生始終堅持平安第一的理念 ,絕對遵守工廠的規(guī)章制度 ,服從實習(xí)老師的統(tǒng)一管理。 4s店備件庫管實習(xí)心得篇3 1、團(tuán)隊精神 ,共同合作在工作中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的 ,所以處理事情有分歧是很正常的 ,但隨著大家相互的逐漸了解 ,分歧會慢慢減少 ,工作開展也會越來越勝利。只有大家的思想統(tǒng)一了 ,心往
14、一處想 ,勁往一處使 ,工作才能順利出色的完成。那我們應(yīng)該在讀書時 ,更要養(yǎng)成團(tuán)隊的精神 ,團(tuán)結(jié)集體。 2、時時準(zhǔn)備在整個工作中的重要性。良好的開始是成功的一半這句話都被人說爛了 ,可只有經(jīng)歷后才能體會到他真正的含義。你要展開一項活動 ,如果宣傳工作做的不到位 ,沒有人來參加 ,活動怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備再充分也白搭 ,給誰看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不充分 ,觀眾或者說參與者一多 ,你準(zhǔn)備的不夠充分 ,你肯定會手忙腳亂 ,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中 ,我們充分認(rèn)識到 ,準(zhǔn)備工作是一切工作的前提 ,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。也如修車 ,車主如趕時間 ,你就要迅速開工 ,也就是有先期的準(zhǔn)備工作。 3、做一件事情只要你努力了 ,用心去做了 ,不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會實踐我的收獲很大 ,感受也很多 ,以上只是一局部 ,相信通過以后的學(xué)生工作實踐 ,我們一定會取得更大的進(jìn)步 ,我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會取得長足進(jìn)步的。通過本次社會實踐活動 ,一方面 ,我們鍛煉了自己的能力 ,在實踐中成長;另一方面 ,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn);但在實踐過程中 ,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗缺乏 ,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光 ,努力掌握更多的知識 ,并不斷深入到實踐中 ,檢驗自己的知識 ,鍛煉自己的能力 ,為
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