初中常見文言文虛詞練習(xí)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中常見文言文虛詞練習(xí) 之 一、指出下列句子中“之”的用法及其含義： 1、忽啼求之（ ） 2、仲永之通悟（ ） 3、或以錢幣乞之（ ） 4、學(xué)而時習(xí)之（ ） 5、見渺小之物必細(xì)察其紋理（ ） 6、心之所向（ ） 7、卒之為眾人（ ） 二、對下列句中加點“之”理解有誤的一項是（ ）A、昂首觀之（代詞，相當(dāng)于“它們”） B、余聞之也久（代詞，相當(dāng)于“這件事”） C、項為之強（助詞，相當(dāng)于“的”）D、故時有物外之趣（助詞，用在定語和中心語之間，相當(dāng)于“的”） 其 一、指出下列句子中“其”的用法及其含義：1、蹲其身，使與臺齊（ ） 2、其紋理皆有可觀者（ ） 3、如此其賢也（

2、 ） 4、不能名其一處也（ ） 二、對下面句中加點的“其”理解錯誤的一項是（ ） A、其怒乎！己所不欲，勿施于人。（代詞，他） B、其真無馬耶。（連詞，表選擇疑問，相當(dāng)于“是-還是”） C、安陵君其許寡人。（助詞，用來加重語氣，相當(dāng)于“可要”亦可不譯） D、以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何。（副詞，表反問，難道） 以 一、在下面括號中寫明“以”的用法及其含義： 1、徐噴以煙（ ） 2、蓋以誘敵（ ） 3、以蟲草為林（ ）4、以觀滄海（ ） 二、下列句中“以”的作用和用法與其他三項不同的一項是：（ ） A、其詩以養(yǎng)父母、收族為意。 B、或以錢幣乞之 C、屠懼，投以骨 D、生以鄉(xiāng)人子謁余

3、而 一、請指明下列句中加點的“而”字在句中所表示的關(guān)系，并說出相當(dāng)于現(xiàn)代漢語哪個詞語。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也并列關(guān)系，和。 1、思而不學(xué)則殆_關(guān)系，_。 2、而疑鄰人之父_關(guān)系，_。 3、婦拍而鳴之_關(guān)系，_。 4、挾天子而令諸侯_關(guān)系，_。 5、千里馬常有，而伯樂不常有_關(guān)系，_。 6、后狼止而前狼又至_關(guān)系，_。 為 一、指出下列“為”的用法、含義并注上其拼音：1、并自為其名（ ）2、項為之強（ ）3、舌一吐而二蟲盡為所吞（ ）4、知之為知之（ ）5、棄其杖，化為鄧林（ ）6、為人謀而不忠乎（ ） 于 一、指出下列句子中“于”的用法及其含義： 1、私擬作群鶴舞于空中（ ） 2、日

4、扳仲永環(huán)謁于邑人（ ） 3、每假借于藏書之家（ ） 4、欲有求于我也（ ）二、下列句中加點的“于”用法與其他三項不同的一項是（ ） A、私擬作群鶴舞于空中B、己所不欲，勿施于人C、于舅家見之，十二三矣D、公與之乘，戰(zhàn)于長勺則 一、解釋下列句中“則”的含義：1、學(xué)而不思則罔（ ）2、三不在高，有仙則名（ ）3、則漢室之隆，可計日而待也（ ） 4、則其受于人者不至也（ ） 者 一、指出下面句中“者”的含義或作用： 1、馬之千里者（ ） 2、二者不可得兼（ ） 3、齊國之美麗者也（ ） 4、擇其善者而從之（ ） 5、其紋理皆有可觀者（ ）拓展練習(xí)蜀之鄙有二僧 蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富

5、者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知其幾千里也，僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉！注釋鄙：邊境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定?？h東的海上。瓶：水瓶。缽；和尚用來盛飯食的器皿。顧：難道，反而。1、判斷文中加點的“之”“以”“而”的用法和意義。 2下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分） A懼其不已也其真無馬邪 B而山不加增水落而石出者C以告富者先帝不以臣卑鄙 D吾欲之南誨輟耕之壟上閱讀秋水，完成811題

6、。(10分) 莊子 秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?8.解釋文中加點的詞。(3分) (1)河： (2)野語： (3)謂： 9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分) 吾長見笑于大方之家。 譯： 10.下列各組加點詞意思相同的一項是( ) A.秋水時至 四時之景不同 B.吾非至于子之門 子又生孫 C.

7、聞道百 我嘗聞少仲尼之聞 D.以天下之美為盡在己 以為莫己若 11.河伯雖然有驕傲自大的一面，但也有值得我們學(xué)習(xí)的可貴一面。你認(rèn)為這一面是： 閱讀下面文言文，回答(1)(3)題。(5分) 上掌從容與信言諸將能不，各有差。上問曰：“如我，能將幾何?”信曰：“陛下不過能將十萬。”上曰：“于君何如?”曰：“臣多多而益善者?！鄙闲υ唬骸岸喽嘁嫔?，何為為我禽！”信曰：“陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也?！?注釋上：即指漢高祖劉邦 信：指漢朝名將韓信 從容：隨意 (1)翻譯下列劃線句子。(2分) 上笑曰：“多多益善，何為為我禽!” 答： (2)劉邦和韓信談話的話題是： (用原文回答)(2分)

8、 (3)出自上文的一個成語是 (1分)閱讀(呂蒙的故事一文，回答23-25題。(6分)寧(即甘寧)廚下兒曾有過，走投呂蒙。蒙恐寧殺之，故不即還。后寧赍禮(贈送禮物)禮蒙母，乃出廚下兒還寧。寧許蒙不殺。斯須(一會兒)還船，縛至桑樹，自挽弓射殺之。畢，解衣臥船中。蒙大怒，擊鼓會兵，欲就船攻寧。寧聞之，故臥不起。蒙母徒跣(赤腳步行)出諫蒙曰：“至尊(指吳主孫權(quán))待汝如骨肉，屬汝以大事，何有以私怒而欲攻殺甘寧?寧死之日，縱至尊不問，汝是為臣下非法?！泵伤刂列?，聞母言，即豁然意釋， 自至寧船，笑呼之曰：“興霸(甘寧的字)，老母待卿食，急(趕快)上!”寧涕泣噓欷(哽咽，抽噎)曰：“負(fù)卿!”與蒙俱還見母，歡宴竟日。23下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )(2分)A. 寧廚下兒曾有過 過：過失