




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 2010年中考一模光學(xué)專題北京中考復(fù)習(xí)光學(xué)專題專題一:光的直線傳播大興一模17. 光在真空中的傳播速度是3´108ms,則電磁波在真空中的傳播速度是 kms。豐臺一模13下列說法中正確的是 A. 在真空中電磁波的傳播速度不等于光速B.人在湖邊看見水底的物體是光的折射現(xiàn)象 C. 甲同學(xué)是近視眼,那么他佩戴的眼鏡應(yīng)該是凹透鏡D.小孔成像現(xiàn)象說明在同一種均勻介質(zhì)中光是沿直線傳播的通州一模14.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是A光總是沿直線傳播的B光的傳播速度是3×108m/sC光能在真空中傳播D漫反射也遵守光的反射定律西城一模14下列有關(guān)光學(xué)現(xiàn)象的說法中,正確的是 A物體經(jīng)過一個凸
2、透鏡所成的實像是倒立的 B光照到穿衣鏡的鏡面上和鏡框上發(fā)生的反射都遵循光的反射定律 C我們看到的海市蜃樓現(xiàn)象是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的D人站在豎直放置的平面鏡前1m處,鏡中的像到平面鏡的距離也是1m延慶一模18電磁波在真空中的傳播速度是_m/s。17. 光在真空中的傳播速度是_ _m/s18.光在真空中的傳播速度是3´108ms,則電磁波在真空中的傳播速度是 kms。2.圖1所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是朝陽1模21從月球向地球發(fā)射電磁波,經(jīng)過1.28s后能到達(dá)地球那么地球與月球相距約為 km。延慶1模3在圖3所示的幾種光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是B.透過放大
3、鏡形成的像A.燈光照射下形成的影子C.看起來水沒那么深D.光亮勺子中形成的像看起來水沒那么深!水深危險!圖3專題二:光的反射大興一模2. 如圖1所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是:圖1手影橋在水中的倒影A B C D小孔成像直的花莖“錯位”了 朝陽一模4圖2所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是BACD鉛筆好像在水面處折斷了山在水中的倒影屏幕上的手影放大鏡把字放大圖2西城一模1圖1描述的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是從汽車“后視鏡”中看車后景物A筷子在水中部分看起來向上折了B在小孔后的墻上看到燭焰的像C用“放大鏡”看日歷D圖1延慶一模2圖1所示的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是A B C D圖1
4、屏幕上的手影花瓶在平面鏡中的像鉛筆好像在水面處折斷了透過放大鏡形成的像朝陽一模21一束激光射到平面鏡上,當(dāng)入射角是30度時,反射角是 度。19如圖7所示,一束光照射到平面鏡上,其與鏡面的夾角為30°,則這束光的反射角為 °。20如圖8所示,在觀看電影時,坐在不同位置的觀眾,都能看到銀幕上的圖像,這是由于光在銀幕上發(fā)生了現(xiàn)象。(選填“鏡面反射”或“漫反射”)海淀期中18寧靜、清澈的湖面是天然的平面鏡,樹木在水中的倒影(如圖9)是湖邊樹木的_像。 (選填“實”或“虛”)圖9圖8大興一模25.如圖12所示,OB為反射光線,ON為法線。請畫出入射光線。圖17AO豐臺一模25. 如圖
5、8所示,AO為入射光線,ON為法線。請畫出入射光線AO的反射光線。(2分)圖12BON圖11OAN平鏡面圖8OAN宣武一模26請根據(jù)光的反射定律,在圖17中畫出入射光線AO的反射光線OB。延慶一模25如圖11所示,AO為入射光線,ON為法線。請畫出入射光線AO的反射光線。西城一模29如圖17所示,被固定好的激光源L發(fā)射的一束激光照射到容器中的水平液面上,入射角為a。這束激光經(jīng)液面反射后,照射到光電轉(zhuǎn)換器M的D1點上,光電轉(zhuǎn)換器M能夠?qū)⒔邮盏降墓庑盘栟D(zhuǎn)換成電信號,從而指示出容器中液面的高度。經(jīng)過一段時間后,如果光信號由D1點移至D2點,說明容器中的液面_了(填“升高”或“降低”)。此時的入射角_
6、a(填“大于”、“小于”或“等于”)。圖17AB圖17朝陽一模28圖17是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。(2分)(1) 實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與物的 。(2)點燃豎直放置水平卓面上的蠟燭A,小陽同學(xué)在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因是 。34.如圖20所示,是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。圖20(1) 用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;(2) 使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組資料,得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理?理由是: 。09海淀二模28如圖1
7、5所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實驗可以研究:像與物到平面鏡距離的關(guān)系;像與物大小的關(guān)系;平面鏡成的是虛像還是實像。(1)選用直尺的作用是為了便于比較_;(選填“”、“”或“”)(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較_;(選填“”、“”或“”)(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。圖15AB崇文一模19小明站在平面鏡前0
8、.3 m處,當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時,他在平面鏡中的像的高度將_。 (變大、 變小、 不變)豐臺一模19. 小紅同學(xué)面向豎直放置的平面鏡前且距平面鏡的距離為3m,她在鏡中的像與她本人的距離為 _ m。 密云1模20.一光線入射到平面鏡上并發(fā)生了反射,其入射光線與反射光線的夾角是120度,則入射角是 。平谷1模13下列說法錯誤的是A漫反射也遵守反射定律B光線垂直照射在平面鏡上,入射角是90° C平面鏡能夠成虛像,像和物體大小不相等D反射光線跟入射光線的夾角為120°,則入射角為60°專題四:透鏡崇文一模17矯正近視眼的鏡片是 透鏡。(凹、 凸)通州一模18.近視眼需佩帶
9、 透鏡制成的眼鏡來矯正視力(選填“凸”或“凹”)。西城一模19近視眼不能看清遠(yuǎn)處的物體,需要佩戴近視眼鏡進(jìn)行矯正。近視眼鏡對光有_作用。宣武一模17近視眼的人可以配戴_ 鏡進(jìn)行矯正。19.凹透鏡對光有 作用。(選填“會聚”或“發(fā)散”)延慶一模19凸透鏡對光有 作用。(選填“會聚”或“發(fā)散”)朝陽一模27根據(jù)圖16中給出的入射光線和折射光線,在方框內(nèi)畫出一個適當(dāng)類型的透鏡。(2分)圖16西城一模25根據(jù)圖13中入射光線與出射光線的方向,在虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R。28.根據(jù)圖14中通過凸透鏡后折射光線的方向,畫出入射光線。圖16圖14圖13大興1模25. 如圖15所示,根據(jù)穿過透鏡的入射光線和折射
10、光線,在虛框中填上適當(dāng)?shù)耐哥R。(2分)圖15圖14專題六:透鏡成像規(guī)律崇文一模7物體通過下列光學(xué)器件成正立、放大、虛像的是A照相機 B放大鏡 C幻燈機 D平面鏡5使用下列光學(xué)儀器,其目的是使物體成倒立縮小實像的是A放大鏡 B普通照相機 C幻燈機 D投影儀大興一模30.小紅用焦距為15cm的凸透鏡做實驗,探究凸透鏡成像的規(guī)律。她首先在長為100cm的光具座上按圖17所示完成儀器裝配,然后將蠟燭置于A點,移動光屏在光屏上出現(xiàn)了清晰的像,則該像是倒立、 的實像(選填“放大”或“縮小”)。若要通過此凸透鏡觀察到蠟燭正立、放大的虛像,則應(yīng)將蠟燭置于透鏡左側(cè)B、C、D 三點中的 點處。圖17Bcm0102
11、030405060708090100ACD大興一模32.在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,下表是小李同學(xué)實驗時記錄的一部分?jǐn)?shù)據(jù),任意選取表中第2列至第5列數(shù)據(jù)中的兩列數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,寫出一條可以得出的初步規(guī)律: 。序號焦距/cm10101010物距/cm30152518像距/cm15301723像的性質(zhì)倒立、縮小、實像倒立、放大、實像倒立、縮小、實像倒立、放大、實像朝陽一模31趙強同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖19所示,燭焰能在光屏上成縮小 的清晰實像(選填“正立”或“倒立”);若要在透鏡固定的情況下,得到再大一些的清晰實像,應(yīng)將蠟燭適當(dāng)向 移動,再移動光
12、屏得到清晰的像。(選填“左”或“右”)。(2分)圖19cm1000102030405060708090崇文一模27為了研究同一個物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時,所成實像的大小有什么變化。小文用如圖15所示的光具座一臺,蠟燭一根、光屏一個以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個。設(shè)計了如下實驗步驟,請補充完整。實驗步驟: (1)把凸透鏡支架固定在光具座上30cm處,在凸透鏡支架的左側(cè) cm處放上蠟燭并點燃,在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏。 (2)把焦距為5cm的凸透鏡插入支架,并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心 ;調(diào)節(jié)光屏的位置,得到清晰的像。(3)觀察記錄像的大小。(4)換用焦距為
13、10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟(2)、(3)。實驗中觀察到的現(xiàn)象是: 。0102030405060708090100c m圖15豐臺一模30. 小磊同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖14所示。A、B、C是主光軸上的三個點,F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點。 (1)他把點燃的蠟燭放在_點上,可以成倒立、縮小的實像。(2)他把點燃的蠟燭放在C點上,也可以成象,這種成像原理可以應(yīng)用在_(填:“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”)。(2分)2FFF2FOBAC圖14圖130102030405060708090100cm通州一模28.小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如
14、圖13所示,其中焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上,位于50cm刻線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小明將蠟燭移至20cm刻度線處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、 的實像(選填“放大”或“縮小”)。小明將蠟燭移至40cm刻度線處時,他通過凸透鏡看到了燭焰的像,則該像是 像。(選填“虛”或“實”)宣武一模29小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像特點”的實驗。但她不知道實驗所使用凸透鏡的焦距。如圖19所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、“平行光光源”(在接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座各一個。平行光光源圖19光 具 座(1)請幫助小華將“測量凸透鏡焦距”的實驗方案補充
15、完整:把平行光光源、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上,并將三者的中心調(diào)整在 ;給平行光光源通電,發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光正對透鏡照射;移動光屏直到 停止。從光具座標(biāo)尺上讀出透鏡與光屏間的距離,就是該凸透鏡的焦距f。(2)在測得凸透鏡焦距f =10cm后,小華進(jìn)行“探究凸透鏡成像特點”的實驗。當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時,移動光屏,在光屏上得到 的實像。此成像規(guī)律常應(yīng)用在 。延慶一模30跟凸透鏡主光軸平行的光線經(jīng)過透鏡后會聚的情形如圖16(甲)所示。小英想利用這個透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗裝置如圖16(乙)所示,凸透鏡固定在光具座上位于50cm刻線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小英將蠟燭移至30cm刻度線處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、 的實像(選填“放大”或“縮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全管理與控制措施指南
- 觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃
- 供熱項目可行性研究報告
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在數(shù)字版權(quán)保護(hù)中的應(yīng)用指南
- 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目可研報告
- 云倉項目可行性研究報告
- 公司內(nèi)部規(guī)章制度培訓(xùn)教程
- 三基訓(xùn)練護(hù)理復(fù)習(xí)試題有答案
- 企業(yè)營銷自動化技術(shù)應(yīng)用及效果評估報告
- 主管護(hù)師內(nèi)科護(hù)理練習(xí)測試卷(一)
- GB 10133-2014食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)水產(chǎn)調(diào)味品
- 講題比賽游戲中的必勝策略問題-(取棋子游戲)課件
- 旅游學(xué)概論李天元版復(fù)習(xí)總結(jié)
- 人教版八年級上歷史思維導(dǎo)圖課件
- 重慶大學(xué)介紹課件
- 江蘇省南京市2020年中考英語試題
- 《電氣裝配車間生產(chǎn)工序流程卡》中英文對譯版
- 四年級下冊英語課件:Unit 4 There are seven days in a week-Lesson 19人教精通版
- 千分尺公開課教案
- 加油站承重罐區(qū)安全風(fēng)險及管理
- 拱涵計算書-6.0m-1m
評論
0/150
提交評論