中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的戰(zhàn)略思考和建議

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的戰(zhàn)略思考和建議本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！中醫(yī)學(xué)是我國在生命科學(xué)中最具自主創(chuàng)新能力的 領(lǐng)域。近些年來，中醫(yī)學(xué)出現(xiàn)了服務(wù)領(lǐng)域縮小，優(yōu)勢 特色淡化，本體傳承危機(jī)等傾向和問題。對(duì)此，國家 提出推動(dòng)中醫(yī)藥現(xiàn)代化的戰(zhàn)略方向，而中醫(yī)藥現(xiàn)代化 就是要在繼承、發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)特色優(yōu)勢的基礎(chǔ)上， 充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果，使中醫(yī)學(xué)從理論到實(shí)踐

2、都得到升華以便更好地滿足時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需 要。因此，中醫(yī)學(xué)所面臨最為緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，首先 是薪火相傳的問題，即要解決在當(dāng)今的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、 文化和科技背景下，如何實(shí)現(xiàn)中醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代傳承。1中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承戰(zhàn)略提出的背景繼承是中醫(yī)藥學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)和前提目前 中醫(yī)藥學(xué)的一些先進(jìn)的理念、科學(xué)的認(rèn)知方法、行之 有效的技術(shù)手段越來越被現(xiàn)代科學(xué)界和社會(huì)所認(rèn)識(shí)和 接受。越來越多的其他相關(guān)學(xué)科的人員對(duì)中醫(yī)藥產(chǎn)生 了興趣并有意參與本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載到中醫(yī)藥的研究中來，這為中醫(yī)藥 的創(chuàng)新發(fā)展提

3、供了良好的條件和難得的機(jī)遇。同時(shí)也 出現(xiàn)了一些對(duì)中醫(yī)藥只是略知皮毛或僅停留在一些似 是而非的概念之上，就簡單聯(lián)系倉促創(chuàng)新的情況，出 現(xiàn)了一些利用現(xiàn)代技術(shù)方法為科研而科研的現(xiàn)象。這 些都非常不利于中醫(yī)藥的創(chuàng)新發(fā)展，所以迫切需要加 強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥學(xué)原來的知識(shí)體系、學(xué)術(shù)本質(zhì)、理論精髓、 特色優(yōu)勢的闡釋和傳承，從而引導(dǎo)人們創(chuàng)新的方向， 使中醫(yī)藥的創(chuàng)新真正有利于中醫(yī)藥的發(fā)展。中醫(yī)藥學(xué)的傳承面臨前所未有的挑戰(zhàn)隨著社會(huì)文化環(huán)境的變遷，中醫(yī)學(xué)的傳承發(fā)展面 臨新的挑戰(zhàn)。具體表現(xiàn)為：在醫(yī)療方面，由于經(jīng)濟(jì)利益 的驅(qū)動(dòng)，一些傳統(tǒng)行之有效的診療技術(shù)包括針灸)未能得到很好的繼承和充分的運(yùn)用；名老中醫(yī)的學(xué)術(shù) 思想未能有效地繼承

4、；中藥飲片的質(zhì)量及使用量大幅 度下降;一些傳統(tǒng)的中藥加工炮制方法失傳等等。在教 育方面，中醫(yī)注重臨床實(shí)踐、跟師學(xué)藝、熟讀經(jīng)典的成才規(guī)律未被有效傳承等等。在科研方面，臨床的系 統(tǒng)觀本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載察與分析、經(jīng)典文獻(xiàn)的整理與應(yīng)用等傳承方法未 被很好運(yùn)用和發(fā)展。中醫(yī)學(xué)的傳承是中國傳統(tǒng)文化傳承的代表實(shí)際上，中醫(yī)藥的傳承問題只是中國文化傳承和 創(chuàng)新發(fā)展問題的一個(gè)方面。中醫(yī)學(xué)在傳承方面形成了 獨(dú)特的機(jī)制和規(guī)律。例如，中醫(yī)學(xué)在傳承方面注重德 業(yè)相輔、智能相因、理術(shù)兼顧、注重臨床的教學(xué)過程。

5、 在傳承的內(nèi)容上，注重德育和人文教育，并將其置于 廣闊、幽深的文化體系中去思考。151中醫(yī)學(xué)作為技 術(shù)還只是 黑箱”知其然，而不必知其所以然；作為藝 術(shù)與人的修養(yǎng)、境界相關(guān)，而不僅僅是本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載客觀性知識(shí);作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化背景的產(chǎn)物，注重的是 臨床效果，而非經(jīng)濟(jì)效益，與現(xiàn)時(shí)代的技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀念 有很大距離。我們應(yīng)該看到，由于忽視了傳統(tǒng)文化資 源的重要性，特別是長期沒有尊重中醫(yī)學(xué)自身的發(fā)展 規(guī)律，中醫(yī)藥的文化精神及其行業(yè)規(guī)模都有萎縮的趨 勢。2中醫(yī)學(xué)傳承的基本內(nèi)容和形式中醫(yī)學(xué)

6、傳承的基本內(nèi)容中醫(yī)學(xué)傳承傳什么”其內(nèi)容是隨著社會(huì)發(fā)展與中 醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的需求而變化、演進(jìn)的，在不同時(shí)期具有 不同的特點(diǎn)。與其他自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相比，中醫(yī) 學(xué)傳承的實(shí)質(zhì)內(nèi)容不僅是理論知識(shí)、實(shí)踐技術(shù)、道德 修為，更重要的是把握其認(rèn)知方式。因此，對(duì)認(rèn)知方 式的把握，是中醫(yī)學(xué)傳承 傳什么”問題中最具特殊性 的內(nèi)容。中醫(yī)學(xué)傳承的基本形式本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載中醫(yī)學(xué)傳承怎么傳”需要與時(shí)俱進(jìn)。 中醫(yī)學(xué)傳承 問題，是涉及中國文化與科技發(fā)展的重要問題，僅僅 依靠目前高等中醫(yī)教育的 工具化”培養(yǎng)模式，

7、使學(xué)生 成為一個(gè)好的 醫(yī)匠己經(jīng)很難了，做出理論和實(shí)踐的 創(chuàng)新更難。在現(xiàn)代文化背景下，僅僅 以經(jīng)解經(jīng)”的模 式也是不夠的，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)大更新的局面是無法回 避的現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)代中醫(yī)必須克服對(duì)西醫(yī)的簡單模仿、對(duì) 傳統(tǒng)中醫(yī)的異化和肢解，準(zhǔn)確把握中醫(yī)研宄的切入點(diǎn)。 在努力提高臨床療效的同時(shí)，對(duì)其理論體系作重新解 析。更應(yīng)該將其放在產(chǎn)生的自然背景下，利用現(xiàn)代多 學(xué)科的知識(shí)，找到中醫(yī)藥的活頭源水”來豐富和發(fā)展 中醫(yī)藥的臨床技術(shù)。 其更深刻的意義在于， 利用中醫(yī) 藥這一原創(chuàng)的思想技術(shù)體系，來啟迪和促進(jìn)我國的 原 始技術(shù)創(chuàng)新建立中國的自主創(chuàng)新體系。3中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的戰(zhàn)略目標(biāo)中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的戰(zhàn)略目標(biāo)是：保護(hù)為先、 弘

8、揚(yáng) 文化、維護(hù)健康、創(chuàng)新發(fā)展?！北Ｗo(hù)為先：就是要從國家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略層面上加 強(qiáng)對(duì)中醫(yī)學(xué)的保護(hù)，避免市場化對(duì)中醫(yī)生存領(lǐng)域的沖 擊，避免本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載所謂 科學(xué)主義”對(duì)中醫(yī)理論的曲解和支解，從理論、知識(shí)、技術(shù)到實(shí)物，按照其不同的屬性要求, 制定相應(yīng)的政策和制度，創(chuàng)新方式和途徑，給予最大 限度的保有和留存。弘揚(yáng)文化：就是要從弘揚(yáng)民族精神的高度挖掘中 醫(yī)學(xué)所蘊(yùn)含的中華文化傳統(tǒng)，以中醫(yī)大醫(yī)精誠”的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為基礎(chǔ)，營造有利于中醫(yī)學(xué)傳承發(fā)展的思維方 式和社會(huì)及文化氛圍，抵制西方文化的不良

9、影響，使 中醫(yī)學(xué)的傳播和傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)相互促進(jìn)、維護(hù)健康：就是要認(rèn)真挖掘中醫(yī)學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì) 需求的理念、知識(shí)、方法和技術(shù)，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥作 為應(yīng)用科學(xué)的價(jià)值，發(fā)揮其臨床服務(wù)的優(yōu)勢特色，在 實(shí)踐應(yīng)用中促進(jìn)我國和諧社會(huì)的建設(shè)并更好地服務(wù)人 類健康。創(chuàng)新發(fā)展：就是要將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果融入中醫(yī) 學(xué)的傳統(tǒng)知識(shí)與技術(shù)，通過自主創(chuàng)新，促進(jìn)中醫(yī)理論 和技術(shù)的發(fā)展完善， 為以后的傳承發(fā)展提供新的源泉4中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承戰(zhàn)略的建議本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載從國家層面加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)學(xué)的全面、完整保護(hù)(1)確立中醫(yī)學(xué)

10、傳承的戰(zhàn)略地位。從國家戰(zhàn)略的 高度重視中醫(yī)學(xué)傳承的重要意義，把中醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代傳 承作為我國弘揚(yáng)民族文化、建設(shè)醫(yī)療衛(wèi)生體系、發(fā)展 新興產(chǎn)業(yè)，乃至構(gòu)建和諧社會(huì)、提高國家核心競爭力 的重要戰(zhàn)略。(2)加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)學(xué)傳承實(shí)物的保護(hù)。 中醫(yī)藥傳承 物包括中醫(yī)藥古籍、文物、圖譜、現(xiàn)代出版物、數(shù)據(jù) 庫等，所承載的知識(shí)一般可視為文獻(xiàn)化的知識(shí)。文獻(xiàn) 化既是存續(xù)形式，也是傳承方式和手段。有創(chuàng)造能力 的傳承人通常要從傳承物中獲取知識(shí)，并需要傳授、 體會(huì)、感悟;傳承物多由古今傳承人形成，后出的傳承 物則承載了前代傳承物和傳承人的知識(shí)。一方面要對(duì) 己有的傳承物加以保護(hù)，一方面要鼓勵(lì)產(chǎn)生新的補(bǔ)充 的傳承物。（3）加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)學(xué)

11、傳承人的保護(hù)。掌握、持有或 能夠傳承中醫(yī)藥知識(shí)的特定個(gè)人、集體或群體是中醫(yī) 藥得以保存和發(fā)展的基礎(chǔ)力量。他們或分布在醫(yī)療、 教育、研宄、企業(yè)等行業(yè)內(nèi)，或分散在民間。他們既 可能是知識(shí)的承載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載者、創(chuàng)造者、應(yīng)用者，也可能僅為 持有者，也可能幾種角色兼?zhèn)?。離開他們，中醫(yī)藥知 識(shí)就會(huì)有部分因失傳而滅絕。建議依據(jù)不同情況，盡 快采取措施，固化或轉(zhuǎn)移或傳播其承載的內(nèi)容。（4）創(chuàng)建一批中醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)機(jī)構(gòu)。國家 出資建立和維護(hù)一批中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的特殊機(jī)構(gòu)，重視對(duì)與中醫(yī)藥相

12、關(guān)的傳統(tǒng)知識(shí)與技術(shù)的傳承和保護(hù)， 在學(xué)術(shù)研宄上保持寬容、客觀的態(tài)度，收集那些看上 去并不符合現(xiàn)代市場需求，或目前無法用現(xiàn)代科技解 釋的稀有的、瀕臨滅絕的中醫(yī)傳統(tǒng)項(xiàng)目或掌握傳統(tǒng)項(xiàng) 目的人，使其得以延續(xù)。政府要主動(dòng)承擔(dān)回歸傳統(tǒng)文化、喚起民眾信心的責(zé)任（1）各級(jí)政府要把中醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代傳承納入當(dāng)?shù)氐?發(fā)展規(guī)劃。中醫(yī)學(xué)是承載和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的各級(jí) 政府必本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載須以發(fā)展中醫(yī)學(xué)為己任，增加投入，制定規(guī)劃, 明確責(zé)任，大力扶持。（2）加大整個(gè)社會(huì)對(duì)中華文明和傳統(tǒng)文化的宣教 力度。中

13、醫(yī)學(xué)傳承必須基于良好的傳統(tǒng)文化氛圍，而 中醫(yī)學(xué)又是民族文化、民族精神、民眾凝聚力以及民 族認(rèn)同感的重要體現(xiàn)形式，因此中醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代傳承也 是民族文化傳播和弘揚(yáng)的重要載體。建議引導(dǎo)全社會(huì) 重新認(rèn)識(shí)多元民族文化的重要價(jià)值，開展專項(xiàng)行動(dòng)， 采取多種方式和途徑，加大針對(duì)社會(huì)不同群體傳統(tǒng)文 化的教育，促進(jìn)中國傳統(tǒng)文化的回歸。特別建議在中 小學(xué)的課本中加入介紹中醫(yī)藥的內(nèi)容，從兒童開始， 誘發(fā)和引導(dǎo)青少年對(duì)中醫(yī)藥的興趣，培養(yǎng)民眾對(duì)中醫(yī) 藥文化的認(rèn)同感。（3）加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)學(xué)科學(xué)性、先進(jìn)性的客觀宣傳。中、西醫(yī)產(chǎn)生于不同的文化背景，其哲學(xué)思想不同， 理論迥異，認(rèn)識(shí)和研宄生命和疾病方法也大不相同。 中醫(yī)學(xué)盡管在微觀準(zhǔn)確

14、性方面顯得不足，在許多情況 下難以像現(xiàn)代醫(yī)學(xué)那樣進(jìn)行定量處理，然而，二者相 比，中醫(yī)藥更具有先進(jìn)性和發(fā)展優(yōu)勢，代表著人類醫(yī) 療保健的發(fā)展方向。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載中醫(yī)科學(xué)性、先進(jìn)性和 臨床療效以及傳統(tǒng)醫(yī)德的宣傳弘揚(yáng)，加強(qiáng)社會(huì)主流媒 介對(duì)中醫(yī)的正面宣傳，使廣大群眾客觀看待中醫(yī)、充 分相信中醫(yī)、積極使用中醫(yī)，不斷增強(qiáng)民族自信心。加大對(duì)中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)與技術(shù)體系的梳理和研究（1）系統(tǒng)梳理中醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)知識(shí)、理論框架和技術(shù) 體系。要認(rèn)識(shí)和尊重中醫(yī)知識(shí)與技術(shù)體系的完整性， 開展中醫(yī)藥理論和

15、經(jīng)典文獻(xiàn)的系統(tǒng)整理和詮釋。傳統(tǒng) 醫(yī)藥知識(shí)的傳承、應(yīng)用與保護(hù)必須維護(hù)其完整性，如 果只是片面的、割裂的傳承或保護(hù)其中的某些所謂有 用”的知識(shí)，實(shí)際上是對(duì)傳承的阻礙，其最終結(jié)果將導(dǎo) 致理論體系破壞。要尊重中醫(yī)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的個(gè)體性與 普適性規(guī)律，重視因人、因時(shí)、因地制宜。要加強(qiáng)中 醫(yī)藥基礎(chǔ)理論的研宄，系統(tǒng)整理中醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)知識(shí)和理 論框架，梳理中醫(yī)臨床診療技術(shù)體系，豐富發(fā)展生命 科學(xué)認(rèn)知體系。充分利用現(xiàn)代多學(xué)科的知識(shí)與技術(shù)多 學(xué)科結(jié)合，深入認(rèn)識(shí)和挖掘中醫(yī)藥理論的科學(xué)內(nèi)涵。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載

16、（2） 加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)臨床診療技術(shù)的整理、規(guī)范和推 廣。大力加強(qiáng)中醫(yī)臨床特色診療技術(shù)的篩選研宄，規(guī) 范評(píng)價(jià)其安全性、有效性和推廣成熟度。在整理評(píng)價(jià) 的基礎(chǔ)上，加大對(duì)中醫(yī)臨床診療技術(shù)的推廣力度。要 進(jìn)一步完善中醫(yī)診療技術(shù)遴選、評(píng)價(jià)及推廣的模式， 針對(duì)不同區(qū)域、不同層次的需求，建立多模（3）加強(qiáng)對(duì)民族醫(yī)藥體系的復(fù)原和挖掘。 各民族 的醫(yī)藥正如中醫(yī)藥各有其源流，各具特點(diǎn)規(guī)律，各有 臨床優(yōu)勢。對(duì)于不同民族的理論體系和實(shí)踐方法，要 尊重其理論和實(shí)踐價(jià)值，采取適合的方式方法，恢復(fù) 其原貌，加以傳承，不斷豐富發(fā)展、推廣應(yīng)用。（4） 重視收集整理流傳在國外及民間的中醫(yī)藥內(nèi) 容。中醫(yī)藥的發(fā)展歷史導(dǎo)致許多有價(jià)值的理論

17、和方法 散在民間或國外，建議及時(shí)對(duì)散落在民間和流失在國 外的中醫(yī)藥內(nèi)容，如特殊理論、秘方和技術(shù)等進(jìn)行搶 救性的發(fā)掘和回收。同時(shí)，制定相關(guān)政策，吸引鼓勵(lì) 國外的中醫(yī)藥人員將有關(guān)學(xué)術(shù)內(nèi)容再次回傳國內(nèi)。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載完善和創(chuàng)新中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的有效方式（1）尊重傳統(tǒng)傳承方式。傳統(tǒng)傳承方式以師承、 家傳為主，其形式是階段性的一師一徒或一師多徒， 傳承脈絡(luò)清晰，其長處是分源別流，能夠反映學(xué)術(shù)思 想上的承續(xù)性。理論知識(shí)需要理解和體悟，經(jīng)驗(yàn)、技 巧、技能等用語言不易充分表達(dá)者，只有通過師承

18、式 傳承才能達(dá)到較好效果。師承傳授具有綜合性，便于 形成學(xué)術(shù)流派，在差異中相互促進(jìn)發(fā)展。應(yīng)充分尊重 傳統(tǒng)，要給予各種傳承方式的結(jié)果，包括人和成果在 臨床應(yīng)用和科研教學(xué)等方面的合理出路。（2）改革主流院校教育。高等中醫(yī)藥院校和其它 大學(xué)所屬中醫(yī)藥院系，要按照中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的原則 和思路，根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)和模式，研究確立人才培養(yǎng)目 標(biāo)和模式，并相應(yīng)地進(jìn)行課程體系內(nèi)容、授課方式、 教學(xué)方法、考試方式、教材等的調(diào)整創(chuàng)新。積極調(diào)整 招生面向，改革招生體制、內(nèi)容、方法和標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化 生源質(zhì)量，加強(qiáng)人文科學(xué)和臨床實(shí)踐課程在課程體系 的比重，努力提高中醫(yī)藥專門人才的素質(zhì)和水平，提 升目前主流傳承方式的效果。本文為網(wǎng)

19、絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載（3）探索創(chuàng)新傳承方式。結(jié)合現(xiàn)代環(huán)境影響和不 同需求，鼓勵(lì)開展中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承方式模式的探索研 宄。如建立以師徒制”與現(xiàn)代教育結(jié)合的職業(yè)技術(shù)型 現(xiàn)代傳承制度，選聘傳承人，提供傳承條件，制定傳 承制度，作為現(xiàn)代院校教育和傳統(tǒng)師承教育的創(chuàng)新， 建立與之相匹配的制度措施。（4）建立傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)應(yīng)用示范機(jī)構(gòu)。制定傾斜政 策，創(chuàng)建或設(shè)立特區(qū)，鼓勵(lì)傳承和應(yīng)用純粹的傳統(tǒng)中 醫(yī)臨床思維、方式和技術(shù)。一是在中醫(yī)臨床研宄基地 的建設(shè)中，強(qiáng)化以保持和發(fā)揚(yáng)特色優(yōu)勢為原則，以科 研為導(dǎo)向，最大范圍

20、地應(yīng)用中醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)手段和方法。 二是在更多的中醫(yī)院建設(shè)傳統(tǒng)醫(yī)療科室和中心，要求 必須應(yīng)用傳統(tǒng)方法和技術(shù)，并在相關(guān)制度方本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載區(qū)，讓確有中醫(yī)傳統(tǒng)診療思維的人員按照自己獨(dú)有的 方式開展臨床診療活動(dòng)。（5）開展針對(duì)中醫(yī)特有技術(shù)方法的研究型傳承。 設(shè)立科研專項(xiàng)，對(duì)目前中醫(yī)一些獨(dú)特的瀕臨滅絕的診 療技術(shù)進(jìn)行普查，并組織相應(yīng)的傳承與保護(hù)性研宄。 對(duì)國內(nèi)現(xiàn)存的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)流派及傳人進(jìn)行保護(hù)性研宄， 探索新的試驗(yàn)性、示范性保護(hù)的傳承模式，并與現(xiàn)有 的文化遺產(chǎn)保護(hù)、名老中醫(yī)傳承項(xiàng)目等協(xié)調(diào)。

21、（6） 深入開展名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想臨證經(jīng)驗(yàn)傳承研 究。名老中醫(yī)代表了當(dāng)代中醫(yī)學(xué)最高水平，是現(xiàn)代中 醫(yī)學(xué)傳承的典范。建議國家和地方分層次有計(jì)劃地組 織對(duì)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想、臨證經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)繼承。對(duì)名 老中醫(yī)在臨床實(shí)踐中對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、臨床診斷、臨 床治療等方面積累的獨(dú)到學(xué)術(shù)見解、觀點(diǎn)進(jìn)行研宄和 提煉。挖掘眾多名老中醫(yī)共性的診療思想和經(jīng)驗(yàn)，揭 示名老中醫(yī)臨床診療思維的特點(diǎn)和規(guī)律，可有效地對(duì) 中醫(yī)基礎(chǔ)理論、臨床診斷方法學(xué)、臨床治療學(xué)有豐富 和創(chuàng)新作用的臨床辨證論治方法的規(guī)律進(jìn)行研宄和提 煉?？偨Y(jié)中醫(yī)學(xué)重大基礎(chǔ)理論傳承的方法和規(guī)本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收

22、集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載律，探 索符合中醫(yī)臨床實(shí)踐需求的現(xiàn)代中醫(yī)辨證方法體系。（7）加大對(duì)中醫(yī)學(xué)古籍文獻(xiàn)整理的支持力度。 建 議國家設(shè)立專項(xiàng)，增加經(jīng)費(fèi)和人員投入，結(jié)合現(xiàn)代科 學(xué)技術(shù)手段，全面開展對(duì)各類中醫(yī)古籍、現(xiàn)代文獻(xiàn)以 及民族醫(yī)藥文獻(xiàn)的現(xiàn)狀調(diào)查、整理保護(hù)和數(shù)字化研究， 提高中醫(yī)藥文獻(xiàn)的利用水平。加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的評(píng)價(jià)研究（1）研究建立符合中醫(yī)學(xué)自身特點(diǎn)的療效評(píng)價(jià)體 系。中醫(yī)的傳承需要不斷去偽存真缺乏客觀的療效評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是中醫(yī)理論和臨床技藝傳承的瓶頸問題。建立 一種符合中醫(yī)療效特點(diǎn)，適合臨床需求的臨床療效評(píng) 價(jià)方法和體系，是中醫(yī)臨床急需解決的重大問題。（2）

23、探索建立符合中醫(yī)學(xué)特點(diǎn)的研究方法。 中醫(yī) 有著與中國其他傳統(tǒng)科學(xué)一脈相承的認(rèn)識(shí)論和方法 論。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載在當(dāng)今科技和社會(huì)條件下，如何結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技 術(shù)創(chuàng)建適合于中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代發(fā)展的能夠被科學(xué)界廣泛認(rèn) 可的研宄方法，最終形成既符合中醫(yī)學(xué)自身發(fā)展需求,又能夠?yàn)楫?dāng)下現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理解認(rèn)可的方法體系，也是中醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代傳承發(fā)展的最為關(guān)鍵的問題之一。（3）研究建立對(duì)中醫(yī)人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系。 據(jù)中醫(yī)學(xué)見仁見智和不同類別需求各異的特點(diǎn)，重點(diǎn) 依據(jù)對(duì)中醫(yī)學(xué)傳承的深度和廣度，充分考慮對(duì)中醫(yī)學(xué) 傳承的

24、指標(biāo)和因素，研宄建立針對(duì)不同類中的培育和 發(fā)展。（4）建立結(jié)合中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的成果評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 改革現(xiàn)行的中醫(yī)藥科研成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整方向和指 標(biāo)體系，充分考慮各類醫(yī)療科研教學(xué)成果中的中醫(yī)學(xué) 內(nèi)涵和對(duì)中醫(yī)學(xué)傳承的貢獻(xiàn)度，專設(shè)中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承 成果評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)體系，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)傳承，促進(jìn)中醫(yī)藥的 發(fā)展。營造有利于傳承發(fā)展的良好的法制和政策環(huán)境（1）加緊制定有利于中醫(yī)學(xué)傳承發(fā)展的法律法規(guī)。法律支持的立法重點(diǎn)領(lǐng)域主要應(yīng)集中在以下幾個(gè)方 面：一是制訂中醫(yī)藥傳承促進(jìn)法，以法律形式規(guī)定中 醫(yī)藥的地位，本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文

25、檔，如需本文，請下載發(fā)展中醫(yī)藥的方法、途徑、保障方式、 推進(jìn)步驟等。二是制訂、完善中醫(yī)藥管理規(guī)范，使中 醫(yī)藥研宄、生產(chǎn)和經(jīng)營走上規(guī)范化的軌道。三是加強(qiáng) 中醫(yī)藥監(jiān)督管理立法，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、 中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)、中藥生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)督管理。四是 加快傳統(tǒng)醫(yī)藥立法的步伐，制定傳統(tǒng)醫(yī)藥法。（2）改革完善適合國情適合中醫(yī)學(xué)傳承發(fā)展的醫(yī) 療衛(wèi)生制度。我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系必須是普遍服務(wù)的， 真正以全體中國人民作為服務(wù)對(duì)象；必須是公平的，真 正讓大多數(shù)人都能享受最基本的醫(yī)療服務(wù)；必須是價(jià) 格合理的，真正讓大多數(shù)人都能夠支付得起基本醫(yī)療 服務(wù)費(fèi)用；必須是方便有效的，真正讓大多數(shù)人能夠 享受方便與快捷、效率與效果兼具的基本醫(yī)療服務(wù)。而這樣的新型的醫(yī)療衛(wèi)生保障體系必須以中醫(yī)藥為 主、