滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷

1、滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷四年級(jí)上語(yǔ)文第二單元測(cè)試1、單項(xiàng)測(cè)試 25%班級(jí)姓名學(xué)號(hào)請(qǐng)標(biāo)出下面多音字的讀音，并組詞。2%2、3、頑皮猛烈健壯4、寫出和下面詞語(yǔ)意思相反的詞O3%否認(rèn)允許5、用修改符修改下面的一段話O3%天，我正巧路過(guò)商店門口,聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭。我領(lǐng)她主動(dòng)地去找媽媽。在玩具柜臺(tái)前，小女孩見(jiàn)到了自己的媽媽。她十分快樂(lè)極了新|課|標(biāo)|第|一 |網(wǎng)地 不得驚失忙忙釘鐵活亂一本同合自苦寫出和下面詞語(yǔ)意思相近的詞O3%新網(wǎng)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。9%課 標(biāo)第6、 擴(kuò)句子。1%張劭等候好朋友。O7、積累古詩(shī)名言。1%1相處四年的同學(xué)要走了，臨別時(shí)你有千言萬(wàn)語(yǔ)，請(qǐng)你寫一句贊美友誼的名言。2？暮

2、江吟？作者是 詩(shī)人 。其詩(shī)句是：3%新一課-標(biāo)第-一網(wǎng):、綜合測(cè)試35%一一碗餛飩19%那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感到肚子餓了?？墒?，她摸遍了全身的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。w w w .x k b 1.c o m面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在旁邊，就問(wèn)：“孩子，你是不是 吃面？“可是,可是,我,，忘了 ,帶錢。她有些不好意思地答復(fù)。“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。很快，老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感謝，剛吃了一口，眼淚突然就掉了 下來(lái)，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？老婆婆關(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事，我只是很感謝！她

3、忙擦著淚水，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而你就對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏易约旱膵寢專腋臣?，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要回 去！ 新課標(biāo)第一網(wǎng)老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮一碗餛飩給你吃，你就怎么感謝我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會(huì)感謝她呢？你怎么還要跟她吵架呢？ 女孩楞住了。女孩匆匆吃完餛飩，開(kāi)始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母 親，正在路口四處張望,這時(shí)，她的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感謝不盡，卻對(duì)親人的一輩子恩情“視而不見(jiàn)。 w w w .x k b 1.c o m1

4、 .照樣子寫詞語(yǔ)2%香噴噴、熱騰騰 2 . “疲憊不堪中的“堪，用音序查字法查 ,用部首查字法查部?！翱暗慕忉層?可，能2能忍受這個(gè)詞中的“堪的意思應(yīng)選3%3 .第四自然段中的省略號(hào)表示她說(shuō)話 ,因?yàn)?。 3%4 .分析以下句子，說(shuō)說(shuō)句子的含義。8%1“我們不認(rèn)識(shí)，而你就對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給,不要回去！句子中老婆婆是這樣對(duì)女孩的1%媽媽是這樣對(duì)女孩的 1%通過(guò)比照，寫出了女孩媽媽2%2,在張望2% 新 標(biāo)第一網(wǎng)3文中講小作者兩次掉眼淚，第一次是因?yàn)?；第二次是因?yàn)?%5 .請(qǐng)結(jié)合文章最后一小節(jié)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，將自己讀了短文后的感想寫下來(lái)。不少于 50字3%二16%紐約的冬天常有大風(fēng)雪，

5、撲面的雪花不但令人難以睜開(kāi)眼睛，而且連呼吸都會(huì)吸入冰冷 的雪花。有時(shí)前一天晚上還是一片晴朗，第二天早上已經(jīng)積雪盈尺，連門都推不開(kāi)了。遇到這樣的情況，公司、商店常會(huì)停止上班，學(xué)校也會(huì)通過(guò)播送宣布停課?？墒牵?人不解的是，惟有公立小學(xué)，即使那雪已積得難以舉步，也仍然開(kāi)放。犯得著在大人都無(wú)須 上班的時(shí)候讓孩子去學(xué)校嗎？ X k b 1 . c o m于是，有家長(zhǎng)打去罵。奇怪的是，每個(gè)打的人，反響全是一樣一一先是怒氣沖沖的責(zé)問(wèn)，然后滿口抱歉，最后是笑容滿面地掛上。原因是，學(xué)校告訴家長(zhǎng)：在紐約有許多百萬(wàn)富翁，但也有不少赤貧家庭，這些家庭白天開(kāi)不起暖氣，供不起午 餐，孩子的營(yíng)養(yǎng)全靠學(xué)校的免費(fèi)中飯。學(xué)校停

6、課一天，窮孩子就受一天凍，挨一天餓。所以 老師寧愿自己苦一點(diǎn)，也不愿意停課。也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“何不讓富裕的孩子在家里，讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營(yíng)養(yǎng)午餐呢？學(xué)校的答復(fù)是：我們不愿讓那些孩子去學(xué)校感到他們是在接受救濟(jì)，因?yàn)槭┥岬淖詈迷敲?，是保持收益者的尊?yán)。1 .給以、詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字選擇正確意思2%A泛指紅色B 忠誠(chéng) C 光著、露著 D 空 E 極頂、非常2積雪盈尺A 充滿 B 多出來(lái)、多余2 .用“ 劃出文中描寫雪很大的句子2個(gè)，我還積累描寫雪的詞語(yǔ)4%3 , “惟有公立小學(xué)，即使那雪已積得難以舉步，也仍然開(kāi)放學(xué)校作出這樣的決定是因?yàn)?%4 . “何不讓富裕的孩子在家里，讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營(yíng)養(yǎng)午餐呢？學(xué)校不這樣做是為了3%5 .請(qǐng)給文章加個(gè)適宜的題目：2%6 .讀了文章后，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊蓡?wèn)2%新課標(biāo) 第一網(wǎng)我的問(wèn)題：?四、作文40%題目：我最 的一個(gè)人提示：寫一個(gè)人，通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的感