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1、課次:7 學(xué)時(shí):2【課題】案例6 PLC實(shí)訓(xùn)案例:置位法電動(dòng)機(jī) 長動(dòng)控制【目的要求】通過PLC置位指令-長動(dòng)控制案例的教、學(xué)、做,要達(dá)到2個(gè)目標(biāo):初步掌握:電動(dòng)機(jī)長動(dòng)控制的PLC置位指令控制技術(shù)、及相關(guān)指令。培養(yǎng):PLC置位指令-長動(dòng)控制的接線、編程、操作調(diào)試的動(dòng)手能力?!局饕虒W(xué)內(nèi)容】教與學(xué):“PLC-置位法電動(dòng)機(jī)長動(dòng)控制”預(yù)備知識(shí)控制要求置復(fù)位運(yùn)算實(shí)訓(xùn)步驟及內(nèi)容提問與小結(jié)學(xué)與做:1.寫出PLC-置位指令案例的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(3圖1表)及實(shí)訓(xùn)步驟;若你另有方案,請(qǐng)?zhí)峁┓桨傅奶菪螆D程序。2.按照實(shí)訓(xùn)步驟在設(shè)備上接線、編程、操作調(diào)試。【教學(xué)重點(diǎn)】 因與果:啟動(dòng)點(diǎn)接通沿元件狀態(tài)置1,停車點(diǎn)接通沿元件狀態(tài)
2、回0置位指令:SET復(fù)位指令:RST 實(shí)訓(xùn)步驟:1接線2編程3調(diào)試。實(shí)訓(xùn)依據(jù):3圖(接線圖、梯形圖、因果圖) 1表(指令表)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】啟動(dòng)點(diǎn)接通沿元件狀態(tài)置1,停車點(diǎn)接通沿元件狀態(tài)回0【教學(xué)方法】案例教學(xué)法【教學(xué)手段】“多媒體 PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備”現(xiàn)場教學(xué)【教學(xué)環(huán)節(jié)及組織】PLC實(shí)訓(xùn)案例:置位法電動(dòng)機(jī)長動(dòng)控制意義:長動(dòng)控制應(yīng)用十分廣泛。目的:通過PLC置位指令-長動(dòng)控制案例的教、學(xué)、做,要達(dá)到2個(gè)目標(biāo):初步掌握:電動(dòng)機(jī)長動(dòng)控制的PLC置位指令控制技術(shù)、及相關(guān)指令。培養(yǎng):PLC置位指令-長動(dòng)控制的接線、編程、操作調(diào)試的動(dòng)手能力。教與學(xué):預(yù)備知識(shí)教學(xué)時(shí):通過波形圖,初步掌握SET和RST的使用時(shí)機(jī)
3、??刂埔蠼虒W(xué)時(shí):通過置位法-電機(jī)長動(dòng)控制的動(dòng)畫演示來記載長動(dòng)的控制過程。掌握熱繼電器的動(dòng)作關(guān)系。梯形圖程序置復(fù)位運(yùn)算及順序教學(xué)時(shí):根據(jù)控制要求,按照波形圖逐步畫出梯形圖,抓住“采樣”“運(yùn)算”“刷新”的步驟來分析程序的因果關(guān)系,并把動(dòng)作關(guān)系用示意圖的形式記載下來。(PLC)置位法長動(dòng)控制的實(shí)訓(xùn)步驟及內(nèi)容教學(xué)時(shí):抓住“接線”“編程”“調(diào)試”三個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。發(fā)現(xiàn)故障時(shí),要正確地作出判斷并及時(shí)修改,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣對(duì)學(xué)生走向社會(huì)實(shí)踐有很大的幫助作用。置位指令長動(dòng)控制接線圖及接線順序教學(xué)時(shí):根據(jù)控制要求能正確的接線,按照接線順序同時(shí)采用不同的顏色分開,以便于我們今后檢查維修與調(diào)試。 接線回路(見故
4、障1圖解分析)梯形圖程序譯為指令表教學(xué)時(shí):根據(jù)梯形圖,嚴(yán)格按先后關(guān)系翻譯出指令表序列,并與“啟保?!彪娐废啾?,總結(jié)出不同之處及SET和RST指令的獨(dú)特之處。置位指令梯形圖程序的錄入步驟教學(xué)時(shí):應(yīng)嚴(yán)格按照梯形圖在FXGP軟件上完成錄入,錄入完畢后進(jìn)行強(qiáng)制轉(zhuǎn)化為指令表序列,并能正確的進(jìn)行保存。 程序從電腦編程電纜寫到PLC教學(xué)時(shí):保存后,將梯形圖上的指令表通過編程電纜寫入到PLC內(nèi)部,在范圍設(shè)置時(shí),終止步應(yīng)大于或等于梯形圖上的指令條數(shù),否則程序錯(cuò)誤。 故障1 圖解分析教學(xué)時(shí):結(jié)合我院PLC實(shí)訓(xùn)車間的PLC面板,在上面能正確地完成接線與調(diào)試。在進(jìn)行調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)故障,自己要獨(dú)立自主的完成排除與測試。 提問某定時(shí)控制程序計(jì)時(shí)線圈(T0 K50)T0(Y2)(Y3)T0反T0計(jì)時(shí)斷通到X2END某定時(shí)控制程序如圖:T0的計(jì)時(shí)線圈與誰相連?X2的常開點(diǎn)。T2何時(shí)開始計(jì)時(shí)?X2常開點(diǎn)接通。T2的設(shè)定值是幾?K50=50×0.1秒。定時(shí)器T0定時(shí)到K50,T0狀態(tài)變幾?變1。Y2的狀態(tài)變幾?變1。T0線圈斷電,T0的狀態(tài)變幾?變0。Y3的狀態(tài)變幾?變0。小結(jié) 因與果:啟動(dòng)點(diǎn)接通沿元件狀態(tài)置1停車點(diǎn)接通沿元件狀態(tài)回0置位指令:SET復(fù)位指令:RST 實(shí)訓(xùn)步驟:1接線2編程3調(diào)試。實(shí)訓(xùn)依據(jù):3圖(接線圖、梯形圖、因果圖) 1表(指令表)。
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