2019-2020學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)中學(xué)部編版四年級上冊期末測試語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前2019-2020學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)中學(xué)部編版四年級上冊期末測試語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.看拼音，寫詞語。s_造 故zhn_ ch_辱 sho_微 夜m_伏n_ 聲l_ sh量_ ch_責(zé) 發(fā)sh_2.將下列詞語填充完整，并完成填空。（1）千帆_發(fā) 精疲力_ _天立地 各_己見溫文_雅 不治而_ 開天_地 _不及待（2）請將句中畫線的部分，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z來替換?！氨诰辉诙??！笔髽?biāo)再也按捺不住了，急匆匆地說，“別

2、看我個(gè)兒小，作用可比你們大多了?！盻鍵盤上忽地冒出一百多個(gè)小腦袋，他們你一句我一句地質(zhì)問顯示器。_天和地分開后，盤古就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。_3.按課文內(nèi)容填空。1蘇軾把對親人的思念寄托在古詩里：_，_，此事古難全。文天祥的報(bào)國情懷更令人贊嘆：人生自古誰無死，_。2在陽光的映照下，那珠串_，_，_，仿佛有一只_把它們拎到了水面上來。3它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便_，然后_杯子上，_喝茶，再偏過臉_。4松花江畔的_上，_的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，_，_。評卷人得分二、信息匹配4.請用“_”畫出括號里的正確音節(jié)。1我死后，也學(xué)外公將眼睛角（jio ju）膜

3、捐贈給失明的人，讓他們重（chng zhng）見天日。2我撥（b b）開草一看，原來青草下邊藏（zng cng）著滿滿一層小花。評卷人得分三、語言表達(dá)5.句子練習(xí)。（1）它若是不高興啊，_誰說多少好話，它_一聲不出。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞）（2）特務(wù)很狡猾。（改成比喻句）_（3）雪花飄落下來。（將句子寫具體）_（4）我們不能忘記老師的諄諄教誨。（改成反問句）_（5）五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。（修改病句）_6.口語交際。我們的生命是美好、珍貴的，我們的生命又是神奇的。你是怎樣看待生命和珍惜生命的？_評卷人得分四、排序題7.排列句序。_我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。_我急忙跑過去一看，啊，

4、指甲花開了。_它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。_我家門前有一個(gè)小小的花園。_一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。_過了半個(gè)多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀與理解。九寨溝（節(jié)選）大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌的彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！薄ⅰ拔宀食亍蹦?。8.找出文中兩個(gè)描寫顏色的成語：_、_。請你再寫出幾個(gè)描寫顏色的成語：_、_。9.文中畫“ ”的這句話用了_的修辭手

5、法，分別把_比作_，把_比作_。10.人們?yōu)槭裁窗堰@些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”？請用“”畫下來。閱讀短文，回答問題。春 筍我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，竹林的后代春筍。春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上，“沙沙沙沙”，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉?！暗未鸬未稹毙∷闈L落在地上，滲進(jìn)土里，地里的筍芽兒如同嬰兒吮吸母親的乳汁，積聚力量。嗬，一夜之間，又有無數(shù)春筍(撥 拔)地而起啦! 瞧 漫坡遍地 密密麻麻 一個(gè)個(gè)像尖錐似的披著淡綠的嫩衣 在春風(fēng)中微笑 在春雨中沐浴啊，春筍生得多么頑強(qiáng)呀!春雷一動就破土而出，沖破地皮蹦出來，頂開沙

6、礫冒出來，竄過石縫鉆出來別看它嫩生生的， 春筍渾身可充滿了活力，春筍比鋼釬更剛強(qiáng)， 春筍比風(fēng)鉆更銳利， 任何阻礙也壓制不住春筍向上的生機(jī)。啊，春筍長得多歡暢啊!迎著陽光，吸著雨露，一個(gè)勁兒地拔節(jié)，“叭叭叭”，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)你追我趕，(競 竟)爭著向上。山泉丁冬為它們伴奏，鳥雀歡歌為它們歌唱，小花舒瓣對它們歡笑，松柏婆婆給它們鼓掌:長吧，長吧!高高的藍(lán)天多(廣 寬)闊，看誰快快長成材，比誰早日作貢獻(xiàn)。11.在文中括號中選擇正確的字打“”。12.修改第4自然段結(jié)尾處畫“ ”的句子。13.請?jiān)谖闹械?自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。14.第4小節(jié)中許多動詞表現(xiàn)出春筍頑強(qiáng)生長的過程，請?jiān)谶@些動詞下面加上 “

7、”。15.用“”畫出文中一處比喻句，這個(gè)句子把 比作 。16.課文最后一個(gè)自然段運(yùn)用了_的手法寫春筍。17.你喜歡春筍嗎？為什么？_18.我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。賣鏡子的人從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外觀逐漸邋遢（l t）,自己（竟然 雖然）絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本（打算 計(jì)算）買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一

8、笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣鏡子的人不明白 拉住一位老人問 怎么 我的話錯了嗎 老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時(shí) 及時(shí)）羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，（宣傳 宣告）才會有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。(1)去掉括號里搭配不合適的詞語。(2)為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3)從文中找出意思相反的詞語，寫在括號里骯臟 _

9、 糊涂 _(4)聯(lián)系上下文理解詞語意思。清淡_ 端詳_(5)根據(jù)文章內(nèi)容填空。這篇短文先寫賣鏡子的人起初 ，但是由于 ，結(jié)果 。后來，在一位老人的提醒下，他終于明白了 。(6)短文的中心是（ ）。A要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實(shí)際行動作表率。C要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。評卷人得分六、書面表達(dá)19.習(xí)作。我們幾乎每天和同學(xué)相處在一起，你們之間一定會發(fā)生許許多多的事情。請選擇一件具體描述下來。題目自擬。參考答案1. 塑 障 恥 稍 幕 案 律 適 斥 誓【解析】此題考

10、查學(xué)生詞語的拼寫能力。解答此題時(shí)，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否正確。注意易寫錯的字，如“塑”“幕”“斥”“誓”等詞。書寫時(shí)要注意字的筆畫和結(jié)構(gòu)，做到工整規(guī)范。2. 競 竭 頂 抒 爾 愈 辟 迫 迫不及待 各抒己見 頂天立地【解析】考查補(bǔ)寫詞語及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運(yùn)用時(shí)要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。千帆競發(fā)：意思是數(shù)不盡的船只競相出發(fā)，形容事物蓬勃向上，生機(jī)勃勃地向前發(fā)展。精疲力竭：意思是精神、力氣消耗殆盡，形容極度疲勞，不想動的

11、樣子。頂天立地：意思是頭頂著天，腳踏著地。形容形象雄偉高大，氣概非凡。各抒己見：各自發(fā)表自己的意見或見解。溫文爾雅：意思是形容人態(tài)度溫和，舉動斯文。也形容人缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣。不治而愈：比喻不需要治療就痊愈了。開天辟地：比喻空前的，自古以來沒有過的。迫不及待：意思是急迫得不能等待。形容心情急切。3. 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 留取丹心照汗青 忽聚忽散 忽斷忽續(xù) 忽急忽緩 神奇的手 一點(diǎn)點(diǎn)挨近 蹦到我的 低下頭來 瞧瞧我的反應(yīng) 十里長堤 潔白晶瑩 銀光閃爍 美麗動人【解析】本題主要考查學(xué)生課文內(nèi)容和詩詞名句的背誦。1.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”出自宋代蘇軾的水調(diào)歌頭，全

12、文為：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的過零丁洋，全詩為：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。2.在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。出自課文泉城。3.它先是離我較

13、遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，低下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。出自課文珍珠鳥。4.松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。出自課文霧凇。4.jio chngb cng【解析】5. 無論 也 特務(wù)像狐貍一樣狡猾。 鵝毛似的雪花從空中飄落下來。 難道我們能忘記老師的諄諄教誨嗎？ 紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)?！窘馕觥?.本題考查學(xué)生關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。需根據(jù)句子情況選用合適類型的關(guān)聯(lián)詞連接。這句話中“誰說多少好話”與“一聲不出”之間是條件關(guān)系，因此，可填寫條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“無論也”。2.本題考查學(xué)生比喻修辭手法的運(yùn)用。比喻就是用用淺顯、具體、生

14、動的事物代替抽象、難理解的事物，也就是將一種事物比作另一種事物。由本體、喻體和喻詞組成，喻詞一般有“好像”“像”“仿佛”等詞。本題要求將句子改寫成比喻句，根據(jù)“狡猾”一詞，我們可以將“特務(wù)”比作“狐貍”，特務(wù)像狐貍一樣狡猾。3.本題考查擴(kuò)寫句子。擴(kuò)句時(shí)要注意不能另加主干，如：主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”；不能改變原句的基本意思和句型；增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當(dāng)。作答時(shí)，可以在“雪花”和“飄落”前面添加詞語，如：鵝毛似的雪花從空中飄落下來。4.本題考查陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換。陳述句變?yōu)榉磫柧洌枰由弦蓡栐~“難道”“怎么”等，加上語氣詞“嗎”“呢”等；句號變?yōu)閱柼?；有否定詞則刪

15、掉否定詞，沒有否定詞則需要加上否定詞。所以本題可以改為：難道我們能忘記老師的諄諄教誨嗎？5.本題考查學(xué)生病句的辨析。要了解常見的病句類型，如搭配不當(dāng)、成分殘缺、指代不明等，再根據(jù)病句的類型進(jìn)行修改。句中的“五顏六色”和“紅旗”之間發(fā)生矛盾，所以應(yīng)刪去“五顏六色的”，紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。6.生命是可愛的、可敬的、可貴的，我們要學(xué)會珍愛生命。第一、珍愛自己的生命：學(xué)會愛自己；用感激之心看待生命；悅納自己的生命。第二、尊重他人的生命，尊重、關(guān)愛他人的生命也意味著更好地珍愛自己的生命。第三、學(xué)會創(chuàng)造生命的價(jià)值，珍惜時(shí)間、勇于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)。第四、善待其他生命，與大自然和諧相處?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生的語

16、言表達(dá)能力。解答本題可從生命的寶貴性、珍愛自己生命、尊重他人生命、珍惜時(shí)間、善待其他生命等方面綜合作答。7. 2 5 6 1 4 3【解析】略8. 色彩斑斕 五彩繽紛 五顏六色 五光十色9. 比喻 湖泊 寶石 溝谷 彩帶10.每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。【解析】(1)本題考查對成語的積累和識記，從文中找出兩個(gè)并再寫出兩個(gè)描寫顏色的成語即可。色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。五彩繽紛：表示顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。五顏六色：指各種顏色。五光十色：

17、形容色澤鮮艷，花樣繁多。(2)本題考查對句子的理解和分析?！按蟠笮⌒〉暮矗耦w顆寶石鑲嵌的彩帶般的溝谷中”一句運(yùn)用比喻的修辭手法，把“湖泊”比作“寶石”，把“溝谷”比作“彩帶”，突出了九寨溝景色的美麗。(3)本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。本題結(jié)合選段最后一句話進(jìn)行作答。11.拔 競 廣12.春筍渾身可充滿了活力，它比鋼釬更剛強(qiáng)，比風(fēng)鉆更銳利， 任何阻礙也壓制不住它向上的生機(jī)。13.， ， ， ， ， 。14.沖破 蹦 頂開 冒 竄過 鉆15.春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。春雨中的竹林 一幅水墨畫16.擬人17.喜歡。因?yàn)樗︻B強(qiáng)。【解析】18.(1

18、)雖然 計(jì)算 及時(shí) 宣告(2)， ：“ ？（或，）？”(3) 清潔 明白(4) 指生意不興旺 仔細(xì)的看(5)生意紅火 外觀邋遢 生意越來越清淡 一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。(6)B【解析】略19.范文：吵架風(fēng)波我和孫彤是形影不離的好同學(xué)，但是在我們之間發(fā)生了一件不愉快的事兒。記得星期三第一節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們紛紛把作業(yè)本交給了小組長，只有孫彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼，低聲說：“活該，誰讓你上課做小動作，連題目都沒抄到，怎么做？”她轉(zhuǎn)過頭來，橫臉豎肉的對著我，一下子從座位上跳了起來，抓起我的文具盒就往地下摔，看著被摔得七零八落的文具，我一氣之下把她那本新買的日記薄給撕了半本，她看著被撕毀的日記薄，更是暴跳如雷，拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)本從窗口扔到