捕獲光能的色素的提取和分離ppt課件

1、第三節(jié)第三節(jié) 光協(xié)作用光協(xié)作用一捕獲光能的色素和構(gòu)造一捕獲光能的色素和構(gòu)造 用目的引領(lǐng)行動(dòng)，用行動(dòng)承載夢(mèng)想用目的引領(lǐng)行動(dòng)，用行動(dòng)承載夢(mèng)想學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的1.(知識(shí)與才干知識(shí)與才干)概述綠葉色素分別的原理，并說(shuō)出葉綠概述綠葉色素分別的原理，并說(shuō)出葉綠體的構(gòu)造和功能體的構(gòu)造和功能2.(過(guò)程與方法過(guò)程與方法)進(jìn)展有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探求，學(xué)會(huì)提取、分進(jìn)展有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探求，學(xué)會(huì)提取、分別綠葉中的色素的方法別綠葉中的色素的方法3.(情感、態(tài)度和價(jià)值觀情感、態(tài)度和價(jià)值觀) 學(xué)會(huì)探求，對(duì)科學(xué)飽有獵奇心學(xué)會(huì)探求，對(duì)科學(xué)飽有獵奇心和求知欲，擅長(zhǎng)從失敗中總結(jié)閱歷，在學(xué)習(xí)上也要和求知欲，擅長(zhǎng)從失敗中總結(jié)閱歷，在學(xué)習(xí)上也要積

2、極進(jìn)取。積極進(jìn)取?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】綠葉中色素的種類(lèi)和作用綠葉中色素的種類(lèi)和作用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】綠葉中色素的種類(lèi)和作用綠葉中色素的種類(lèi)和作用,提升歸納總結(jié)和實(shí)驗(yàn)分析的才干。提升歸納總結(jié)和實(shí)驗(yàn)分析的才干。導(dǎo)學(xué)案反響導(dǎo)學(xué)案反響總體情況：完成情況較仔細(xì)，值得表?yè)P(yáng)總體情況：完成情況較仔細(xì)，值得表?yè)P(yáng)優(yōu)秀小組：優(yōu)秀小組：優(yōu)秀個(gè)人：優(yōu)秀個(gè)人：存在問(wèn)題：存在問(wèn)題：1.高等植物的成熟的篩管細(xì)胞？高等植物的成熟的篩管細(xì)胞？ 協(xié)作探求協(xié)作探求6分鐘分鐘重點(diǎn)討論內(nèi)容：重點(diǎn)討論內(nèi)容：探求一：綠葉中色素的提取和分別探求一：綠葉中色素的提取和分別1.1.該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是什么？選材有什么要求？該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理

3、是什么？選材有什么要求？2 2研磨為何要迅速、充分？過(guò)濾時(shí)為何用尼龍布而研磨為何要迅速、充分？過(guò)濾時(shí)為何用尼龍布而不用濾紙？不用濾紙？3 3濾紙條為什么要剪去兩角？為什么要反復(fù)畫(huà)濾液濾紙條為什么要剪去兩角？為什么要反復(fù)畫(huà)濾液細(xì)線細(xì)線? ?為什么濾紙上的濾液細(xì)線不能觸及層析液？為什么濾紙上的濾液細(xì)線不能觸及層析液？4 4濾紙條上有幾條不同顏色的色素帶？從上至下分濾紙條上有幾條不同顏色的色素帶？從上至下分別是什么？寬窄如何？分別闡明了什么？別是什么？寬窄如何？分別闡明了什么？探求二：色素對(duì)光的吸收：探求二：色素對(duì)光的吸收：1.1.結(jié)合結(jié)合p99p99圖圖5-105-10及相關(guān)的文字回答：綠葉中色素

4、分及相關(guān)的文字回答：綠葉中色素分別主要吸收哪些光別主要吸收哪些光2.2.為什么春夏兩季植物的葉子翠綠醉人，而深秋樹(shù)葉為什么春夏兩季植物的葉子翠綠醉人，而深秋樹(shù)葉那么金黃斑斕呢？那么金黃斑斕呢？探求三：結(jié)合書(shū)本探求三：結(jié)合書(shū)本P100P100資料分析，回答以下問(wèn)題：資料分析，回答以下問(wèn)題：1.1.恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？2.2.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)方法有什么技巧之處？恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)方法有什么技巧之處？3.3.從資料從資料2 2可以得出什么結(jié)論？可以得出什么結(jié)論？1111組組5 5、6 6組每組組每組2 2人共同完成人共同完成7組組【要求】【要求】 點(diǎn)評(píng)程序：點(diǎn)評(píng)程序：1.1

5、.先打分先打分2.2.再點(diǎn)評(píng)再點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)根據(jù)：科學(xué)簡(jiǎn)練點(diǎn)評(píng)根據(jù)：科學(xué)簡(jiǎn)練+2+2分，條理工整分，條理工整+2+2分，小結(jié)分，小結(jié)或升華或升華+1+1分。分。點(diǎn)評(píng)要求：點(diǎn)評(píng)要求：1.1.脫稿脫稿 2. 2.聲音洪亮，思緒流暢聲音洪亮，思緒流暢 3. 3.點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)化、要點(diǎn)點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)化、要點(diǎn) 化化 4. 4.注重互動(dòng)。注重互動(dòng)。 一切同窗仔細(xì)傾聽(tīng)記錄，整理完善本人的答案，一切同窗仔細(xì)傾聽(tīng)記錄，整理完善本人的答案，并勇于質(zhì)疑。并勇于質(zhì)疑。 質(zhì)疑、拓展優(yōu)良者加閱歷值質(zhì)疑、拓展優(yōu)良者加閱歷值2 2分分! !葉綠體葉綠體外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜基質(zhì)基質(zhì)基粒基粒 形狀形狀 高等植物的葉綠體大多呈扁平橢圓形，每個(gè)細(xì)高等植物

6、的葉綠體大多呈扁平橢圓形，每個(gè)細(xì)胞中葉綠體的大小與數(shù)目依植物種類(lèi)、組織類(lèi)型以及胞中葉綠體的大小與數(shù)目依植物種類(lèi)、組織類(lèi)型以及發(fā)育階段而異。一個(gè)葉肉細(xì)胞中約有發(fā)育階段而異。一個(gè)葉肉細(xì)胞中約有1010至數(shù)百個(gè)葉綠至數(shù)百個(gè)葉綠體，其長(zhǎng)體，其長(zhǎng)3 36m6m，厚，厚2 23m3m。 10 6運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 葉綠體在細(xì)胞中不僅可隨原生質(zhì)環(huán)葉綠體在細(xì)胞中不僅可隨原生質(zhì)環(huán)流運(yùn)動(dòng)，流運(yùn)動(dòng)，而且可隨光照的方向和強(qiáng)度而運(yùn)動(dòng)。在而且可隨光照的方向和強(qiáng)度而運(yùn)動(dòng)。在弱光下，葉弱光下，葉綠體以扁平的一面向光以接受較多的光綠體以扁平的一面向光以接受較多的光能；而在強(qiáng)能；而在強(qiáng)光下，葉綠體的扁平面與光照方向平行，光下，葉綠體的扁

7、平面與光照方向平行，不致吸收不致吸收過(guò)多強(qiáng)光而引起構(gòu)造和功能的破壞。過(guò)多強(qiáng)光而引起構(gòu)造和功能的破壞。 實(shí)驗(yàn)中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用實(shí)驗(yàn)中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用1 1、提取的色素原理？、提取的色素原理？2 2、分別色素的原理？、分別色素的原理？3 3、二氧化硅的作用？、二氧化硅的作用？4 4、碳酸鈣的作用？、碳酸鈣的作用？色素能溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇色素能溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇各種色素在層析液中的各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的溶解度不同，溶解度大的那么在濾紙上分散的快。那么在濾紙上分散的快。使研磨更加充分使研磨更加充分防止色素被分解防止色素被分解 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)視頻視頻 綠葉中會(huì)有哪些種類(lèi)的色素呢

8、？綠葉中會(huì)有哪些種類(lèi)的色素呢？ 它們分別是什么顏色的？它們分別是什么顏色的？ 各種色素在綠葉的含量一樣嗎？各種色素在綠葉的含量一樣嗎？葉綠體中色素的種類(lèi)：葉綠體中色素的種類(lèi)：葉綠素葉綠素a(a(藍(lán)綠色藍(lán)綠色葉綠素葉綠素b b黃綠色黃綠色葉綠素葉綠素3/43/4類(lèi)胡蘿卜素類(lèi)胡蘿卜素1/41/4胡蘿卜素橙黃色胡蘿卜素橙黃色葉黃素黃色葉黃素黃色功功 能：能： 吸收、傳送和轉(zhuǎn)化光能吸收、傳送和轉(zhuǎn)化光能葉綠素色素葉綠素色素吸收可見(jiàn)吸收可見(jiàn)的太陽(yáng)光的太陽(yáng)光類(lèi)胡蘿卜素主類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光要吸收藍(lán)紫光葉綠素主要吸收葉綠素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光紅橙光和藍(lán)紫光葉綠體中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光葉綠體中的色

9、素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光葉片為什么往往是綠色的呢？葉片為什么往往是綠色的呢？綠光被反射 光照到物體外表后，該物體又將這種顏色的光反射出來(lái)，就是我們所見(jiàn)到的顏色。對(duì)植物而言，除了部分橙光、黃光和大部分綠光被反射外，其他的根本上都被葉綠色分子吸收了，所以植物的葉片呈現(xiàn)綠色。一堂一結(jié)一堂一結(jié)I think that you are the best!作業(yè)作業(yè):訓(xùn)練案訓(xùn)練案1.學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容2.表現(xiàn)優(yōu)秀的小組及個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀的小組及個(gè)人3.本節(jié)課的建議本節(jié)課的建議1.1.為什么樹(shù)葉普通都呈綠色？為什么樹(shù)葉普通都呈綠色？ 葉綠素占葉綠體色素的葉綠素占葉綠體色素的3/43/4，葉綠素對(duì)綠，葉綠

10、素對(duì)綠光吸收量少，綠光被反射出來(lái)，葉綠體呈現(xiàn)綠光吸收量少，綠光被反射出來(lái)，葉綠體呈現(xiàn)綠色。色。2.2.秋天為什么葉子會(huì)變黃？秋天為什么葉子會(huì)變黃？葉綠素解體。葉綠素解體。3.3.海水中藻類(lèi)植物為什么從上至下依次為綠藻、海水中藻類(lèi)植物為什么從上至下依次為綠藻、褐藻、紅藻？褐藻、紅藻？2.2.提示：是的。不同顏色的藻類(lèi)吸收不同波長(zhǎng)的光。提示：是的。不同顏色的藻類(lèi)吸收不同波長(zhǎng)的光。藻類(lèi)本身的顏色是反射出來(lái)的光，即紅藻反射出藻類(lèi)本身的顏色是反射出來(lái)的光，即紅藻反射出了紅光，綠藻反射出綠光，褐藻反射出黃色的光。了紅光，綠藻反射出綠光，褐藻反射出黃色的光。水層對(duì)光波中的紅、橙部分吸收顯著多于對(duì)藍(lán)、水層對(duì)光波中的紅、橙部分吸收顯著多于對(duì)藍(lán)、綠部分的吸收，即到達(dá)深水層的光線是相對(duì)富含綠部分的吸收，即到達(dá)深水層的光線是相對(duì)富含短波長(zhǎng)的光，所以吸收紅光和藍(lán)紫光較多的綠藻短波長(zhǎng)的光，所以吸收紅光和藍(lán)紫光較多