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文檔簡介
1、1 嗨,大家好!我是嗨,大家好!我是“作作文小子文小子”。我叫文文,今年。我叫文文,今年九歲了,和你們一樣也上小九歲了,和你們一樣也上小學(xué)三年級(jí)了。我特別喜歡寫學(xué)三年級(jí)了。我特別喜歡寫作文,還曾經(jīng)在全國的作文作文,還曾經(jīng)在全國的作文比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)呢!能比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)呢!能夠和大家一起快樂作文,真夠和大家一起快樂作文,真是棒極了!是棒極了! 今天我們將一起來學(xué)習(xí)如今天我們將一起來學(xué)習(xí)如何何介紹自己介紹自己。2 我,黑臉短毛,我,黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥長嘴大耳,圓身肥肚,肚,穿一身青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣穿一身青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣,手手提一柄九齒釘耙提一柄九齒釘耙 。 -你知道他是誰你
2、知道他是誰嗎嗎? 豬八戒豬八戒 3猜一猜是誰?猜一猜是誰? 今年已經(jīng)50多歲了,黝黑的臉上戴黑的臉上戴著一副老花眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶著一副老花眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛。板寸頭,兩鬢白發(fā),有一張晶的眼睛。板寸頭,兩鬢白發(fā),有一張能說會(huì)道的嘴,我最喜歡聽他說話了,能說會(huì)道的嘴,我最喜歡聽他說話了,他什么都知道,他說的每一句都讓我感他什么都知道,他說的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識(shí)。有的知識(shí)。45 我今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí)。紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的長發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。我那一排雪
3、白的牙齒當(dāng)中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個(gè)豁牙巴,十分逗人喜歡。67 大家好!我叫陳作洲,是大家好!我叫陳作洲,是錢倉中心學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)錢倉中心學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)生。我今年九歲了。我生。我今年九歲了。我總是留著平頭,一雙大而明亮的眼睛,一雙大而明亮的眼睛鑲在我這張臉上倒也挺合適。記住我,還有一張能說會(huì)道的一張能說會(huì)道的小嘴巴??烧腥讼矚g了。小嘴巴??烧腥讼矚g了。 89 嗨,大家好!我叫章心怡,今年十歲了,我是一個(gè)高個(gè)子,全班女孩子數(shù)我最高。圓圓的臉上總是笑瞇瞇的,一笑起來,大嘴一咧,還會(huì)生出一對(duì)甜甜的酒窩,著實(shí)惹人喜愛。1011 寫自己外貌的時(shí)候,寫自己外貌的時(shí)候,一定要抓住自己外貌上與
4、一定要抓住自己外貌上與眾不同的地方重點(diǎn)描寫。眾不同的地方重點(diǎn)描寫。讓人一下就認(rèn)出你。讓人一下就認(rèn)出你。抓住抓住人物的人物的特點(diǎn)特點(diǎn)來描寫。來描寫。請(qǐng)同學(xué)們來試著寫一寫吧!請(qǐng)同學(xué)們來試著寫一寫吧!12 臉部:紅潤臉部:紅潤 胖乎乎胖乎乎 粉嘟嘟粉嘟嘟 黑黝黝黑黝黝 瓜子臉瓜子臉 蘋果臉蘋果臉 頭發(fā):卷發(fā)頭發(fā):卷發(fā) 馬尾辮馬尾辮 烏黑油亮烏黑油亮 披肩發(fā)披肩發(fā) 眉毛:細(xì)長眉毛:細(xì)長 修長修長 柳葉眉柳葉眉 烏黑有神烏黑有神 美如新月美如新月 眼睛:丹鳳眼眼睛:丹鳳眼 水汪汪的水汪汪的 圓溜溜的圓溜溜的 滴溜溜的滴溜溜的 目光炯炯目光炯炯 濃眉大眼濃眉大眼 鼻子:鼻孔飽滿鼻子:鼻孔飽滿 鼻尖扁平鼻尖
5、扁平 挺直挺直 耳朵:肥大耳朵:肥大 耳廓耳廓 招風(fēng)耳招風(fēng)耳 肥頭大耳肥頭大耳 嘴巴:紅唇嘴巴:紅唇 櫻桃小嘴櫻桃小嘴 嘴大唇厚嘴大唇厚 牙齒:整齊牙齒:整齊 整潔整潔 雪白雪白 齒如白玉齒如白玉 13什么叫人物的特點(diǎn)?什么叫人物的特點(diǎn)? 人物的特點(diǎn)就是這個(gè)人與其他人物的特點(diǎn)就是這個(gè)人與其他人有區(qū)別的地方,每個(gè)人都有人有區(qū)別的地方,每個(gè)人都有自己的自己的長相(外貌)長相(外貌)、自己的、自己的性格性格、愛好愛好,自己的,自己的優(yōu)點(diǎn)、缺優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)點(diǎn),這就是人物的特點(diǎn)。,這就是人物的特點(diǎn)。 14 膽小的我什么都怕。膽小的我什么都怕。怕一個(gè)人上學(xué),怕一個(gè)怕一個(gè)人上學(xué),怕一個(gè)人睡覺,連小小的蝸牛都會(huì)把
6、我嚇得抱頭逃竄。人睡覺,連小小的蝸牛都會(huì)把我嚇得抱頭逃竄。記得一次上科學(xué)課,老師讓同學(xué)們每人捉一只蝸記得一次上科學(xué)課,老師讓同學(xué)們每人捉一只蝸牛到課堂上來觀察。放學(xué)回家,我就到我們小區(qū)牛到課堂上來觀察。放學(xué)回家,我就到我們小區(qū)里去找蝸牛。我小心翼翼在草地尋找著。那時(shí),里去找蝸牛。我小心翼翼在草地尋找著。那時(shí),我既想馬上找到蝸牛,又怕見到蝸牛。好容易找我既想馬上找到蝸牛,又怕見到蝸牛。好容易找到一只蝸牛,卻嚇得我兩腿直打顫,更不用說用到一只蝸牛,卻嚇得我兩腿直打顫,更不用說用手去捉了。我只好回家去央求爸爸給我?guī)兔?。爸手去捉了。我只好回家去央求爸爸給我?guī)兔?。爸爸幫我將蝸牛放到一個(gè)盒子里后,讓我過去
7、觀察爸幫我將蝸牛放到一個(gè)盒子里后,讓我過去觀察觀察。我膽戰(zhàn)心驚地走過去,剛想伸手去摸一下,觀察。我膽戰(zhàn)心驚地走過去,剛想伸手去摸一下,蝸牛卻伸出了腦袋,嚇得我大叫一聲逃跑了。蝸牛卻伸出了腦袋,嚇得我大叫一聲逃跑了。爸爸爸哈哈大笑,說:爸哈哈大笑,說:“真是個(gè)膽小如鼠的孩子真是個(gè)膽小如鼠的孩子 !” 15 我愛看書。我愛看書。平時(shí)沒事我就抱著一本平時(shí)沒事我就抱著一本書,這可是我每天的書,這可是我每天的“必修課必修課”。如果。如果哪天遇上了一本好讀的書,就恨不得一哪天遇上了一本好讀的書,就恨不得一口氣把它讀完。有一次,我看書太入迷,口氣把它讀完。有一次,我看書太入迷,媽媽叫我去吃飯,叫了七遍,我都
8、沒聽媽媽叫我去吃飯,叫了七遍,我都沒聽見。后來,還是肚了餓得咕咕叫,我才見。后來,還是肚了餓得咕咕叫,我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書,常常喊我讀書,常常喊我“小書迷小書迷”,媽媽更是,媽媽更是憐愛地說我是一個(gè)憐愛地說我是一個(gè)“小書蟲小書蟲”。 16文藝文藝:唱歌 跳舞 彈琴 畫畫 表演 朗讀 演講體育體育:打籃球 跑步 跳繩 游泳 打乒乓球 排球科技科技:做航模 機(jī)器人 做小實(shí)驗(yàn) 操作電腦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí):寫作 看課外書 學(xué)外語其它其它:養(yǎng)小動(dòng)物 種花 釣魚我的愛好我的愛好:17 通過一件件通過一件件具體的具體的事例事例突出自己的個(gè)性特突出自己的個(gè)性特征和
9、愛好。征和愛好。 請(qǐng)同學(xué)們來說一說你的個(gè)性特征和愛好吧!1819我的自畫像我的自畫像 大家好!我叫大家好!我叫李李曉,今年九歲了,是一個(gè)曉,今年九歲了,是一個(gè)活潑可活潑可愛愛的小女孩。我在錢倉小學(xué)讀三年級(jí)。的小女孩。我在錢倉小學(xué)讀三年級(jí)。 我的我的個(gè)子個(gè)子在我們班算是高的了,坐在班里第五在我們班算是高的了,坐在班里第五排。我有張可愛的蘋果排。我有張可愛的蘋果臉臉,笑起來很可愛。我的,笑起來很可愛。我的眉眉毛毛彎彎的,像兩個(gè)月牙兒,一雙彎彎的,像兩個(gè)月牙兒,一雙眼睛眼睛像兩顆圓溜溜像兩顆圓溜溜的葡萄。的葡萄。怎么樣,我可愛吧!怎么樣,我可愛吧! 我的我的愛好愛好可廣泛了,看書呀、下棋呀、畫畫呀,
10、可廣泛了,看書呀、下棋呀、畫畫呀,我都喜歡,但我最喜歡的是唱歌,每天我都會(huì)唱著我都喜歡,但我最喜歡的是唱歌,每天我都會(huì)唱著歌兒去上學(xué),哼著小調(diào)回家。二年級(jí)的時(shí)候,我參歌兒去上學(xué),哼著小調(diào)回家。二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的歌唱比賽,得了一等獎(jiǎng),我高興得又蹦加了學(xué)校的歌唱比賽,得了一等獎(jiǎng),我高興得又蹦又跳了。我多么希望自己快點(diǎn)長大,長大了就當(dāng)歌又跳了。我多么希望自己快點(diǎn)長大,長大了就當(dāng)歌星。星。20 我有一個(gè)我有一個(gè)毛病毛病就是嘴很饞,連上課都就是嘴很饞,連上課都愛吃零食。有一次,我上課吃東西被老師愛吃零食。有一次,我上課吃東西被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很無情地叫同桌把零食都丟發(fā)現(xiàn)了,老師很無情地叫同桌把
11、零食都丟到垃圾桶里去了,我覺得太可惜了,心里到垃圾桶里去了,我覺得太可惜了,心里想下回一定要藏好了。后來老師找我談心想下回一定要藏好了。后來老師找我談心,我終于明白了老師的用意我終于明白了老師的用意. 咳!以后我再也不在課堂上吃零食了,咳!以后我再也不在課堂上吃零食了,這是一種非常不好的習(xí)慣,會(huì)影響學(xué)習(xí)的,這是一種非常不好的習(xí)慣,會(huì)影響學(xué)習(xí)的,也會(huì)令老師生氣。我一定要改掉這個(gè)毛??!也會(huì)令老師生氣。我一定要改掉這個(gè)毛?。?這就是我,你知道我是一個(gè)怎樣的女這就是我,你知道我是一個(gè)怎樣的女孩了嗎?希望我們可以成為好朋友。孩了嗎?希望我們可以成為好朋友。21 1、 李曉的我的自畫像寫了“我”的哪些方
12、面? 2、作者哪些方面寫得簡單?哪些方面寫得詳細(xì)呢?外貌、自己的愛好和外貌、自己的愛好和“嘴饞嘴饞”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。外貌寫得簡單,自己的愛好和外貌寫得簡單,自己的愛好和“嘴饞嘴饞”的特點(diǎn)的特點(diǎn)寫得詳細(xì)。寫得詳細(xì)。22 通過一件件通過一件件具體具體的事例的事例突出自己的個(gè)性突出自己的個(gè)性特征和愛好。還要注意特征和愛好。還要注意詳略得當(dāng)詳略得當(dāng),不要面面俱,不要面面俱到。到。2324 1、抓住自己的外貌特點(diǎn)。、抓住自己的外貌特點(diǎn)。 2、用一件具體、生動(dòng)的事例表現(xiàn)自己某一方面、用一件具體、生動(dòng)的事例表現(xiàn)自己某一方面的個(gè)性特點(diǎn),用上自己積累的好詞佳句,如果能的個(gè)性特點(diǎn),用上自己積累的好詞佳句,如果能使
13、用一些使用一些比喻、擬人比喻、擬人方法就更棒了。方法就更棒了。 3、別忘了為你的文章加一個(gè)非常精彩的題目!、別忘了為你的文章加一個(gè)非常精彩的題目!如:猜猜我是誰、我的自畫像、如:猜猜我是誰、我的自畫像、這就這就是我是我25 寫作思路:寫作思路: 介紹自己介紹自己 開頭:開頭: 可概括地介紹自己。如叫什么名字、幾可概括地介紹自己。如叫什么名字、幾歲、在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)等;也可以寫出自己與眾歲、在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)等;也可以寫出自己與眾不同的外貌特點(diǎn);或直接介紹自己,如不同的外貌特點(diǎn);或直接介紹自己,如:我是一個(gè)喜我是一個(gè)喜歡看書的人。歡看書的人。 中間中間:(:(1)你的性格有什么特點(diǎn),抓住某個(gè)方
14、)你的性格有什么特點(diǎn),抓住某個(gè)方面來寫。先概括個(gè)性特點(diǎn),再選取一個(gè)事例具體介面來寫。先概括個(gè)性特點(diǎn),再選取一個(gè)事例具體介紹。紹。 (2)你的興趣愛好是什么?選擇自己的某個(gè)特)你的興趣愛好是什么?選擇自己的某個(gè)特長來介紹,先總寫自己擅長什么,再舉例說明。長來介紹,先總寫自己擅長什么,再舉例說明。 結(jié)尾結(jié)尾:結(jié)尾方式很多,可自然結(jié)束,如:結(jié)尾方式很多,可自然結(jié)束,如:“我我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩?!币部捎脝柧浣Y(jié)尾。如:也可用問句結(jié)尾。如:“這就是我,你愿意和我交這就是我,你愿意和我交朋友嗎?朋友嗎?” 26開頭的方法開頭的方法 1 1概括
15、介紹法。概括介紹法。如: 我叫陳文睿文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué) 我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫名字叫“文睿文睿”。 2 2描述外貌特點(diǎn)法。描述外貌特點(diǎn)法。如: 我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴271、看鏡子里那個(gè)笑呵呵的女/男孩是誰?那就是我某某某。2、在某某年前的一個(gè)*(時(shí)間),一聲清脆的哭聲打破了*的寂靜。 3、大家好!我叫某某某,今年*歲.(最普通的開頭) 28結(jié)尾的方法結(jié)尾的方法 1 1反問結(jié)束法。反問結(jié)束法。如: 朋友,你愿不愿意和我做朋友? 怎么樣?我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧?
16、 2 2概括總結(jié)法。概括總結(jié)法。如: 聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧! 我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個(gè)活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎? 3 3情趣總結(jié)法。情趣總結(jié)法。如: 哈哈,因?yàn)槲业纳偻茫液苡腥ぐ桑?平時(shí),我總愛粘住媽媽,她笑說我是她的小尾巴。29 我的自畫像我的自畫像 看前方的大樹坐著一個(gè)少年,他正捧著一本海底兩看前方的大樹坐著一個(gè)少年,他正捧著一本海底兩萬里,津津有味的讀著呢,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),萬里,津津有味的讀著呢,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臥蠶眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他是誰呢?走近點(diǎn)瞧臥蠶眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他是誰呢?走
17、近點(diǎn)瞧瞧,咦!這不是我嗎?瞧,咦!這不是我嗎? 說到我,我是一頑皮的孩子,我最愛惡作劇。有一次,說到我,我是一頑皮的孩子,我最愛惡作劇。有一次,我和小伙伴去按別人的門鈴,然后馬上跑,別人開門卻空我和小伙伴去按別人的門鈴,然后馬上跑,別人開門卻空無一人。無一人。 我很愛看書,尤其是一些中外名著更吸我的眼球,我我很愛看書,尤其是一些中外名著更吸我的眼球,我常常捧著書到很晚,媽媽叫我才睡覺。我的一個(gè)理想,要常常捧著書到很晚,媽媽叫我才睡覺。我的一個(gè)理想,要寫本好的小說,讓別人也嘗到讀書的滋味,書的味道是甜寫本好的小說,讓別人也嘗到讀書的滋味,書的味道是甜的。我的夢(mèng)想還不是很穩(wěn)定,我想做生物學(xué)家,去研
18、究奇的。我的夢(mèng)想還不是很穩(wěn)定,我想做生物學(xué)家,去研究奇趣的大自然,我想做一個(gè)醫(yī)學(xué)家,為與病魔搏斗的人們解趣的大自然,我想做一個(gè)醫(yī)學(xué)家,為與病魔搏斗的人們解除痛苦;我想做一個(gè)天文學(xué)家,去探索神秘莫測的宇宙;除痛苦;我想做一個(gè)天文學(xué)家,去探索神秘莫測的宇宙;也想做一個(gè)企業(yè)家,讓父母和兒子過上舒適的生活。但已也想做一個(gè)企業(yè)家,讓父母和兒子過上舒適的生活。但已經(jīng)明確了一個(gè)目標(biāo),我要先考上美國哈佛大學(xué)。經(jīng)明確了一個(gè)目標(biāo),我要先考上美國哈佛大學(xué)。 這就是我,一個(gè)頑皮,愛看書,而又理想遠(yuǎn)大的孩子。這就是我,一個(gè)頑皮,愛看書,而又理想遠(yuǎn)大的孩子。30 小書迷小書迷 她,一個(gè)普普通通的小女孩,圓圓的臉,大大的眼
19、睛,一頭她,一個(gè)普普通通的小女孩,圓圓的臉,大大的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),看起來個(gè)子不高,胖乎乎的烏黑的短發(fā),看起來個(gè)子不高,胖乎乎的 。 她愛書,是個(gè)小書迷。在她的書包里,抽屜里,盡是她愛看她愛書,是個(gè)小書迷。在她的書包里,抽屜里,盡是她愛看的各類書。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡直成了小的各類書。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她,她手里總少不了書。她看書很專心,書庫。幾乎每一次我看到她,她手里總少不了書。她看書很專心,倘若身旁有再大的響動(dòng),也不影響她的注意力,她仍能在書的海倘若身旁有再大的響動(dòng),也不影響她的注意力,她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因
20、為看書,她常常會(huì)忘記了一切。記得一個(gè)星洋里盡情地遨游。因?yàn)榭磿?,她常常?huì)忘記了一切。記得一個(gè)星期六,她和朋友約好去公園玩,可到了規(guī)定的時(shí)間她還沒過去,期六,她和朋友約好去公園玩,可到了規(guī)定的時(shí)間她還沒過去,朋友左等右等不見她的影子,朋友想:朋友左等右等不見她的影子,朋友想:“她怎么會(huì)失信呢?她可她怎么會(huì)失信呢?她可是個(gè)說話算話的好朋友。一定又是在看書忘了唄。是個(gè)說話算話的好朋友。一定又是在看書忘了唄?!迸笥鸭泵砼笥鸭泵淼剿?,進(jìn)了她的房間,只見她正在全神貫注地看書,連朋友進(jìn)到她家,進(jìn)了她的房間,只見她正在全神貫注地看書,連朋友進(jìn)去也不知道。去也不知道。“你,怎么不去公園?。磕?,怎么不去公園啊?” 朋友有點(diǎn)不高興地說。朋友有點(diǎn)不高興地說?!芭叮渴裁??和你約好的?哦?什么?和你約好的?”她一臉的迷惑,繼而恍然大悟,紅她一臉的迷惑,繼而恍然大悟,紅著臉連聲說:著臉連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起!這本書太引人入勝了,我看得對(duì)不起,對(duì)不起!這本書太引人入勝了,我看得一時(shí)就入了迷。一時(shí)就入了迷。” “你呀,小你呀,小書蟲子書蟲子”。 朋友們可能都猜到了,這個(gè)愛看書的小女孩就是我。朋友們可能都猜到了,這個(gè)愛看書
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