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文檔簡介

1、個人研修計劃姓名李俊性別男年齡53學歷?？坡毞Q小教高級教齡35職務所任學科小學數(shù)學我的校本研修任務在此次學習中，樹立終身學習的觀念，豐富知識結(jié)構(gòu)，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的與時俱進的新時代教師。1. 認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。2. 理解信息技術(shù)對改進課堂教學的作用，具有主動運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學的意識。3與同行研討交流，取長補短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務我們的教學。4. 了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設備。5. 了解與教學相關(guān)的通用軟件及學科軟件的功能及特點，并能熟練應用。6. 通過多種途徑獲取數(shù)字教育資

2、源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。8.多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。7. 具備信息道德與信息安全意識，能夠以身示范。我的校本研修目標1. 提高對信息技術(shù)應用在數(shù)學教學中應用的理解能力和操作能力。2. 利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習的習慣， 不斷提升教育教學能力。3. 利用信息技術(shù)與專家和同行建立并保持業(yè)務聯(lián)系，依托學習共同體，促進自身專業(yè)成長。4. 掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學習能力。5. 有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修，實現(xiàn)學用結(jié)合。6.能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用能力，針對語文教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。7.轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。我的校本研修計劃階段日期角色任務考核第一階段學員學習綜合課 程；參與培訓 前測評；在網(wǎng) 上進行跨?？?區(qū)的交流拓展 學習。第二階段9. 30-11.21學員教師根據(jù)診斷 測評結(jié)果，選 修適合自己的 專題課程資源 包和支持性課 程；在網(wǎng)上進 行跨?？鐓^(qū)的 交流拓展學 習。第三階段學員修改

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