校長在班主任工作會(huì)議上的講話

1、強(qiáng)化愛與責(zé)任意識(shí) 扎實(shí)做好班主任工作各位班主任老師，大家好！今天，我們召開這個(gè)班主任工作會(huì)，主要是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，交流 班級(jí)管理心得，這次會(huì)議開的很好，各位班主任都把自己好的經(jīng)驗(yàn)與大家分 享，同時(shí)借著這次機(jī)會(huì)相互取長補(bǔ)短。希望我們不光是在今天，還要在平時(shí) 相互之間多溝通交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，我就如何進(jìn)一步做 好班主任工作講三點(diǎn)意見：一、加強(qiáng)對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)（一）班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué) 校教育中，班主任作為班級(jí)教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提 質(zhì)增效的源動(dòng)力。

2、班主任是學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨 干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長過程中 起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教 育之間的關(guān)系，班主任的教育觀念、工作方式、意識(shí)能力都對(duì)學(xué)生有深刻的 影響。從某種意義上說，班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其 是實(shí)現(xiàn)班級(jí)德育工作優(yōu)化的一個(gè)重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量 足、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根 本因素之一。我們常說，“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！?，實(shí)踐證明，一個(gè) 好的班主任同樣就是一個(gè)好班級(jí) ,一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加

3、強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，始終是教育的一項(xiàng)根本任務(wù)和重要課題。希望各位繼續(xù) 提高對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)，努力把班主任工作提高到一個(gè)新的水平。（二）班主任是開展班級(jí)工作，建設(shè)優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。教學(xué)班是學(xué)校 的基本組成部分，班級(jí)工作往往成為學(xué)校整體工作的縮影。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)班的 管理，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成一個(gè)好的、有凝聚力的班集體是優(yōu)化學(xué) 校育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。班集體是一個(gè)微觀的社會(huì)環(huán)境，對(duì) 學(xué)生的成長產(chǎn)生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量，對(duì)于培 養(yǎng)遠(yuǎn)大理想、愛國情感，增強(qiáng)自我教育和發(fā)展個(gè)性心理品質(zhì)具有極其重要的 意義。一個(gè)同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識(shí)強(qiáng)、樂學(xué)向上的班集體，幾乎隨時(shí)

4、都在 熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。良好的班集體不會(huì)自然形成，也不可能一時(shí)形成。整個(gè)過程需要班主任 傾注長期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng) 中，班主任既是知識(shí)技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級(jí)工作的組 織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象，為何 要選到底選什么如果我們站在一個(gè)家長的角度去看這個(gè)現(xiàn)象，我們選學(xué)校、 選班級(jí)可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因?yàn)橐粋€(gè)好的 班主任就會(huì)建設(shè)一個(gè)好的班級(jí)，家長就希望自己的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué) 習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個(gè)優(yōu)秀班主任，對(duì)于社會(huì)的影 響，對(duì)班集體

5、的建設(shè)和學(xué)生成長成才有著突出的作用。二、對(duì)做好班主任工作的幾點(diǎn)建議（一）學(xué)理論，強(qiáng)素質(zhì)，做楷模。 班主任是班級(jí)學(xué)生健康成長的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng) 袖。1. 班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對(duì)學(xué)生起潛移默化的影響。因?yàn)槲?們與學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評(píng)價(jià)教師第一角度是你的課上得怎么 樣。如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上 得很棒，學(xué)生不但會(huì)信服你、欽佩你、崇拜你，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他 的教育。2. 班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。3. 班主任是學(xué)生為人處世的楷模。4. 班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。（二）

6、多動(dòng)腦，巧設(shè)計(jì)，重方法。1. 勤是班主任工作的前提條件。1）勤接觸學(xué)生。2）勤深入學(xué)生中去。3）勤表揚(yáng)。俗話說：“數(shù)君十過，不如賞君一長?！北M量找適當(dāng)機(jī)會(huì)， 適度表揚(yáng)，同時(shí)表揚(yáng)要注意時(shí)機(jī)，注意對(duì)象，注意場(chǎng)合，注意分寸。2. 嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。1）嚴(yán)以律己。2）嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度。”3. 細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵。1）細(xì)心2）細(xì)思3）細(xì)管4. 實(shí)施班主任工作的保證。1）制定符合自己學(xué)生實(shí)際情況的計(jì)劃，提出符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。2）從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級(jí)學(xué)生做一些實(shí) 實(shí)在在的事。5. 愛是班主任工作的核心。（三）正評(píng)價(jià)，顧整體，同提高。1. 要偏愛后進(jìn)生。2. 嚴(yán)愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。3. 博愛中等生。（四）正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。1. 言傳身教，以誠取誠。2. 培養(yǎng)和使用好班干部。3. 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4. 允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。5. 注重安全教育。6. 抓常規(guī)，促養(yǎng)成。1 ）紀(jì)律是保證。2）衛(wèi)生是窗口和形象。3）習(xí)慣是歸宿和目的。7. 與家長保持信息暢通，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。各位班主任老師，你們肩負(fù)著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平 凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單；把平凡