（精選）高中生物試題(含答案)

1、 生物試題1對受粉后正在成長中的幼小果實(shí)適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物，最可能出現(xiàn)的結(jié)果是A形成無子果實(shí)           B使其種子減少       C促進(jìn)果實(shí)成熟           D促進(jìn)果實(shí)發(fā)育2下列實(shí)例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是A轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性C

2、原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過性D植物愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān)3為了防止轉(zhuǎn)基因植物中的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，研究人員設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是A可以減少目的基因的基因頻率B葉綠體基因組不會進(jìn)入到生殖細(xì)胞中C受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞D植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比 4右圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細(xì)胞的示意圖，下列描述正確的是 A圖示細(xì)胞的分裂過程中會出現(xiàn)基因重組B該細(xì)胞在圖示分裂過程中染色體數(shù)目最多為8條C圖中結(jié)構(gòu)和分離時不可能伴隨著等位基因的分離D顯微鏡下可觀

3、察到該細(xì)胞中的染色體、紡錘體及赤道板29（14分）右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“”表示碳的流動方向。（1）該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的        （用字母表示），分析AC和FB過程中碳流動形式的不同點(diǎn)：AC主要以       的形式進(jìn)行，F(xiàn)B以     的形式進(jìn)行。人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是  &#

4、160;     。（2）在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著        。若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦，則圖中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為       。若由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是  。 30（16分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請據(jù)圖回答：（1）右圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和

5、葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20 天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。  圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是     ，種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢為    ，在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有       （從下列選項(xiàng)中選擇）。A光合作用     B呼吸作用      C有絲分裂    D氨基酸脫水縮合幼苗

6、死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于        。（2）下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。             甲          乙如圖甲所示：即使CO2濃度超過B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng)，此時若能為暗反應(yīng)提供更多的   

7、  ,光合作用強(qiáng)度還會繼續(xù)增強(qiáng)；如果將玉米改為小麥，其他條件不變，則圖中A點(diǎn)將向      移。如圖乙所示：B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是       ，C點(diǎn)時，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有        。 31（18分）酵母菌是一類單細(xì)胞真菌，與人們的日常生活密切相關(guān)，在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用。（1）我國利用廢棄的秸稈作為

8、原料生產(chǎn)出了生物乙醇，可作為普通汽油的良好替代品。其主要技術(shù)流程為：酶解一酵母菌發(fā)酵一蒸餾一成品。下列敘述合理的有     （多選）。    A對秸稈進(jìn)行“酶解”主要利用的是纖維素酶    B將秸稈作為原料可使能量得到更有效的利用    C乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)D“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)（2）干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種    ，幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合

9、成干擾素的過程中，大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞，但其中利用   合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得。（3）酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理，廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長提供    類營養(yǎng)物質(zhì)，同時由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高，生長繁殖速度快，通過發(fā)酵可獲得大量微生物菌體，這種微生物菌體又稱做    ，可用作飼料或食品添加劑。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，根據(jù)多次計(jì)數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖（右圖）。請回答：試管編號培養(yǎng)液

10、/mL酵母菌/mL培養(yǎng)溫度（）A1、A2、A3100.120B1、B2、B3100.110C1、C2、C3100.15該小組探究的課題是          。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是        。圖中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是             。請?jiān)谙旅婵瞻滋幵O(shè)計(jì)出該實(shí)

11、驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格。 參考答案：1D  2C  3C  4A29（14分，每空2分）（1）DEF   CO2    含碳有機(jī)物    產(chǎn)生溫室效應(yīng)（或“導(dǎo)致CO2增多”）（2）能量流動    m /125 千焦      D增多，F(xiàn)減少30（16分，每空2分）（1）甲    減少     BCD      細(xì)菌的分解作用（2）ATP和NADPH     右      CO2濃度     細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體31（18分，每空2分）（1）ABD（2）淋巴因子（或“免疫活性物質(zhì)”）      大腸桿菌  （3）碳源      單細(xì)胞蛋白     溫度對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響溫度設(shè)置范圍窄（