小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

1、小學(xué)未成年人思想道徳建設(shè)工作總結(jié)自中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德 建設(shè)的若干意見的文件下發(fā)以來，我校高度重視加強和改進未成年 人思想道德建設(shè)工作，把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校首 要任務(wù)，常抓不懈。具體工作如下：一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu) 。學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長， 分管德育工作的副校長任副組長，成員由校少先隊總輔導(dǎo)員、生管保 衛(wèi)處主任、各班主任組成。二、充分發(fā)揮職能，開展好兩項工作。（一）、建立健全科學(xué)的學(xué)生思想道德評價機制。我校緊緊抓住課程改革機遇，做到學(xué)校思想道德建設(shè)進教材、進 課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進學(xué)生個人素質(zhì)綜合評價。其目

2、的就是努力探索、實 踐教學(xué)，把學(xué)生表現(xiàn)、參加社會實踐，建立了科學(xué)的學(xué)生思想道德行 為綜合評價，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)，按照德育的總體目標和 未成年人成長規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，不斷提高小學(xué)生日常行為的規(guī)范程度。引導(dǎo)他 們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀；加強校風(fēng)、班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、 保護環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。（二）、加強管理、開展養(yǎng)成教育。1、利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、 小學(xué)生日常行為規(guī)范。 從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn) 練，開展出勤、紀律、衛(wèi)生“三項”評比活動

3、。加強國情教育，法制 教育和紀律教育，同時對學(xué)生進行心理健康教育。2 、組織學(xué)生觀看愛國影片活動。通過座談寫觀后感為載體，活化 教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義 教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。3 、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了公民道德建設(shè)實施綱 要。要求小學(xué)生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自 強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。4 、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)。要求每月開展一次有 質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會；每學(xué)期一次班主任工作經(jīng)驗交流會。 同時要求班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要” 的教育思想， 通過每學(xué)期對班主任工作量化檢查，

4、無論從組織教學(xué)內(nèi) 容，還是教學(xué)流程的設(shè)計都符合學(xué)生的年齡特點。 使學(xué)生受到了良好 的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。5 、抓好少先隊活動。充分發(fā)揮隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié) 日，紀念日，開展好各種活動。6、抓好校園基礎(chǔ)建設(shè)。 創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重 要組成部分。7、在課堂教學(xué)中，我們樹立面向全體的素質(zhì)教育。要求教師對待 學(xué)生要平等教育。加強教師基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教 師先行，學(xué)生才能行的意識”，教師在體驗教育中做好“小主人”的指 導(dǎo)者。使學(xué)生從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性。8 、加強 特殊生（含留守孩）管理辦法。 特殊生工作是學(xué)校德

5、育 工作的重點也是難點， 之所以重要是因為，它是縮小兩極分化的關(guān)鍵， 之所以難是因為特殊生思想的多樣性和多變性給教育者帶來了一定 的難度。 我校在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上， 努力探索有成效的特殊生管理辦 法，學(xué)校組織了師生互助結(jié)對子活動，共結(jié)成了 43 對互助對子，學(xué) 校每學(xué)期進行跟蹤驗收，收到了良好效果。近年來，學(xué)生在違紀違法 事件和安全事故取得良好效果， 學(xué)習(xí)上也取得很大的進步， 不同程度 的學(xué)生有了明顯的提高。9、我校舉行了未成年人思想道德建設(shè)大討論活動，得到有關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)、家長的好評和大力支持。三、存在的具體問題。（1）留守孩的 互動管理。（ 2）校園周邊游戲機、網(wǎng)吧。（ 3） 社會上一此不正之風(fēng)的影響。四、對策建議。（1）統(tǒng)一認識。統(tǒng)一對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認 識，是