噪聲的危害和控制課件

1、噪聲的危害和控制噪聲的危害和控制二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解噪聲的來源和危害.2.知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí).噪聲的危害和控制三、引導(dǎo)三、引導(dǎo) 學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，并思考下列問題： 1、什么是噪聲，噪聲的來源有那幾個(gè)方面。 2、人們用什么為單位來表示聲音的強(qiáng)弱，為了保證休息和睡眠、聲音不能超過多少分貝。 3、控制噪聲的三種途徑。噪聲的危害和控制四、嘗試練習(xí) 1、聲強(qiáng)的單位是_ . 較為理想的安靜環(huán)境的聲音的分貝數(shù)是_；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過 _。 2、控制噪聲的三條途徑是：1）_ 2）_3_。在道路兩旁種植花草樹木是屬于第 _項(xiàng)防噪措施；禁止汽車在市區(qū)鳴喇叭是屬于第 _

2、項(xiàng)防噪措施。dB3040 dB70dB防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵21噪聲的危害和控制 3、物理學(xué)上所說的噪聲指的是發(fā)聲體_ _時(shí)發(fā)出的聲音；而從環(huán)境保護(hù)的角度來講，噪聲是指_做無規(guī)則振做無規(guī)則振動(dòng)動(dòng)防礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，防礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音.噪聲的危害和控制4、你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是無效的： （ ） A 關(guān)閉門窗 B 將窗打開讓空氣加快流通 C 用棉花塞住耳朵 D 將棉被掛在窗戶上 B噪聲的危害和控制五、精講點(diǎn)撥1、噪音的來源 物

3、理學(xué)上：噪音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。噪聲定義：噪聲定義：噪聲的危害和控制一一. .聲音的分類聲音的分類樂音樂音噪音噪音樂音：發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音樂音：發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音噪音：發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音噪音：發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音請(qǐng)同學(xué)們看課本請(qǐng)同學(xué)們看課本P P2222的圖的圖1.351.35視頻資料視頻資料噪聲的危害和控制噪音的來源交通噪聲 工業(yè)噪聲 施工噪聲 生活噪聲 噪聲的危害和控制 1、人們以分貝（人們以分貝（dB)dB)為單位來表示聲音為單位來表示聲

4、音強(qiáng)弱的等級(jí)。強(qiáng)弱的等級(jí)。 0 dB是人剛 能聽到的最微弱的聲音 3040 dB是較理想的安靜環(huán)境 70 dB會(huì)干擾談話，影響工作效率 90 dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病 150 dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽力二二. .噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)資料資料噪聲的危害和控制三三. .噪聲的控制噪聲的控制聲源振動(dòng)產(chǎn)生噪音聲源振動(dòng)產(chǎn)生噪音防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生 阻斷噪聲傳播阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入人耳防止噪聲進(jìn)入人耳在聲源處減弱在聲源處減弱在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱在人耳處減弱介質(zhì)傳播噪介質(zhì)傳播噪音音鼓膜振動(dòng)聽到噪

5、音鼓膜振動(dòng)聽到噪音視頻資料視頻資料噪聲的危害和控制六、鞏固練習(xí)六、鞏固練習(xí)1.1.噪聲是發(fā)聲體做噪聲是發(fā)聲體做_ 振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音. .2.2.從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是_ _ _、_ _ _和和_的聲音，以及對(duì)人們要聽到的聲音產(chǎn)生的聲音，以及對(duì)人們要聽到的聲音產(chǎn)生_的聲音，都屬于噪聲的聲音，都屬于噪聲. .3 3下列哪些聲音是噪聲（下列哪些聲音是噪聲（ ） A A教室里老師講課的聲音教室里老師講課的聲音 B B馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音 C C火車的鳴笛聲火車的鳴笛聲 D D公園里悠揚(yáng)的聲音公園里悠揚(yáng)的聲音無規(guī)則無規(guī)則正常休息正常休息

6、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工作工作干擾干擾BCBC噪聲的危害和控制下面措施中哪一個(gè)是在傳下面措施中哪一個(gè)是在傳 播過程中減弱噪聲的（播過程中減弱噪聲的（ ）A A做一個(gè)外罩將聲源罩住做一個(gè)外罩將聲源罩住B B在耳孔中塞一團(tuán)棉花在耳孔中塞一團(tuán)棉花C C在馬路旁植樹造林在馬路旁植樹造林D D換用噪聲小的機(jī)器換用噪聲小的機(jī)器5.5.（多選）要控制和減弱噪聲的危害，下列措施（多選）要控制和減弱噪聲的危害，下列措施中可行的是中可行的是( )( )A.A.在公路邊種植花草樹木在公路邊種植花草樹木B.B.在耳朵里塞棉花團(tuán)在耳朵里塞棉花團(tuán)C.C.把機(jī)器固定在大底座上把機(jī)器固定在大底座上D.D.給發(fā)動(dòng)機(jī)安裝消音器給發(fā)動(dòng)機(jī)安裝消音器C CABCDABCD噪聲的危害和控制七、知識(shí)小結(jié)七、知識(shí)小結(jié) 1 1、噪聲的定義及來源