藝術(shù)零起步-教你ppt課件

1、藝術(shù)零起步-教他怎樣畫畫 素描教程序文及學(xué)習(xí)須知 學(xué)畫畫關(guān)鍵有3點(diǎn)，就是動(dòng)手、動(dòng)手、動(dòng)手.素描的概念(兼思想教育、熱身) 素描從廣義上講,顧名思義，包含有“樸素的描寫之意。它是用鉛筆、毛筆、鋼筆、碳筆，甚至是如今流行的手寫版的畫筆等工具做單色的描畫。 素描是一切外型藝術(shù)的根底，素描也是獨(dú)立的藝術(shù)方式。藝術(shù)使人產(chǎn)生美感，只需建立在美感根底上的訓(xùn)練，才是我們需求的。在素描的根底聯(lián)絡(luò)過(guò)程中，必需循序漸進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，日積月累才干做到得心應(yīng)手，以情動(dòng)人、以美悅?cè)?。置信大家都能?jīng)過(guò)本身的努力，做到心專、腦動(dòng)、眼準(zhǔn)、手勤，持之以恒必將會(huì)有令人驚喜的收獲。 但從狹義上講,素描是一切外型藝術(shù)(包括繪

2、畫、建筑、雕塑等的根底訓(xùn)練學(xué)科。是經(jīng)過(guò)線條、色塊的深淺把我們所畫的物象的體積的覺(jué)得和空間的覺(jué)得真實(shí)的表如今平面的紙上。學(xué)習(xí)美術(shù)必需打好素描根底。一、畫素描需求的工具及如何運(yùn)用 1、用筆的要求 鉛筆：美術(shù)鉛筆的鉛芯有不同等級(jí)的軟硬區(qū)別硬的以“H為代表，如：1H、2H、3H、4H等，前邊數(shù)字越大，硬度越強(qiáng)，即色度越淡；軟的以“B為代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，數(shù)字越大軟度越強(qiáng)，色度越黑；學(xué)生用鉛筆普通是HB形，軟硬適中對(duì)於初學(xué)繪畫的可從HB到4B中選擇三種類型就可以了。炭筆 炭筆：炭筆的用法和鉛筆類似，炭筆的色澤深黑，有較強(qiáng)的表現(xiàn)才干，是畫素描的理想工具，用於畫人物肖像尤佳但畫重

3、了很難擦掉。木炭條 木炭條：木炭條是用樹枝燒制而成，色澤較黑，質(zhì)地松散，附著力較差，畫完成后需噴固定液，否那么極易掉色破壞效果。炭精棒 炭精棒常見(jiàn)的有黑色和赭石色兩種，質(zhì)地較木炭條硬，附著力較強(qiáng)，可用可不用固定液。利用鉛筆表現(xiàn)明暗的方法 (1).鉛筆直立地以尖端來(lái)畫時(shí)，畫出來(lái)的線較明了而堅(jiān)實(shí)；鉛筆斜側(cè)起來(lái)以尖端的腹部來(lái)畫時(shí)，筆觸及線條都比較模糊而懦弱。 (2).筆觸的方向要整理才不致混亂。畫板和畫夾 畫板和畫夾都有不同的型號(hào)，大小可隨本人的畫幅而定，初學(xué)者選用590X440mm左右的為宜畫板比較鞏固耐用，畫夾那么方便攜帶，是外出寫生的好幫手。位置的選擇和作畫姿態(tài) 正確的寫生姿態(tài)、有助于整體察看

4、和表現(xiàn)方法的運(yùn)用。在繪畫時(shí)身體應(yīng)與畫板相距一臂左右。如有條件，畫板放在畫架上最好，假設(shè)沒(méi)有畫架，畫板放在大腿上也可以。畫架普通放置在繪畫者的右前方。畫者與寫生對(duì)象之間的最正確間隔，通常是對(duì)象高度或?qū)挾鹊?倍到5倍之間，良好的習(xí)慣有助于繪畫技藝的提高。握筆方法 畫畫的握筆方法是和平常寫字有區(qū)別的通常的握筆方法是拇指、食指和中指捏住鉛筆，小指作支點(diǎn)支撐在畫板上(或懸空)，靠手腕的挪動(dòng)來(lái)畫出線條，只在細(xì)部描寫時(shí)才會(huì)采用象平常寫字的握筆姿態(tài)，但依然是靠小指的支點(diǎn)來(lái)挪動(dòng)手腕完成.素描根底教程二 外型根本要素1、形體的點(diǎn)、線、面我們所描畫的物體都是立體的，而最根本的形體是立方體、球形、柱體與椎體。素描寫生

5、可從這四類形體出發(fā)，去研討主體構(gòu)成的根本要素與形體塑造的關(guān)系點(diǎn) 點(diǎn)表示位置，是形體塑造的標(biāo)志，對(duì)于外型有著特定的數(shù)量意義。先看位置點(diǎn)，找出它的基點(diǎn)與頂點(diǎn)、右點(diǎn)、左點(diǎn)、近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn)，這些點(diǎn)規(guī)定著物體的整體范圍和個(gè)面之間的大小比例關(guān)系。再看轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)，這些點(diǎn)好像交通樞紐，聯(lián)絡(luò)著形體中的線與面。線 線由點(diǎn)的定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生。線條是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的延續(xù)，銜接起點(diǎn)和終點(diǎn)的是線，任何一幅素描都是由無(wú)數(shù)的線組合而成。線是形體塑造的中堅(jiān)，線有著無(wú)窮的魅力。輔助線 是指在形體塑造的過(guò)程中所借助的假設(shè)線。這些線，有助于我們把握形體的動(dòng)勢(shì)和形體的整體特征，有利于我們表現(xiàn)形體時(shí)能做到從整體到部分有序的進(jìn)展。輪廓線 輪廓線反映的是形體轉(zhuǎn)

6、機(jī)部分。在繪畫過(guò)程中，輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲線，有外輪廓到內(nèi)輪廓，從而構(gòu)成物體的立體框架。 面 無(wú)數(shù)點(diǎn)的組合或無(wú)數(shù)線陳列后的效果，在視覺(jué)上構(gòu)成了面，而面運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了體。在外型過(guò)程中，面可分為兩類，即直面與曲面。 直面 立方體在畫面上普通是以正面、側(cè)面、頂?shù)兹齻€(gè)面呈現(xiàn)。 曲面 球體借助于光線，在畫面上普通是以亮面、暗面、明暗交界限面、反光面和投影組合而成。 任何一種復(fù)雜的形體，都可以由立方體、球體面子關(guān)系去了解和分析。 比例與分割 比例是指物體間或物體各部分的大小、長(zhǎng)短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積風(fēng)諸方面的比較。不同的比例關(guān)系構(gòu)成不同的美感，察看與表現(xiàn)比例關(guān)系有個(gè)較好的方法，如先抓住相比關(guān)系

7、要素的兩極，再確定中間部分，依次分割下去，就可以確定出任何復(fù)雜的比例關(guān)系 轉(zhuǎn)機(jī)與輪廓 當(dāng)構(gòu)成物體的面發(fā)生方向上的變化，形體的面就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。方形物體轉(zhuǎn)機(jī)明顯，稱為折，圓形物體轉(zhuǎn)機(jī)緩慢，稱為轉(zhuǎn)。普通的物體的邊緣可以看作是轉(zhuǎn)機(jī)，立方體外緣內(nèi)的棱為轉(zhuǎn)機(jī)，叫內(nèi)輪廓。球體內(nèi)側(cè)的明暗交界可視為轉(zhuǎn)機(jī)，也屬于內(nèi)輪廓。在外型過(guò)程中，當(dāng)我們以線去表達(dá)形體的轉(zhuǎn)機(jī)處，即為輪廓線。根據(jù)形體轉(zhuǎn)機(jī)內(nèi)外的部位，輪廓線可分為外輪廓線和內(nèi)輪廓線。在作畫起稿過(guò)程中，應(yīng)集中表現(xiàn)物體的輪廓，抓住輪廓的方法可采取由外到里的方法。 構(gòu)造與構(gòu)成 構(gòu)造是指物體本身個(gè)部分組合和構(gòu)造。物體都有內(nèi)部和外部的構(gòu)成要素和構(gòu)造關(guān)系，個(gè)部分的相互銜接交叉、

8、重疊、相離等決議了物體的形體。在素描訓(xùn)練中，對(duì)構(gòu)造加進(jìn)一些客觀成分和表現(xiàn)手法，反映在畫面上的形體構(gòu)造，可看作一種構(gòu)成。 透視與空間 一切物象占有一定的空間，物與物之間也存在著一定的空間間隔。如畫者與寫生物的空間間隔，被畫物體之間的空間間隔，被畫物本身前后的空間間隔，被畫主體與背景的空間間隔。在素描中，利用物體的透視變化產(chǎn)生間隔感，表現(xiàn)空間的技法，其中最根本的方法是透視原理的運(yùn)用。 幾何透視法 幾何透視法產(chǎn)成與數(shù)學(xué)原理，是把幾何透視運(yùn)用到繪畫藝術(shù)表現(xiàn)之中，是科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的技法。它主要借助于遠(yuǎn)大近小的透視景象表現(xiàn)物體的立體感。 平行透視 當(dāng)立方體的六個(gè)面中，有一個(gè)面與畫者的位置呈平行形狀時(shí)，畫

9、者所看到的是它面產(chǎn)生的透視變化。 平行透視 成角透視 當(dāng)立方體的一個(gè)角正對(duì)畫者時(shí)，立方體一切的面都產(chǎn)生透視變化 幾何透視法包括三個(gè)要素：視平線，普通是指畫者平視時(shí)與眼睛高度平行的假設(shè)線。視平線決議被畫物的透視斜度，被畫物高于視平線時(shí)，透視野向下斜，被畫物低于視平線時(shí)，透視野向上斜。心點(diǎn)，是指視覺(jué)中心。它位于畫者的中心部位。在平行透視中，一切透視野引向心點(diǎn)。距點(diǎn)，視點(diǎn)至心點(diǎn)的間隔叫距點(diǎn)，假設(shè)把視距移至視平線上心點(diǎn)的兩側(cè)，所得的點(diǎn)為距點(diǎn)。 空氣透視法 空氣透視法是借助空氣對(duì)視覺(jué)產(chǎn)生的阻隔作用，表現(xiàn)繪畫中空間感的方法。它主要借助于近實(shí)遠(yuǎn)虛的透視景象表現(xiàn)物體的空間感。其特點(diǎn)是產(chǎn)生形的真假變化，顏色的深

10、淺變化，形的平面變化，形的繁簡(jiǎn)變化。明暗與調(diào)子認(rèn)識(shí)素描中的明暗1：明暗產(chǎn)生的緣由：有光源(不論是自然光源、人工光源)照射，就有了明暗之說(shuō)； 2：明暗的根本法那么： 光源直射處(向光)是亮堂部。.光源照射不到之處(背光)是黑暗部。反射光所構(gòu)成的是中間灰色部分。物體的籠統(tǒng)在光的照射下，產(chǎn)生了明暗變化。光源普通有自然光、陽(yáng)光、燈光人造光。由于光的照射角度不同，光源與物體的間隔不同，物體的質(zhì)地不同，物面子的傾斜方向不同，光源的性質(zhì)不同，物體與畫者的間隔不同等，都將產(chǎn)生明暗顏色的不同覺(jué)得。在學(xué)習(xí)素描中，掌握物體明暗調(diào)子的根本規(guī)律是非常重要的，物體明暗調(diào)子的規(guī)律可歸納為“三面五調(diào)A：三面 物體在受光的照射

11、后，呈現(xiàn)出不同的明暗，受光的一面叫亮面，側(cè)受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。這就是三面。B：五調(diào) 調(diào)子是指畫面不同明度的黑白層次。是面子所反映光的數(shù)量，也就是面的深淺程度。對(duì)調(diào)子的層次要擅長(zhǎng)歸納和概括，不同的素描調(diào)子表達(dá)的不同的個(gè)性、風(fēng)格、喜好和觀念。在三大面中，根據(jù)受光的強(qiáng)弱不同，還有很多明顯的區(qū)別，構(gòu)成了五個(gè)調(diào)子。除了亮面的亮調(diào)子，灰面的灰調(diào)和暗面的暗調(diào)之外，暗面由于環(huán)境的影響又出現(xiàn)了“反光。另外在灰面與暗面的交界的地方，它既不受光源的照射，又不受反光的影響，因此擠出了一條最暗的面，叫“明暗交界。這就是我們常說(shuō)的“五大調(diào)子。當(dāng)然實(shí)踐畫起來(lái)，不僅僅是這五的調(diào)子，還要更豐富。但在初學(xué)時(shí)，我們

12、起碼要把這五種調(diào)子把握好。在畫面中樹立調(diào)子的整體感，即畫面黑、白、灰的關(guān)系，運(yùn)用好這幾大調(diào)子來(lái)一致畫面，表現(xiàn)畫面的整體效果。 畫面構(gòu)成 一張白紙無(wú)所謂空間，一旦畫上了筆觸，便破壞了紙面的完好與穩(wěn)定，即出現(xiàn)畫面構(gòu)圖分割景象。假設(shè)是畫上一個(gè)物體，紙面就構(gòu)成了空間，再畫上兩個(gè)以上的物體，就得思索形體的組合方式。繪畫的根本訓(xùn)練是培育大家如何把空間的物體轉(zhuǎn)移到平面的畫面上，處理畫面構(gòu)成問(wèn)題。 1、形體組合與畫面切割 同屬于繪畫的構(gòu)圖問(wèn)題，構(gòu)圖是畫者根據(jù)表達(dá)的意圖與主題的需求，對(duì)畫面所進(jìn)展的整體規(guī)劃。在形體組合這個(gè)問(wèn)題上，我們要留意：1不同位置的組合，2不同質(zhì)的組合，3不同量的組合。 2、角度確定與空間序

13、列 畫者與物體的角度主要有兩種，即平行透視和成角透視。畫面中外型要素均應(yīng)按空間位置的變化而變化，為了使畫面中外型要素有條不紊，需求物體在特定的角度下構(gòu)成明確的空間序列。 上面這幅作品由三個(gè)立方體構(gòu)成，并以三角形的三個(gè)頂點(diǎn)作為三個(gè)立方體的這個(gè)整體外形位置，從而構(gòu)成了三角形的構(gòu)圖。畫面圖示了三種切割變化方式。1框太長(zhǎng) 2框太大 3框?yàn)橐怂孛韪捉坛倘?-實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 預(yù)備好必要的工具了嗎？下面我們將進(jìn)入本質(zhì)性的素描學(xué)習(xí)，先從練習(xí)線條開場(chǎng)，就象達(dá)芬奇當(dāng)初畫雞蛋一樣，我們應(yīng)該不用象他畫那么長(zhǎng)時(shí)間，由于我們是21世紀(jì)的中國(guó)有為青年 好了，學(xué)完一些枯燥但又不得不學(xué)的的根底知識(shí)，我們開場(chǎng)本質(zhì)性的練習(xí)，不過(guò)不是畫

14、MM，是畫線條，由于MM是由無(wú)數(shù)的線條組成的 線條練習(xí) 步驟一：畫出他喜歡的幾何圖形 步驟二：從圖形的左邊開場(chǎng)畫起，把每個(gè)圖形都畫出深淺調(diào)子，留意與臨近圖形的深淺變化，邊緣要畫的整齊。 步驟三：畫背景時(shí)要留意，圖形邊緣深的，背景畫淺；圖形淺的，背景畫深。背景深與淺的過(guò)渡要自然 以上關(guān)于素描的根底知識(shí)就講完了，希望大家能仔細(xì)去領(lǐng)會(huì)，并能運(yùn)用到之后的練習(xí)中。這樣會(huì)使大家事半功倍。 速度重要，方向更重要。 構(gòu)圖： 一、構(gòu)圖也叫規(guī)劃運(yùn)營(yíng)位置 對(duì)於初學(xué)者，面對(duì)畫紙，第一個(gè)問(wèn)題就是畫多大，放在什么位置，這就是構(gòu)圖對(duì)於初學(xué)者，在沒(méi)有把握的情況下，無(wú)妨先畫幾張小稿，在小稿上大約畫出對(duì)象的長(zhǎng)寬比例及雛形，選出利

15、用畫紙空間的最正確方案，然后根據(jù)小稿的構(gòu)圖在畫紙上規(guī)劃，定出對(duì)象位置的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，然后根據(jù)兩個(gè)點(diǎn)畫出運(yùn)動(dòng)線(可以是垂線，也可以是大的動(dòng)勢(shì)方向線)在縱線上找到最寬部位的橫軸線，依此寬高作參照，找出對(duì)象形體的大的走勢(shì)和雛形 第一節(jié)：幾何體 一、幾何體的意義 常見(jiàn)的幾何體教材有：錐體、球體、六棱柱體、圓柱體和方體等 1、幾何體是初學(xué)繪畫的必修課由于幾何體在構(gòu)造上單純，也是一切復(fù)雜形體最根本的組成和表現(xiàn)方式，經(jīng)過(guò)對(duì)幾何體的繪畫學(xué)習(xí)，不但能讓初學(xué)者掌握最根本 的形體素描表現(xiàn)方法，而且也可從中初步的循序漸進(jìn)的掌握素描五大調(diào)、構(gòu)造以及透視的變化 2、幾何體普通采用石膏做資料，在質(zhì)地上比較單純，也暫時(shí)不用

16、思索固有色對(duì)形體明暗的干擾，有利於初學(xué)者集中精神學(xué)習(xí)光對(duì)形體的影響，掌握顏色的根本規(guī)那么 幾何體的畫法 1、球體： A、構(gòu)圖：畫球體第一步要先畫出一個(gè)正方形(用直線在畫紙上定出最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，以及等量長(zhǎng)度的寬，留意構(gòu)圖的位置重心應(yīng)在紙張的中心偏上)，然后用直線依次逐漸削去其角，逐漸使其趨於圓形(留意：畫圓一定要用直線來(lái)畫，不能直接以弧線來(lái)圈一個(gè)圈，更不能運(yùn)用圓規(guī)，這樣做意在鍛煉眼力和塑造形體的才干) B、找出明暗交接線：在球體上明暗交接線是一個(gè)弧形，同樣用短直線相銜接來(lái)表現(xiàn)這一弧形明暗交接線(留意：明暗交接線在球體上的表現(xiàn)并非是截然的明暗分界，而是一個(gè)較模糊的，并且受反光影響，明暗交接線在色度

17、上也并非一成不變，在表現(xiàn)上就更應(yīng)留意察看，防止畫死和概念化) C、施加明暗：在施加明暗時(shí)，最好把處?kù)栋挡康陌靼到唤泳€、暗面、反光和投影一塊兒一致同來(lái)畫先一致為一體，然后再在明暗交接線等地方逐漸加以強(qiáng)調(diào)，使之在一致中尋覓變化、對(duì)比和關(guān)系在亮面接近明暗交接線的地方是亮灰面，它的表現(xiàn)應(yīng)由接近明暗交接線到高光方向依次減弱，并一直使其明度高於暗面，高光的地方留白(在畫的過(guò)程中為了突出球的體積效果，可以強(qiáng)調(diào)明暗的對(duì)比，特別是明暗交接線的表現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)上往往畫得比看到的調(diào)子要重些這是由于鉛筆的表現(xiàn)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到光照的效果那么豐富) D、調(diào)整：調(diào)整在整個(gè)繪畫過(guò)程中是很重要的一步在前面部分的描寫中，難免會(huì)出現(xiàn)和

18、整個(gè)調(diào)子不調(diào)和的地方，或者是描寫缺乏或者是描寫太過(guò)，甚至是某些部分的形不夠準(zhǔn)確，都會(huì)影響到整體效果，在調(diào)整過(guò)程中，就是針對(duì)這些進(jìn)展修正，使其在形體上準(zhǔn)確，顏色上一致調(diào)和(在調(diào)整中，作為最初的輔助線，此時(shí)也應(yīng)融入到形體中，特別是最初所畫的圓、表現(xiàn)明暗交接線的弧線，都應(yīng)融進(jìn)所屬的面中，對(duì)於多余的輔助線應(yīng)擦去)以形體構(gòu)造的相互組合來(lái)認(rèn)識(shí)所畫的石膏籠統(tǒng)，畫準(zhǔn)形體的透視關(guān)系，處置好頭、頸、胸等的大的關(guān)系從明暗交界限入手，畫出頭像的明與暗的兩大調(diào)子的關(guān)系。加強(qiáng)各部位的形與構(gòu)造的聯(lián)絡(luò)，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的描畫使頭像的形體更加的結(jié)實(shí)，特征更明顯，同時(shí)著手描畫頭像與背景的空間關(guān)系。 經(jīng)過(guò)頭像邊緣線與明暗交界限的真假處置，

19、營(yíng)造出物體的前后的空間關(guān)系和轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)系。要重點(diǎn)描寫頭像的五官和明暗。使形體更加結(jié)實(shí)。 素描的人物畫技法：A：頭像寫生的步驟： a：構(gòu)圖 用最簡(jiǎn)約的根本形悄然確定頭像置于畫于紙中部略高于中心的位置，畫側(cè)面的頭像時(shí)的視野前方要適當(dāng)多留空白。 b：用輔助線測(cè)定形體的比例, 透視和傾斜度, 確定大的形體特征。c：從五官畫起,用線條詳細(xì)描寫形體細(xì)節(jié),同時(shí)用顏色表現(xiàn)主要的轉(zhuǎn)機(jī)處,顏色要盡能夠簡(jiǎn)練。 d：整理完成，從整體效果出發(fā)，經(jīng)過(guò)加強(qiáng)減弱等方法處置，使畫面詳略得當(dāng)，主要籠統(tǒng)特點(diǎn)鮮明突出。 B：全身人物速寫的作畫步驟： a：用用輕淡的直線畫出人體的大輪廓，處置好構(gòu)圖。 b：借助于形體構(gòu)造關(guān)系，透視關(guān)系，動(dòng)作

20、關(guān)系，使輪廓更準(zhǔn)確和詳細(xì)化。 c：用準(zhǔn)確的有力的線條從部分畫起，逐漸畫出各部位形體，施以簡(jiǎn)約的顏色加強(qiáng)體積的表現(xiàn)。 d：整理完成，從整體效果出發(fā)，經(jīng)過(guò)加強(qiáng)減弱等方法處置，使畫面詳略得當(dāng)，主要籠統(tǒng)特點(diǎn)鮮明突出。人物寫生：人物寫生對(duì)鍛煉學(xué)習(xí)者察看才干和塑造才干都有著很大的協(xié)助，同時(shí)經(jīng)過(guò)人物寫生學(xué)習(xí)也是在為創(chuàng)作打根底，在以后的創(chuàng)作道路上，有沒(méi)有一個(gè)很好的寫生根底，往往也決議著一個(gè)人的繪畫藝術(shù)的生命力 人物寫生除了要留意在學(xué)習(xí)石膏像寫生時(shí)的構(gòu)圖、顏色、整體 關(guān)系、重點(diǎn)描寫等，還應(yīng)在質(zhì)感包括皮膚質(zhì)感、頭發(fā)、衣物等的質(zhì)感、特征方面下功夫，抓住人物的獨(dú)特點(diǎn)，進(jìn)展適當(dāng)?shù)目鋸埫鑼?，使這一特點(diǎn)更為凸顯，做到既尊重於真人的描寫，又超越於照相式的原樣照搬， 從而添加藝術(shù)的感染力 關(guān)於人物素描的學(xué)習(xí)，是一個(gè)長(zhǎng)期的在實(shí)際中不斷鍛煉提高的過(guò)程，本課所講的只是本人在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的一點(diǎn)閱歷，僅供初學(xué)者參考總之，學(xué)習(xí)繪畫最好的方法還在於本人多畫，從畫的過(guò)程中本人感受積累閱歷 素描-素描人頭像部分步驟：人像素描根底知識(shí)：碳鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是濃黑，可以很快地表現(xiàn)特殊的素描關(guān)系；缺陷是只需一種型號(hào)，明度的深淺完全由繪畫者控制，而且不易擦干凈，容易把畫面弄臟。 部分步驟 較瘦的老人籠統(tǒng)，最便于我們了解球形眼，長(zhǎng)方形鼻這類幾何形的比喻。