北師大版小學語文五年級上冊浙江潮

1、浙江潮浙江潮北師版五年級上冊 錢塘江是浙江省最大的河流，全長四百多公里，流錢塘江是浙江省最大的河流，全長四百多公里，流經杭州，在杭州灣入海，由于江口是喇叭狀，海潮倒經杭州，在杭州灣入海，由于江口是喇叭狀，海潮倒灌，便形成了錢塘潮這一自然奇觀，被前人稱為灌，便形成了錢塘潮這一自然奇觀，被前人稱為“壯壯觀天下無觀天下無”。錢塘觀潮也成為古今盛事。讓我們走進。錢塘觀潮也成為古今盛事。讓我們走進課文，一起來課文，一起來“觀潮觀潮”吧！吧！新課導入新課導入:伍俊霖伍俊霖 我國歷史上，最著名的涌潮有三處：山東我國歷史上，最著名的涌潮有三處：山東青州涌潮、廣陵濤和錢塘潮。海寧觀潮最佳地青州涌潮、廣陵濤和錢塘

2、潮。海寧觀潮最佳地段在海寧市鹽官鎮(zhèn)海塘鎮(zhèn)海塔下觀潮亭一帶。段在海寧市鹽官鎮(zhèn)海塘鎮(zhèn)海塔下觀潮亭一帶。在這里可看到在這里可看到 寶塔一線潮寶塔一線潮 的雄奇壯麗景象。的雄奇壯麗景象。拓展：韋如笑拓展：韋如笑課文中哪一句是概括寫課文中哪一句是概括寫“浙江潮浙江潮”的？的？浙江之潮，天下之浙江之潮，天下之偉偉觀也。觀也。浙浙 江江 之之 潮潮周密周密課文解讀課文解讀 浙江之浙江之潮，天下之潮，天下之偉觀偉觀也。也。自既自既望望以至以至十八日為盛。十八日為盛。方方其遠其遠出出海門，僅如銀海門，僅如銀線；線；的的錢塘江錢塘江雄偉雄偉景象景象從從已經已經八月十六八月十六當當時時發(fā)、起發(fā)、起到到既而既而漸近，

3、漸近，則則玉城雪嶺玉城雪嶺, ,際天際天而來，大聲而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天如雷霆，震撼激射，吞天沃沃日，日，勢勢極極雄雄豪豪。 不久不久就就連接著天連接著天用水淋洗用水淋洗氣勢氣勢雄偉豪壯雄偉豪壯楊誠齋楊誠齋詩云詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰海涌銀為郭，江橫玉系腰”者者是是也也。 楊萬里楊萬里就是這樣的景象就是這樣的景象浙江之潮，天下之偉觀也。浙江之潮，天下之偉觀也。錢塘江的潮水，是天下的雄偉壯觀的景象。錢塘江的潮水，是天下的雄偉壯觀的景象。 自既望以至十八日為最盛。自既望以至十八日為最盛。 從農歷（八月）十六日到十日是海潮最盛從農歷（八月）十六日到十日是海潮最盛的時候。的時候。 方其遠

4、出海門，方其遠出海門， 當潮水遠遠地從浙江入海口涌起的時候當潮水遠遠地從浙江入海口涌起的時候 僅如銀線；僅如銀線； 僅僅像一條銀線；僅僅像一條銀線； 既而漸近，既而漸近， 過了一會兒，（潮水）漸漸涌近，過了一會兒，（潮水）漸漸涌近， 則玉城雪嶺際天而來則玉城雪嶺際天而來 就像玉砌的城墻、大雪覆蓋的山嶺一樣，就像玉砌的城墻、大雪覆蓋的山嶺一樣，連接天空涌來，連接天空涌來， 大聲如雷霆，大聲如雷霆， 洪大的聲音好像雷霆一樣，洪大的聲音好像雷霆一樣， 震撼激射，震撼激射， 震動搖撼震動搖撼, ,沖激飛濺沖激飛濺 吞天沃日，吞天沃日， （好像要）吞下天空、淹沒太陽，（好像要）吞下天空、淹沒太陽， 勢勢

5、 極極 雄雄 豪。豪。 氣勢非常雄偉豪壯。氣勢非常雄偉豪壯。 楊誠齋詩云：楊誠齋詩云： 楊萬里的詩句楊萬里的詩句 : : “海涌銀為郭，海涌銀為郭， “海水涌起，就像銀子堆起來的城墻。海水涌起，就像銀子堆起來的城墻。江橫玉系腰江橫玉系腰” 錢塘江橫臥大地，潮水像給它系上了一條錢塘江橫臥大地，潮水像給它系上了一條白玉的腰帶。白玉的腰帶。” 者是也。者是也。 說的就是這種景象。說的就是這種景象。 、課文是從哪些方面來寫、課文是從哪些方面來寫“偉觀偉觀”的？的？ 、課文是按照什么順序來、課文是按照什么順序來寫寫“浙江潮浙江潮”的？的？ 、課文在寫、課文在寫“浙江潮浙江潮”的的時候運用了哪些修辭手法？

6、時候運用了哪些修辭手法？方其遠出海門，方其遠出海門，僅如銀線；僅如銀線；既而漸進，則玉城雪嶺，既而漸進，則玉城雪嶺，際天而來。際天而來。大聲如雷霆，震撼激射，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。吞天沃日，勢極雄豪。形狀形狀顏色顏色聲音聲音氣勢氣勢遠遠近近比喻比喻比喻比喻夸張夸張比喻比喻夸張夸張作者引用了楊誠齋的詩作者引用了楊誠齋的詩“海涌銀海涌銀為郭，江橫玉系腰為郭，江橫玉系腰”作為課文的結尾，作為課文的結尾，作者這樣寫的用意到底是什么呢？作者這樣寫的用意到底是什么呢？ 1、楊誠齋的詩句既是對上文的形象概括，又是對開頭的呼應，這樣寫使全文結構十分嚴謹。 2、這一詩句也說明了浙江潮的“偉觀”被廣為稱頌。作業(yè) 1.預習這兒，原來是一座村莊 預習要求：1.生字詞：圈生字，勾生詞，給課后生字注音，圈出音難字多讀一讀。多音字注音組詞。2.用“是什么，為什么，怎么樣”針對課題或者課文內容提問