（參考）《詩經(jīng)采薇》吟誦教學(xué)設(shè)計

1、詩經(jīng)采薇教學(xué)設(shè)計民主西路小學(xué) 鄒洪濤一、了解詩經(jīng)，引入課題。1（課件展示詩經(jīng)，）大聲呼喚它！2師：詩經(jīng)是中國最早的詩歌總集。詩經(jīng)原本叫詩，共有詩歌305首，又稱“詩三百”。分風(fēng)、雅、頌三部分。（課件演示）3師：今天我們就一起來學(xué)習(xí)品味采薇中一個經(jīng)典名句，請同學(xué)們打開書（課件出示教材）二、讀準(zhǔn)詩歌，把握基調(diào)。1同學(xué)們自由誦讀。2指名個別讀，注意“薇、雨、霏”的讀音。3結(jié)合注釋初步理解。4引入課外學(xué)習(xí)資料。（課件演示）寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的遠(yuǎn)征戰(zhàn)士離開邊關(guān)，孤獨地行走在回鄉(xiāng)途中。道路崎嶇，又饑又渴。此刻，他遙望家鄉(xiāng)，不禁思緒紛繁，百感交集。艱苦的軍旅生活，激烈的戰(zhàn)斗場面，無數(shù)次的

2、登高望歸情景，一幕幕在眼前重現(xiàn)。采薇，就是三千年前這樣一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。5指名個別再讀。6同學(xué)們，讀了這許多遍，你有沒有發(fā)現(xiàn)詩中這兩句有什么特點呀？7檢測問：“昔”指何時？“往”去何方？“我”指誰？“今”又指何時？“來”去何方？8、哪一句是這位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士的回憶？（課件出示）三、昔我往矣，楊柳依依（一）吟誦品析誦讀“昔我往矣，楊柳依依”，想象畫面。出示清平樂·村居，誦讀，想象畫面。面對此情此景，這位士兵呢？征戰(zhàn)沙場！他愿意嗎？3大丈夫仗劍遠(yuǎn)行志在四方，他真的不去征戰(zhàn)沙場嗎？出示課件。（周宣王執(zhí)政的前夕，玁狁(xinyn)曾乘周王朝政治動亂和遭遇大旱災(zāi)，侵?jǐn)_我國北方邊境

3、。）4在“不得不去”面前，這樣一位深明大義的士兵出征前最割舍不下的是什么？（父母、兄弟、子女、妻子、親朋好友、門前的那棵柳樹）5出示長相思體會戰(zhàn)士在外征戰(zhàn)的情感。我想，此時此刻也就只有一詞可以形容的心情了“依依不舍”。6.（課件出示詩句）指導(dǎo)讀出味！我們的古詩文不僅僅有文字的意思，更有聲音的意義。嘗試練習(xí)“昔我往矣，楊柳依依”（吟誦的時候?qū)ⅰ耙酪馈甭曇粞娱L，才能更好地感受到與親人離別時依依不舍的情感。）（二）文化探尋1其實，自古就有“折柳相送”的說法，哪位同學(xué)能借用詩句來印證一下？（課件出示相關(guān)詩句）2學(xué)生猜測為什么會有這么多送別詩文寫到“柳”3.是??！我們的傳統(tǒng)文化是有自己的意象系統(tǒng)的，很多

4、事物都有它獨特的含義，比如：流水一定會和時光流逝有關(guān)；浮云基本與游子有關(guān)這些意象都源自于傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。折柳相送的意向典故源自于詩經(jīng)，“柳”“留”同音，有挽留之意；還有一層意思，柳樹好種易活，俗話說“無心插柳柳成蔭”，折柳相送之中有對親人朋友的祝愿，希望他們能像柳樹一樣快速適應(yīng)環(huán)境。四、今我來思，雨雪霏霏1就這樣，這個士兵帶著對家園的思念，帶著對親人的眷戀，踏上了漫漫征程?；蛟S是一年，或許是三五年，亦或許是“十五從軍征，八十始得歸?！闭鞣蚧貋砹耍。ㄕn件出示后句詩，齊讀）2“雨雪霏霏”是一幅怎樣的畫面？3這位歸來的征夫卻（課件出示：行道遲遲，載渴載饑。）4一位凱旋的戰(zhàn)士回歸故里怎能如此凄慘？如此

5、悲涼？這樣一位戰(zhàn)士凱旋而歸，照理說應(yīng)該有些什么？吟誦木蘭辭（節(jié)選）感受戰(zhàn)士凱旋而歸的心情。 5出示漁家傲 塞下秋來風(fēng)景異，吟誦感知戰(zhàn)爭的悲壯凄涼。6出示十五從軍征，吟誦感知戰(zhàn)爭帶來的苦難。7凱旋而歸的這位征夫呀，沒有了絲毫的喜悅；僥幸活下來的征夫呀，沒有了半點慶幸！為什么？為什么？征夫怎么也想不明白！他撫今追昔，仰天長嘆昔我往矣，楊柳依依。今我來思，為何雨雪菲菲？8可是仰天長嘆，誰又能聽得見呢？還不是只有那雨雪霏霏！填空練習(xí)：昔日 沒了，只有雨雪霏霏！9哀兮！悲兮！這“雨雪！霏霏”中“雪”是入聲字，要做到短促急收藏，有物是人非事事休，欲語淚先流之感！“霏霏”延長，不正是這位回鄉(xiāng)征人內(nèi)心凄苦的真

6、實寫照嗎？10出示采薇，教師吟誦整首詩。11集體練習(xí)吟誦全詩。板書設(shè)計：詩經(jīng)采薇（節(jié)選）昔往楊柳依依不舍 戰(zhàn)爭之禍今來雨雪霏霏悲涼采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。 憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。 王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。 戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。 行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！十五從軍征，八十始得歸。2道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰？”遙望是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從