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1、直流電源的安裝學習任務設計方案編制部門: 編制人: 審核人: 編制日期: 年 月 日學習任務設計方案專業(yè)名稱電氣自動化設備安裝與維修一體化課程名稱簡單電子線路的裝接與維修學習任務直流電源的安裝學時建議50學時師生比建議1:20工作情境描述某車間要求一直流電源供電,總務科委派維修電工前去完成安裝,維修電工接到派工單后,按要求完成。學習任務描述學生接到“直流電源的安裝”任務后,與操作人員溝通,并根據(jù)電路原理圖進行分析。根據(jù)電路焊接要求,嚴格遵守作業(yè)規(guī)程,進行安裝作業(yè),安裝完畢后進行自檢,安裝后交車間相關人員驗收。與其他學習任務的關系本學習任務是在機床電氣之后弱電學習的第一個項目,起到承上啟下的作用
2、。學生基礎學生在具有一定電路知識以及萬用表等儀器的使用基礎上,進行本任務學習。學習目標1、能識別基本電子元器件、識讀原理圖、印刷電路圖、裝配圖等。2、能說出相關工具的名稱、用途及其使用方法,規(guī)范使用工具裝接電子線路。3、能規(guī)范使用儀器儀表測試元器件的性能及電子線路的功能。4、能查閱電子裝接的工藝規(guī)范,并能按照規(guī)范獨立裝接電子線路。5、能正確運用儀器儀表對裝接后的電子線路進行測試,正確記錄測試結果。6、能正確填寫驗收表格,并簽字確認。7、工作過程中能自覺遵守作業(yè)規(guī)范。8、能自覺清理場地、歸置物品。學習內(nèi)容1. 正確識別電阻、電容、二極管等電子元件,識讀電路原理圖。2. 正確使用電烙鐵、示波器等電
3、子常用工具及儀器3. 按圖紙、焊接工藝要求、安裝規(guī)程要求,進行線路安裝4. 安裝后,能按施工任務書的要求直觀檢查教學條件工具:電工常用工具(電烙鐵、萬用表等)、常用儀表(示波器等)材料:電子元器件(電阻、電容、二極管等)資料:任務單、相關資料教具:直流電源場地:實訓場教學組織形式1.以倆人為一小組,在教師指導下進行工作。2.以情景模擬的形式,進行現(xiàn)場溝通練習。3.以小組為單位進行安裝。4.小組完成安裝后展示。5.教師組織學生以小組形式,通過演示文稿、現(xiàn)場操作、展板、海報、錄像等形式,向全班展示、匯報學習成果。教學流程與活動學習活動1 工作準備學習活動2 焊接技能專項訓練學習活動3 線路安裝調(diào)試學習活動4 總結與評價評價內(nèi)容與標準1.能否掌握電子元件識讀、檢測、焊接方法和示波器等儀器的使用2.能否與操作人員有效溝通3.能否正確理解電路原理并完成安裝4.能否正確的自檢與試車5.安全措施是否齊全、有效6.現(xiàn)場清
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