部編版四年級上冊語文期中考試題(完整)

1、部編版四年級上冊語文期中考試題（完整）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二二四五六七八九總分得分讀拼音寫詞語，相信你一定會寫得又對又漂亮hu 3g m Sgg ebom en shu nj u sh uzu ich nqig ji e7 / 7畫去括號內(nèi)不正確的讀音或字角色(ju iji 胸懷(x mg xi mg) 僵硬(y ng n ng)搏斗(b o b 舞（稻蹈） （賽贊）嘆擔(dān)（懷憂） （哄洪）堂大笑三、比一比，再組詞。茸（）繡（）抹（）膝（） 聳（）銹（）沫（）漆（）4、 補充詞語，再選詞填空。鶴（_一）童（一_)_）眸皓（_眉（_)目()(_）動（_)色垂（_

2、）喪（(_）吹（)淋奔（_一）不（一_)提（_）吊（(一）大（一_)圓1 .因為聽了那個可怕的故事，所以他總是 的2 .李爺爺年近九十，卻依然 ,身體硬朗。5、 選詞填空。柔和 柔軟 柔弱1月兒是那樣明亮，月光是那樣（ ）。2（ ）的幼芽哪能禁得起暴風(fēng)雨的洗禮！3 練雜技的大姐姐身體很（ ）。鋪滿灑滿4阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（ ）月光的小路上漫步。運載搬運5. 阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，（ ）許多新鮮的花瓣。六、 按要求寫句子。1白鵝把這片水面劃為自己的地盤。（改為“被”字句）2它偉大，因為 它是雞母親。（用加點詞寫一句話） 3我為祖國感到驕傲。（改為反問句）4體會下面句子中冒號的

3、用法，并用所給的詞語仿照著寫一寫。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。助人為樂的小軍 七、 根據(jù)所學(xué)知識填空。1桃花一簇開無主， 。2詩是強烈感情的 ，它源于 回憶起來的情感。3書山有路勤為徑， 。4動物是人類的朋友。在作家的筆下，一個個動物栩栩如生。如，豐子愷筆下的白鵝，老舍筆下的貓、 又的母雞。5.在逆境中，我會引用名句“大行健， 懈地努力。八、閱讀短文，回答問題。五月的田野唐政偉麥子熟的時候，豆也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子 和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻(xi cn)靜地微笑。于是，空曠的田野里， 洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與

4、倫比的清香。那時候，麥子和豆英誘惑著我們，我們忙碌起來濕濕的、長長的田境上， 通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)?從我們的腳趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹 管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。鴨子蹣跚( pS sh a n)地邁著步子前進了，羊兒撒著歡兒向前走了我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里 的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田燒上，豆地里，扯 一小嫩青草，放進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓 滾滾的肚子上畫出漂亮

5、的圖案。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆 莢，高的是麥子，矮的是豆英一1 .根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。(1)沒有能夠比得上的。( (2)形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。(2 .用“”畫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。3 .作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月 和孩子們 的田園生活；全文洋溢著作者對麥子和豆莢的 之情及 的心情。4 .大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有 ;描寫的“香”有5在麥子熟了、豆莢長大的時候，“我們”做的有趣的事有（ ）（多選）A.握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B.赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。C.柳條做鞭子，竹管做笛子。D.趕著鴨子，放著

6、羊兒，扯嫩青草喂兔子E. 在田野里睡覺。九、 寫作天地。同學(xué)們，童話故事帶給我們無限的快樂。那么，你也來嘗試編寫童話故事，把快樂傳遞給別人吧。請你選擇幾種動物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來?？梢杂霉适轮兄魅斯拿譃轭}，也可以根據(jù)故事內(nèi)容來命題，還可以根據(jù)故事想告訴大家的道理來命題。要求想象豐富，敘述流暢。參考答案7、可愛深紅愛淺紅寧靜中 學(xué)海無涯苦作舟 高傲2、ji B xmg n ngb e稻賽懷洪3、毛茸茸毛茸茸繡花抹布膝蓋聳立鐵銹 泡沫漆黑4、發(fā)發(fā)顏明齒清秀不聲頭氣雨流息膽膀腰提心吊膽鶴發(fā)童顏5、柔和柔弱柔軟灑滿鋪滿1、慌忙

7、 敵人 拘束 保姆 嘴唇 胳膊 門栓 搶劫 鉛筆 豪邁風(fēng)6、這片水面被白鵝劃為自己的地盤。好。 我難道不為祖國感到驕傲嗎？老師拿作業(yè)，幫老奶奶提水。我很開心，因為這次考試的成績很助人為樂的小軍：幫同學(xué)值日，幫古怪 慈愛 盡職 君子以自強不息8、 1無與倫比 小心翼翼2累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。仿寫示例 : 我們躺在草地上，任雨水在臉上盡情地跳舞。3田野的美麗快樂 喜愛 快樂4黃黃的麥子、青青的豆莢熟了的麥子、豆散發(fā)的清香5 ABCDE 9 、 示例：文具盒里的爭吵“我的功勞最大” “我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作”寧靜的早晨筆盒里開了一場

8、辯論大會。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。鉛筆傲慢地說；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？”“才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯了圖怎么辦？”橡皮扭動著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說“要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的?！薄巴緜?，我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說“小主人步入中高年級，寫作文，作業(yè)少不了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動肚子里的液體，清了清嗓子，對傲慢無禮的鋼筆說：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？ ”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒了我，你錯了怎么辦？”接著又回頭對墨水說：“鋼筆就是用你寫錯的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？”鋼筆對兩個爭的面紅耳赤的文具說，“沒了我，你們就是兩個無用之徒?！边@話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要動真格了，筆袋爺爺趕快勸住，對六個怒發(fā)沖冠的文具說：“如果你們真要比出個誰本領(lǐng)大的話，就來比一下吧?！惫P袋爺爺讓鉛筆自己一人來畫圖，結(jié)果線歪歪扭扭，鉛筆搖了搖頭，像個 泄了氣的皮球，回