人教版三年級上冊語文期末復習題(直接打印)

1、三年級上冊語文復習第一單元1、那(的民族服裝,把學校(得更加(。同學們向(的小鳥(,向(的老師(,向(的國旗(。上課了,(的小學生,在(教室里學習。大家一起讀課文,那聲音真(!這時候,(十分(,樹枝(,鳥兒(,蝴蝶(,好像都在(。最(的是,跑來了幾只(。這些山林里的(,是那樣(地聽著同學們讀課文。下課了,大家在大青樹下(、(、(,(來許多小鳥,連(、(也趕來(。這就是我們的(,一所(的民族小學。(的(,掛在大青樹(的枝干上。(的影子,在(的粉墻上(第二單元名人名言:(在于(,(在于(。列寧(無難事,只要肯(。毛澤東為(而讀書。周恩來任何(都是(勞動的結(jié)果。宋慶齡(是人類進步的(。高爾基第三單元

2、11、秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著(和(,輕輕地,輕輕地,趁你沒(,把秋天的大門打開了。秋天的雨,有一盒(的顏料。你看,它把(給了(,黃黃的葉子像(,扇哪扇哪,扇走了(。它把(給了(,紅紅的楓葉像(,飄哇飄哇,郵來了(。金黃色是給田野的,看,田野像(。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子(,爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,(、(、(美麗的菊花在秋雨里(。對聯(lián):天對(,雨對(,大陸對(,(對海樹,(對(。(白,(紅,水繞對(。雨中(落,(草蟲(。第四單元13、鮮花朵朵,(,(迷人。要是我們(觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。(四點,牽牛花吹起了(;五點左右,(的薔薇(了

3、笑臉;七點,睡蓮從夢中(;中午十二點左右,午時花開放了;下午三點,萬壽菊(;傍晚六點,煙草花在(中(;月光花在七點左右(自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右(14、蜜蜂靠的不是(,而是一種我無法(的(。正月(才(,二月栽下(;三月(長得(,四月(雨后生;五月(大街(,六月葫蘆(;七月(頭(,八月(個個紅;九月柿子(,十月蘿卜(;(白菜(,臘月(正(。第五單元17、孔子名言:(而(。三人行,(。學而(,不(乎?知之為知之,(,是知也。學習是(。19、這座橋不但(,而且(。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上(著(的圖案:有的刻著兩條(的龍,前爪相互(,各自(;還有的刻著(。所有的龍似乎都在(,真

4、像活了一樣。第六單元22魚(地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部(彩色的(;有的頭上長著一(紅纓,好看極了;有的(像插著好些扇子,游動的時候(;有的眼睛(的,身上長滿刺兒,(像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得(。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。23、夏天,樹木長得(,(的枝葉把森林(得嚴嚴實實的,擋住了人們的(,(了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林(在(的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像(一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的(。祖國風光詩句:明月(,(石上流。王維江(鳥(,(青(欲燃。杜甫千里(綠映

5、紅,(山郭(。杜甫(,柳暗花明又一村。陸游(重重柳,山后山前(。王安石第七單元25、坦克把(的(、(的(,在戰(zhàn)場上(。誰善于把別人的長處(,誰就會是(。八字成語千里之行,(。(,更進一步。耳聽(,眼見(。人無完人,(。第八單元31、我緊緊地(著金吉婭。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們(、(、(和(,以及一個陌生女孩(的笑臉。三字經(jīng)人之初,(。(,習相遠。子不學,(。(,老何為。玉不琢,(。人不學,(。為人子,(。(,習禮儀。一、形近字。坪(耍(仰(誠(推(紀(評(要(迎(城(準(記(遙(坊(測(瓣(揀(坦(搖(訪(側(cè)(辮(撿(擔(惱(鋸(予(搶(即(隨(腦(據(jù)(矛(槍(既(腿(村(

6、待(嬌(郊(燥(緒(材(持(橋(膠(躁(堵(二、多音字。似發(fā)相散當卷藏磨坊扇盡悶幾調(diào)待看倒爪參處落給擔卡假好晃朝三、詞語。1、ABB式:油(懶(慢(圓(胖(紅(笑(樂(喜(靜(霧(雨(綠(黑(白(2、AABB式:嚴嚴實實來來往往舒舒服服確確實實飄飄搖搖蔥蔥蘢蘢密密層層祖祖輩輩_ _3、ABCC式:白發(fā)_ 風塵_ 大名_4、又又:又松又軟又香又脆又唱又跳又說又笑又肥又厚又踢又跳5、不不:不慌不忙不緊不慢不知不覺不聞不問不言不語6、含有反義詞的成語:_聞名_相間_倒置舍_求_ 頭_腳_ 積_成_ _口_聲_鄰_舍_應(yīng)_合7、四字詞語:風餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采沉默不語刻舟求劍目不轉(zhuǎn)睛

7、恍然大悟五洲四海舉世聞名高樓大廈應(yīng)有盡有一本正經(jīng)引人注目自言自語歡蹦亂跳大驚失色千呼萬喚垂頭喪氣爭奇斗艷芬芳迷人準確無誤擠來擠去遠近聞名奔流不息雙龍戲珠風景優(yōu)美特產(chǎn)豐富五光十色高低不平各種各樣成群結(jié)隊千奇百怪四腳朝天合二為一亂成一團大顯神威相提并論不假思索興高采烈聞雞起舞8、成語歸類:描寫神態(tài)的成語:沒精打采沉默不語目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟垂頭喪氣四、近反義詞。1、近義詞:安靜寧靜穿戴穿著打扮裝扮常常經(jīng)常似乎好像猶豫遲疑鼓舞鼓勵力量力氣居然竟然快樂高興喜愛喜歡堅定堅決突然忽然立刻馬上仔細認真平整平坦巨大龐大明白了解著名有名特別非常漂亮美麗高興愉快緩緩慢慢憧憬向往快活快樂五彩繽紛五顏六色遼闊廣闊修建建造

8、大致大概眺望遙望拜訪拜見欣賞觀賞產(chǎn)生發(fā)生迎候等候連忙急忙納悶奇怪茂盛茂密堅固牢固節(jié)省節(jié)約才干才能普通平凡熱鬧喧鬧瑰麗美麗寶貴珍貴飛舞飄舞危急危險仍然依然悲傷悲痛難過難受驕傲傲慢謙虛虛心輕蔑輕視懦弱軟弱鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜永遠永久獲得取得思索思考誠摯真誠2反義詞:傲慢謙虛懦弱勇敢丑陋美麗愚蠢聰明安靜熱鬧古老年輕快樂痛苦喜愛討厭合攏張開猶豫果斷炎熱寒冷勤勞懶惰高大矮小經(jīng)常偶爾嚴寒酷暑仔細馬虎穩(wěn)穩(wěn)當當搖搖晃晃希望失望溫柔粗暴寬闊狹窄有意無意干燥濕潤危險安全陌生熟悉偉大渺小簡單復雜產(chǎn)生消失清閑忙碌敬重輕視遠近聞名默默無聞上升下降輕重清濁黑暗光明巨大微小容易困難節(jié)省浪費減輕加重清清楚楚模模糊糊前進后退長處短處勝利失

9、敗減少增加果然居然結(jié)束開始五、短語。1、“的”字短語:_的小鳥_的老師_的國旗_的銅鐘_的枝干_的粉墻_的民族小學_的草地_的花瓣_的蒲公英_的石級_的老爺爺_的白樺樹_的早晨_的地質(zhì)學家_的土地_的顏料_的葉子_的炎熱_的涼爽_的菊花_的氣味_的小喇叭_的衣裳_的歌_的薔薇_的笑臉_的花蕾_的記憶力_的發(fā)現(xiàn)_的變化_的風_的云_的雷聲_的大地_的江河_的雨露_的宇宙_的圖案_的歷史遺產(chǎn)_的珊瑚_的鹿角_的貝殼_的海龜_的鳥糞_的西沙群島_的濃霧_的葉子_的天空_的金光_的雪_的大花園_的寶庫_的鐵罐_的陶罐_的神氣_的掌聲_的祝福_的民族服裝2、“地”字短語:匆匆地_ 快活地_ 悄悄地_ 拼

10、命地_輕輕地_ 好奇地_ 甜甜地_ 認真地_地歌唱_地喊叫_地奔跑_地轉(zhuǎn)著_地睡大覺_地傳授_地蠕動_地流著_地刮過_地站起_地鞠躬_地說六、積累。1、讀背聰明在于學習,_。(_世上元難事,_。(_。(周恩來任何成就都是_。(_書籍是_。(_天對_,雨對_,_。山花對海樹,_。秋月白,_,水繞對_。雨中山果落,_。正月菠菜_,二月_;三月_長得旺,四月_;五月_,六月_;七月茄子_,八月_;九月柿子_,十月_;_白菜家家有,_蒜苗正泛青。十二生肖:子_ 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_午_ 未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_明月松間照,_。(_,山青花欲燃。(_千里鶯啼綠映紅,_。(_,柳暗花明又一村。

11、(_水南水北重重柳,_。(_千里之行,_。_,更進一步。耳聽為虛,_。人元完人,_。三字經(jīng):人之初,_。性相近,_。子不學,_。幼不學,_。玉不琢,_。人不學,_。_,方少時,_,習禮儀?？鬃用?溫故而_。三人行,_。_,不亦說乎?知之為知之,_,是知也。祖國風光的諺語:上有天堂,_。_天下秀,_天下雄。五岳歸來_,黃山歸來_。桂林山水_,陽朔山水_。顏色:藍:_ _ _ _紅:_ _ _ _綠:_ _ _ _黃:_ _ _ _七、修辭1、比喻句:我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣秋天的雨是一把鑰匙。黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅

12、的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。田野像金色的海洋海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。2、擬人句:它和我們一起睡覺,和我們一起起床。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。艷麗的薔薇綻開了笑臉;睡蓮從夢中醒來;煙草花在夢中蘇醒;曇花含笑一現(xiàn)。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,樣子挺威武。

13、小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄。3、反問句:你只要看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘,這是不是很有趣?_。它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?_。敵人連我們家的大箱子都沒挖走,還能找到我的小木匣嗎?_。周圍的一切,不是都在起變化嗎?_。我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?_。她們怎么可能買到很多很好的禮物呢?_。4、夸張句:各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。5關(guān)聯(lián)詞:有的有的還有的_不但而且_。更加更加_。不僅還_。不是而是_。無論都_。如果就._。是也是_。八、課文中重要

14、語句。1、早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有_,有_,有_和_,還有_。同學們向在_打招呼,向_問好,向_ _敬禮。這時候,窗外_,樹枝_,鳥兒_,蝴蝶_,好像都在_。2、原來,蒲公英的花就像_,可以_、_?；ǘ鋸堥_時,它是_,草地也是_;花朵合攏時,金色的花瓣_,草地就變成_。3、啊,峰頂這么高,_!我爬得上去嗎?再看看_的石級,石級邊上的鐵鏈,似科是_,真叫人_!你們這一老一小真有意思,都會_!5、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是_,一只胸脯是_。它們在樹枝間_,_,非常_。男孩看看列寧,說:“會回來的,_。它還活著。”6

15、、他仔細_著高爾,咧開嘴笑了,然后用手指說沙發(fā),說“請您坐在這兒看報紙?！?、_是我國著名的地質(zhì)學家。這么重的大石頭從天上掉下來,力量_。它應(yīng)該_?？伤黖?他終于明白了,這塊大石頭是_。10、我們精心地做著,心中充滿面了_和_。風箏做好了,卻什么也不像了,我們依然_,把它叫做“_”。我們快活地_,在田野里拼命地_。我們_,千呼萬喚。11、黃黃的葉子像_,扇哪扇哪,扇走了_。紅紅的楓葉像_,飄哇飄哇,郵來了_。菊花仙子得到的顏色就更多了,_、_、_。梨_,菠蘿_,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!秋天的雨,帶給大地的是_,帶給小朋友的是_。13、鮮花朵朵,_、_。不同的花開放

16、的時間是不同的。凌晨四點,牽牛花_;五點左右,艷麗的薔薇_;七點,睡蓮_;中午十二點左右, _開了;下午三點萬壽菊_;傍晚六點,煙草花_;月光花在七點左右_自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右_。植物開花的時間,與_、_、_有著密切的關(guān)系,它們開花的時間往往跟_相吻合。14、蜜蜂靠的不是_,而是_。15、他發(fā)現(xiàn),除了我們平時看到的世界,還有另一個平時看不到的世界。那是一個_。_里的_,比地球上的居民要多得多?！巴婢摺盻 “小人國”_ “居民”_ 17、孔子年輕的時候,就已經(jīng)是_。他總覺得_,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家_為師。曲阜和洛陽相距_,孔子_,_,幾個月

17、后,終于到了洛陽。學習是_。人們佩服孔子和老子的_,也敬重他們的_。18、只聽一聲巨響,混沌一片的東西分漸漸分開了,_,緩緩上升,變成了_, _,慢慢下降,變成了_。盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了_和_;他發(fā)出的聲音,化作了_;他的雙眼變成了_和_;他的四肢,變成了_;他的肌膚,變成了_;他的血液,變成了_;他的汗毛,變成了_;他的汗水,變成了_。人類的老祖宗_,用他的_,創(chuàng)造了_。19、趙州橋是一座_的石拱橋,又叫_。它是_朝的石匠_設(shè)計和參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有_年了。趙州橋非常_。這坐橋不但_,而且_。這種設(shè)計,在建橋史上是一個_,既_,使橋不容易被大水沖毀,

18、又_,節(jié)省了石料。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的_和_,是我國寶貴的_。20、_時候,_畫了一幅名揚中外的畫_。22、西沙群島_、_,是個_。西沙群島一帶海水_,_:有_,_,_, _。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島必將變得更加_,更加_。23、春天,樹林_新的枝條,長出_的葉子。夏天,樹木長得_,_的枝葉把森林封得_。秋風吹來,落葉在林間_。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座_,也是一座_。25、如果盾大得像個_,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳不到我啦!在鐵屋子上開個洞,從洞里伸出進攻的“矛”_或_誰善于_,誰就會是_。26、木匣是我_埋的,那時候我還小,_也小。我現(xiàn)在九歲啦,步子比那時候_,

19、所以應(yīng)該量的不是十歲,而是_。時間一天天過去,人一天天長大,步子也在漸漸變大。周圍的一切,不是都在起變化嗎? 27、_的鐵罐看不起陶罐,常常_它。我們生來就是_,并不是來_。(這篇課文告訴我們:每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。29、英子_了一會兒,_地站了起來,_。大家的掌聲給了我_,使用我鼓起勇氣_面對生活。30、女孩不假思索地說:“有了危險,應(yīng)該_?！?1、這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們_、_、_和_,以及一個陌生女孩_。綜合練習一、字詞1、查字典:“旅”字用音序查字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_;“闊”字用部首查字法應(yīng)先查_部,

20、再查_畫,它是_結(jié)構(gòu)?！巴弊钟脭?shù)筆劃查字法應(yīng)查_畫。2、選詞填空。我總是_好紅領(lǐng)巾_去上學。(帶、戴、代、在、再李老師說話的態(tài)度很_。這是一個_的集體。(溫暖、溫和我們的教室_明亮。汽車在_的馬路上行駛。(寬闊、寬敝上課了,同學們_走進教室。媽媽話說完,又_干起活來。小明_三年被評為“三好學生”。(繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)一老一小_爬上了峰頂。商人照老人指點一路找去,_找到了走失的駱駝。(果然、居然列文虎克_了顯微鏡。這個秘密被丁丁_了。(發(fā)現(xiàn)、發(fā)明二、選擇正確的解釋。聞:A、聽到的事情或消息B用鼻子嗅C聽見爸爸每天都要看新聞。(我遠遠的就聞到了一股花香。(深:A從上到下的距離大B距離開始時間久C深

21、奧D顏色濃 E 感情厚他們的感情很深。(夜深了,老師還在工作。(這本書的內(nèi)容很深。(蓮花湖的水很深，見不到底。 （ 今天教師穿了一件深色的衣服。 （ 三、擴寫句子。 ） ） 1、我們表演節(jié)目。_。 2、蘋果樹上掛著蘋果。_。 3、小紅做作業(yè)。_ 。 4、媽媽笑了。_。 四、修改病句。 1、列文虎克發(fā)明了微生物。_。 2、這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。_。 3、我光榮地加入了少先隊員。_。 4、我們?nèi)熒秃桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒?。_。 5、興趣小組的同學基本上都到齊了。_。 6、班長小麗是我十分最好的朋友。_ 五、積累。 1、我會寫兩句有關(guān)祖國風光的諺語： _；_。 2、在這一冊，我認識了不少的名

22、人：_、_、_、_。 3、我也能寫比喻句：_。 _。 我還會寫擬人句：_。 _。 4、我還知道說話有不同的表達方式，我會加標點： 小男孩擺弄了很久說一切準備停當 一定會飛回來男孩肯定地說 是的小男孩站起來鞠了躬請讓我進去吧 假 晃 都 看 當 ji ( jià ( hung( huàng( du( d ( kàn( kn( dàng( dng ( 卷 發(fā) 幾 j j zhèng( f f jun ( juàn ( ( ( 朝 cháo ( zho ( ( ( 11 / 12 調(diào) 數(shù) sh shù 量 liáng ( liàng ( ( ( ( zuò