七年級英語上冊學生自主學習教材解讀與能力培養(yǎng)試題UnitThree人教新目標

1、學生自主學習教材解讀與能力培養(yǎng)試題（新目標七年級上）UnitThree用心 愛心 專心1一、學習重點【句型】1、 Thanksfor,感謝,2、 Isthis/that,?這/那是,嗎？3、 This/Thatis,.這/那位是,4、 These/Thoseare,.這些/那些是,【用語】1、當你向別人介紹某人時，常用的句型歸綱如下：Thisis/Thatismy,These/Thosearemy,He/Sheismy,Theyaremy,This/Thatisher/hisThese/Thoseareher/hisHe/Sheishis/her,Theyareher/his,這/那位是我的,

2、這些/那些是我的,他/她是我的,他們是我的,這/那是她的/他的,這些/那些是她的/他的,他/她是他的/她的,他們是她的/他的,2.當你想辨別某人是誰時，常用句型歸納如下：Isthis/thatyour,？Arethese/thoseyour,?Ishe/sheyour,？Aretheyyour,?Isthis/thather/his,？Arethese/thoseher/his,?Ishe/shehis/her,？Aretheyher/his,?【語法】這/那位是你的,嗎？這些/那些是你的,嗎？他/她是你的,嗎？他們是你的,嗎？這/那位是她的/他的,嗎？這些/那些是她的/他的,嗎？他/她是他的

3、/她的,嗎？他們是她的/他的,嗎？1、指示代詞this,these;thosethat的用法。2、代詞主格Iheshethey的用法。3、名詞的復數(shù)形式。二.難點講評1 .Thisismysister.這是我的姐姐。釋：當?shù)谌呓o雙方作介紹時，通常用“Thisis+姓名”這一句型，在這種場合，不說Sheis,“她是,，”或He,“他是,，”。例如：ThisisWeiHua.這是魏華。ThisisJimGreen.這是吉姆格林。MrWang,thisismymum.王老師，這是我的媽媽。注：Thisis不能縮寫，因為this是以“s”結尾。向別人介紹第三者時，指遠處的人時，應用That'

4、s,句型，意為“那位是，”。例如：一WhOsthat?It'smybrother.一那位是誰？一是我的哥哥。2 .Thisis,句型釋：除了加姓名作介紹用語之外，還可以用來加名詞表示這是某某物品等。例如：Thisisabook.這是一本書。Thisisapen.這是一支鋼筆。注：當你向別人介紹兩個或兩個以上的人時，常說：Theseare,。例如：Thesearemysistersandbrothers.這些是我的姐姐和兄弟。3 .Issheyouraunt?她是你的嬸嬸嗎？釋：本句是"sheis,"的一般問句，它的肯定回答為Yes,sheis.否定回答為No,she

5、isn't.當aunt或uncle后面更姓時，這兩個詞和姓的首字母都要大寫。例如：AuntWangUncleLi4 .add,to,"把“填到,上面“例如：Pleaseaddtheapplestothetree.請把這些蘋果填到這棵樹上。5 .familytree意為“家譜".釋：在這個名詞短語中，名詞family作定語，修飾后面的復數(shù)名詞tree。在名詞作定語時，須用單數(shù)修飾后面的名詞。如：schoolbags書包Englishteachers英語老師boystudents男生注：特別提請注意的是womansman作定語時，則須和后面的所修飾的名詞在數(shù)上保持一致即

6、復數(shù)都得用復數(shù).如：awomanteacher位女教師twowomenteachers二位女教師a man teacher 一位男教師three men teachers三位男教師6 .Draw a picture of Emma s family .釋： 1) 這是一個祈使句，短語a picture of 意為“ , 的一幅照片”，又如： a picture of Bush 布什么本人的一張照片，a picture of my family我的全家幅照片2)Emma s 是名詞所有格，表示 “愛瑪?shù)摹?， 名詞所有格就是在有生命的名詞末尾打然后加“ s ”例如：Tom s 湯姆的， Zhan

7、g Fan s 張帆的， Wang Xin yu s 王新宇的等等。7 . 名詞所有格是由“名詞 +'s ”或“ of+ 名詞”所構成的。用來表示所有關系的名詞形式1) 有生命的名詞所有格形式(1) 表示有生命的東西(特別是人或高級動物)的名詞在其詞尾上加's 放在另一個名詞書包之前作定語。例如： Lei Feng's Diary, 雷鋒日記Mr Li's telephone number;Tom's friends, 湯姆朋友my father's room.(2)以-s或-es結尾的復數(shù)名詞的所有格只在名詞后加例如： the twins ro

8、om 雙胞胎的房間the students' reading-room學生閱覽室我父親的房間Teachers Day 教師節(jié)the students' bags李先生電話號碼學生們的(3) 不規(guī)則名詞的復數(shù)形式在詞尾加“s ”。例如：women s Day 婦女節(jié)men s toilet男廁所 Children's Day兒童(4) 如果一樣東西為兩個或兩個以上的人共有擁有某物，則只在后一個名詞后面加's ； 如果不是共有擁有某物，則兩個名詞之后都要加's。(共有)例如：JaneandMary'sroom珍妮和瑪麗的房間、(共有)Tom'

9、sandJohn'sbike湯姆的自行車和約翰的自行車(不共有)。2)有些指時間、距離、重量、價值、國家和城鎮(zhèn)、天體等無生命的名詞及由人組成的集體名詞也可加“'s”構成所有格。例如：today'snewspaper今天的報紙，tenminutes'walk二十分鐘的路程，動物和無生命事物的名詞所有格一般不在詞尾加“s"，而用介詞“of,”來表示，放在被修飾名詞的后面，表示所有關系。我家的全例如：thewindowoftheroom,（房間的窗戶）apictureofmyfamily家照amapofChina一幅中國地圖astudentofClassOn

10、e一班的一個學生8.Hereis是一個例裝句，意為“這是，”，句子的主語為是單數(shù)形式，動詞用is。如：Hereisawatch.這兒有一塊手表。9.family作為一個整體時，意思是“家庭”，后面謂語動詞用單數(shù)形式，如果把family看作家庭成員時，應理解為復數(shù)，后面的謂語動詞用復數(shù)形式。family的復數(shù)形式是families。例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有個大家庭。10 .family;home;housefamily表示“家庭”、“家屬”的意思。指組成家庭的成員，即“家里的人”。做主語時,后面的動

11、詞用復數(shù)形式。若作為一種社會結構的“家庭”，后面的動詞用作單數(shù)形式。例如：It'sapictureofmyfamily.這是我家的照片。Myfamilyisalargeone.我的家是個大家庭。MyfamilyareallwatchingTV.我們家的人都在看電視。home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。強調某人出生以及撫育長大的環(huán)境。例如：Ithinkshe'sathome.我想她在家里。Onherwayhomesheboughtanewpenatashop.在她回家的路途中她在一家商店買了一支新鋼筆。house表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。

12、例如：Behindthehousethereisatree.房子后面有一棵樹。Shequicklycookedthesupper,andcleanedthehouse.她很快做好了晚飯和打掃了房子。11 .指示代詞1） .this/that一般指代較近的人或物；that/those一般指代較遠的人或物。例如：That'sabook.（遠處）/Thesearemybooks.（近處）3) 動物和無生命事物的所有格用心 愛心 專心72) .this/that表示單數(shù)意義，作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式；these/those分別是this/that的復數(shù)形式，在句中作主語時其謂語動詞要用復

13、數(shù)形式。3) .在回答主語是this,that,these或those的疑問句時，通常要用it來代替this或that;用they來代替these或those。例如：一Isthisyourpen?這是你的筆嗎？一Yes,itis.是的，它是。Aretheseyourparents?這些是你的父母嗎？-No,theyaren't.一不，他們不是。4) .使用英語打電話時，介紹自己this，詢問對方用that。例如：ThisisTom.Whosthat?我是湯姆。一你是哪位？5) .this和these常指后面要講的事物，有啟下的作用；而that常指前面提到過的事物，具有承上的作用。例如：

14、Thisismysister'sbag.That'sred.這是我姐姐的包。那包是紅色的。12.主格代詞單數(shù)復數(shù)人稱A人稱第二人稱第三人稱第人稱第二人稱第三人稱主格IyouHe,she,itweyouthey代詞he,she,it都屬于第三人稱單數(shù)，分別代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人稱he,she和it的復數(shù)是they，代表“他們”“她們”“它們”所代表的人或事物。在實際使用中，以及用來代替前面所提到過的名詞，由于和常用來代表人，所以又稱之為人稱代詞。1) He通常代替單數(shù)男性。如：aboy,aman,Mr.Smith,LiuHua,Jim等。Davidisab

15、oy.Heistwelve.戴維是個男孩，他12歲了。(he代替Daivd)2) she通常代替單數(shù)女性。如：agirl,awomanMary,Alice,Sue,MissGao,MarsRead等。例如："Whosthatwoman?""She'sourEnglishteacher."那位婦女是誰？她是我們的英語老師。(she代替thatwoman)3) it代替單數(shù)或不可數(shù)事物。例如：It is a cat. I dont know its name.那是一只貓，我不知道它叫什么名字。（it代替acat）注：在實際生活中，有些同人性的動物也可

16、以用或來代替，如由時習慣上可用來代替叫勇敢或野性的動物；用來代替可愛的小動物；有時也可用來代替一個未知、不確定的人或一個嬰兒。例如：Your dog is here. He's my friend.This is my cat. She's my friend, too.“Wh6 s it? ”“It ' s me."（里邊的人問）誰啊?（外邊的人回答）是我。用心愛心專心913.名詞注釋:.個體名詞：都是可數(shù)名詞,可數(shù)名詞而有單復數(shù)形式。普通名詞I集體名詞.集體名詞：視集體為整體時,教學重點用于單數(shù)形式；指整體各分類物質名詞L抽象名詞不可數(shù)名詞員時，用于復數(shù)形

17、式。如:class team police專有名詞.物質名詞：大都是不可數(shù)名詞，當詞義發(fā)生變化時,又是可數(shù)名詞。如：water一作“水”解，為不可數(shù)名詞；作“水域”解，是可數(shù)名詞。復數(shù)：waters.抽象名詞：大都是不可數(shù)名詞，當詞義發(fā)生變化時，又是可數(shù)名詞。如：experience一作“經(jīng)驗”解，為不可數(shù)名詞；作“經(jīng)歷”解，是可數(shù)名詞。復數(shù):experiences.the United States ;.專有名詞：通常無復數(shù)形式，除非其本身帶有復數(shù)詞綴。如:或專有名詞普通名詞化。如：某姓一家人例theBrowns或同姓、同名的若干人例twoMissSmiths詞型變換.名詞單復數(shù)變換.一般規(guī)

18、則：A.直接加“s”；B.以“s”、"X”、“ch”、“sh”結尾加“es”；C.以輔音字母加“y”結尾，把“y”變"i”加“es"(roof-roofs除外)；D.以“o”結尾，有生命的加“es”，無生命的加“s”E.以f(e)結尾，把“f(e)”變?yōu)椤皏es”.特殊情況A單復數(shù)不一致：hild_childrenman_menwoman_womenmouse_micetooth_teethfoot_feetB單復數(shù)一致：Chinese_ChineseJapanese_Japanesedeer_deersheep_sheepfish_fishC.只有復數(shù)形式：pe

19、opletrousersclothesglasses(眼鏡)名詞與句式的聯(lián)系：做主語、賓語、表語、賓語補足語、定語等。三典型例解()1.isMary？Sheisfive.A.WhoB.WhatC.HowD.Howold分析：D本題考查疑問代詞，根據(jù)答語可知問年齡,故選D。()2.Whatarethese?aredesks.A.ThisB.ThoseC.TheyD.It分析：C指示代詞this/that,these/those在問句中指代物體時,其答語分別用it,they代替,故選C。()3.Whosthat,Kangkang?Mary.A.ThatsB.ItC.HesD.Theyre分析：At

20、his和that充當主語用于問句詢問是誰,回答仍用this,that；當知道所問對象的性別時也可用She/Heis.回答,故選A。()4.Whatclassareyouin?Im.A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7C.class3,grade7D.Class3,Grade7分析：Bclass,grade后接數(shù)詞作專有名詞時,單詞首字母要大寫,同時在某年級某班要用介詞in,故選B。()5.Arethosebooks?Yes,.A.theyareB.theyarentC.thoseareD.thosearent分析：A本題考查一般疑問句的肯定回答,同時those作

21、代詞指物時,回答要用they代替，故選A。()6.WhatsthisEnglish?Itsegg.A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a分析：CinEnglish是習慣用語,in+語言表示“用某種語言”。egg是以元音音素開頭,應該用an,故選C。()7.Isthatanorange?.Itsanapple.A.YesB.NoC.ItisD.Itisnt分析：B一般疑問句的答語必須用Yes或No先作出判斷。根據(jù)答語中It'sanapple,可知此題應為否定,故選B。()8.Whatsoverthere(在那邊)？Itsabus.A.theseB.thoseC.thisD.

22、that分析：Dthis,these指代近處的人或物，that,those指代遠處的人或物；this,that是單數(shù)，these,those是復數(shù),由問句中overthere和答語,可知選D。()9.doyouspellyourname?T-I-N-A,Tina.A.WhatB.HowC.WhoD.Where分析：B本題考查疑問代詞,由答語可知詢問“怎樣拼寫”，故選B。()10.Mymomisteacher.ShesEnglishteacher.A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an分析：A本題考查a,an的用法。a用于輔音音素前,an用于元音音素前。teacher是以輔音音素開頭,

23、English是以元音音素開頭,故選A。四、能力培養(yǎng)I按要求完成下列各題.1.hes(完全形5.arent_(同音9he_(物主代式)詞)詞)2.thatis_(縮略形6.four(同音10.she_(形容詞式)詞)性物主代詞)3daughter_(對應7.thanks_(單數(shù)形詞)式）,4.those_(單數(shù)形8.this_(復數(shù)形式)式)II.寫出下面單詞的復數(shù)形式.1.this8.grandparent15pencil2.that9.brother16.phone3.it,he,she10.game_17.box4.cousin11.thank_18.family5.son_12.rul

24、er_19.backpack6.aunt_13.photo_20.pen7.frind_14.clockIII.單項選擇。（）1.A.These_isapictureofmyfamily.B.ThisC.ThoseD.Thats用心 愛心 專心13()2.-Isthisyour?Yes,itis.HernameisJenny.A.brotherB.fatherC.sisterD.grandpa()3.Thoseherfriends.A.areB.isC.it'sD.they()4.IsBillyourbrother?A.Yes , she is B.No, she isn '

25、tC.Yes, he isn ' t D.No,he isn ' t()5.Her name is Tina andis my aunt.A.she B.herC.heD.his()6.It ' s a photomy family.A.inB.ofC.atD.on()7.you soon.A.Meet B.Look C.See D.Look at()8.Thanks your letter.A.atB.inC.ofD.for()9. is my family photo.A.She B.They C.Her()10. these his ?A.Are , watch

26、B.Is , watchesD.HereC.Are , watches D.Is , watchIV.句型轉換。.請根據(jù)括號內的要求改寫下列句子。1 .This is an eraser.(改為否定句) an eraser.2 .This is my friend.(改為復數(shù)句子) my3 .She is my friend.(變一般疑問句) she friend ?4 .This is my brother. （就畫線部分提問） ?5 .Are these your friends ?（作否定回答） , V.將錯處的標號填入題前括號內并改正。()1.This is he brother.（

27、）2.Theseismygrandparent.ABCD（ ）3.TomandIamgoodfriends.ABCDt.2. 這是我家的一張照片。 （ ）4.IsAliceyoursister？No，heisnABCD（ ）5.ThisisBob.Hismotherismyuncle.ABCDVI.句子翻譯。1 .我非常愛我的父母。3. 謝謝你的照片。4. 這是我父母。5. 他是你的朋友嗎？VI.句子翻譯。1. 我非常愛我的父母。2. 這是我家的一張照片。3. 謝謝你的照片。4. 這是我父母。5. 他是你的朋友嗎？用心 愛心 專心17VII.請從方框中選擇適當?shù)倪x項完成對話。A：Amylook

28、atthepicture.1B：Sheismyfriend.A：2B：GinaGreen.A：WhO s that man ?B：Yes, and the woman is herA：B：Yes, he is. And thats hisA：B：It s Mimi.A.Is he her father?B.Who s that girl?C.Is the boy her brother?D.What' s its name?E.What' s her name?mother.cat.A：Ah,Itsanicename.VIII.補全對話。John:Mum1,Alice.Alic

29、e:Nicetomeetyou.Mother:2John：Thisismyroom（房間）Alice:Lookatthephoto.3'John:Yes,itismyfamily.Alice:4?John:No.Heismyuncle.Alice:5?John:HisnameisBen.IX.閱讀理解：根據(jù)短文內容，判斷正（T）誤（F）。Comeandlookatthepicture.ItisapictureofanAmerican（family.Themaninthehat（戴著帽子）isMr.Johnwhite.Heisateacher.Heteaches（教）EnglishinamiddleschoolinChina.YoucanseeMrs.White,too.SheisDorawhite.She'sfromCanada（加拿大）.She'sadoctor.Mr.andMrs.Whitehavetwochildren,TomandMary.TomistenandMaryissix.Theylovehemverymuch.（）1.Tom'sfatherinthepictureisinthehat.（）2.M