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文檔簡介
1、.英語單詞競賽前十名:英語單詞競賽前十名:呂嘉琳呂嘉琳 江佳倩江佳倩 盧俊丞盧俊丞 王紫云王紫云肖樂怡肖樂怡 潘愚非潘愚非 .有以下的作業(yè)類型是尤為重要的:有以下的作業(yè)類型是尤為重要的:1 1 閱讀:閱讀:(問答題)例如:看了這篇文章,你喜歡文中的(問答題)例如:看了這篇文章,你喜歡文中的嗎(主角)?為什么?嗎(主角)?為什么?考核理解能力,評價能力,語言組織、表達能力考核理解能力,評價能力,語言組織、表達能力2 2 作文:寫一件事的文章重點修改作文:寫一件事的文章重點修改學(xué)農(nóng)學(xué)農(nóng)、童年童年趣事趣事 可在原有的文章上再作修改可在原有的文章上再作修改 抓細節(jié)描寫抓細節(jié)描寫3 3 布置回家背的課文
2、要落實布置回家背的課文要落實.進步:進步:一、能按時、自覺完成作業(yè)一、能按時、自覺完成作業(yè).完成語文作業(yè)認真的孩子:完成語文作業(yè)認真的孩子:王紫云王紫云 王之路王之路 王雪冰王雪冰 鄧子芊鄧子芊 盧俊丞盧俊丞古玥瀅古玥瀅 劉小平劉小平 劉紫萱劉紫萱 呂嘉琳呂嘉琳 李東岳李東岳吳迪昀吳迪昀 吳紫君吳紫君 肖煒祺肖煒祺 董方明董方明 潘愚非潘愚非陳皓月陳皓月 李李 瀾瀾 江佳倩江佳倩 肖駿華肖駿華 肖樂怡肖樂怡 . 書寫工整認真書寫工整認真 作業(yè)書寫工整的孩子作業(yè)書寫工整的孩子: 王紫云王紫云 王雪冰王雪冰 鄧子芊鄧子芊 盧俊丞盧俊丞 劉紫萱劉紫萱 劉小平劉小平 江佳倩江佳倩 李東岳李東岳 李宇翔
3、李宇翔 張誠希張誠希 肖煒祺肖煒祺 陳皓月陳皓月 溫健寧溫健寧 肖樂怡肖樂怡 劉毅劉毅 潘愚非潘愚非.三三 寫作水平有進步:大部分孩子基本上能寫作水平有進步:大部分孩子基本上能4040分鐘完成分鐘完成400400字作文字作文寫作水平較好的孩子:寫作水平較好的孩子: 王雪冰王雪冰 鄧子芊鄧子芊 盧俊丞盧俊丞 劉紫萱劉紫萱 江佳倩江佳倩 肖煒祺肖煒祺 諶丹楊諶丹楊 肖樂怡肖樂怡 作文進步明顯的孩子:作文進步明顯的孩子:劉毅劉毅 李瀾李瀾 劉小平劉小平 魏鵬魏鵬 李子恒李子恒 鄧雨濤鄧雨濤.4 4 課堂發(fā)言積極,思維活躍課堂發(fā)言積極,思維活躍課堂積極發(fā)言的同學(xué):課堂積極發(fā)言的同學(xué):肖樂怡肖樂怡 葉子
4、煬葉子煬 盧俊丞盧俊丞 古玥瀅古玥瀅 劉毅劉毅 許浩然許浩然 江佳倩江佳倩 李子恒李子恒 張誠希張誠希 張弛張弛 陳民祚陳民祚 陳筱君陳筱君 黃智黃智 黃泳薇黃泳薇 潘愚非潘愚非 方可名方可名 .不足:不足: 課后、回家狀態(tài)渙散。課后、回家狀態(tài)渙散。 .四四 心理、品質(zhì)方面心理、品質(zhì)方面好的表現(xiàn):好的表現(xiàn):1 1 樂意跟老師溝通,聊天。樂意跟老師溝通,聊天。2 2 形成明確是非觀。形成明確是非觀。3 3 誠信方面有改善,惡意捉弄現(xiàn)象減少誠信方面有改善,惡意捉弄現(xiàn)象減少.不足:不足:1 1 推卸責任推卸責任 2 2 做錯了,不能批評。做錯了,不能批評。 .五五 家校溝通家校溝通1 1 對于老師反映的情況,請給予反饋。對于老師反映的情況,請給予反饋。2 2 老師的教育原則:(老師的教育原則:(1 1)核實原則:孩
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