高一物理練習題 運動學動能定理_第1頁
高一物理練習題 運動學動能定理_第2頁
高一物理練習題 運動學動能定理_第3頁
高一物理練習題 運動學動能定理_第4頁
高一物理練習題 運動學動能定理_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1. 一個質(zhì)量為2kg的木塊,放在光滑水平桌面上,受到三個大小均為10N,與桌面平行,互成120度角的拉力作用,則物體的加速度多大?若把其中一個力反向,物體的加速度又為多大?(1)由于同一平面內(nèi)、大小相等、互成120°角的三個力的合力等于零,所以木塊的加速度a=0(2)物體受到三個力作用平衡時,其中任何兩個力的合力必與第三個力等值反向如果把某一個力反向,則木塊所受的合力F合=2F=20N,所以其加速度為:aF合/m=10m/s2它的方向與反向后的這個力方向相同2. 地面上放一木箱,質(zhì)量為40kg,用100N的力與水平成37°角推木箱,恰好使木箱勻速前進若用此力與水平成37&

2、#176;角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?(取g=10ms2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)f = 60 N (40*10+100*sin37°)* = 100*cos37° 即 = 80/460 = 0.1739 100*cos37° -(400-100*sin37°) * 0.125 = 40* a, a = 0.5219m/s2 3. 用一水平恒力將質(zhì)量為250kg的木箱沿水平地面推行50m,歷時10s,則物體受到阻力是物重的0.1倍,則外加的推力多大?m250千克,S50米,t10秒,阻力大小 f 0.1*m

3、g0.1*250*10250牛初速V00設水平推力大小是F則由位移公式得Sa*t2 / 250a*102 / 2得加速度是a1 m/s2又由牛二得Ff ma所以水平推力大小是Ff ma250250*1500牛4. 質(zhì)量為10g的子彈,以800ms的速度水平射入一塊豎直固定的鉛板,把鉛板打穿,子彈穿出的速度為200ms,板厚10cm求子彈對鉛板的平均作用力Vt2-Vo2=2aS a=(Vt2-Vo2)/2S=(2002-8002)/(2*0.1)=-3X106F=M*a =0.01*(-3x107)=-3x104 (kgm/s2)=-3x104 N所受平均作用力大小為3x104 N,方向與子彈初

4、速度相反5. 如圖,質(zhì)量M=60kg的人站在水平地面上,通過定滑輪和繩子(不計摩擦和繩子的質(zhì)量)向上提起質(zhì)量為m=10kg的貨物,繩子始終保持在豎直方向。(g=10m/s2)求(1)如果貨物以a=2m/s2的加速度勻加速上升,則繩子的拉力多大?(2)貨物勻加速上升時,可以達到的最大加速度為多大?1.分析貨物受力:重力mg,繩子拉力T根據(jù)牛頓第二定理T-mg=maT=m(g+a)=10(10+2)=120牛分析人受力:重力mg,繩子拉力T,地面對人的支撐力N,因為人處于靜止狀態(tài)則有:T+N-mg=0N=mg-T=60*10-120=480牛即人對地面壓力為480牛。2.貨物勻加速上升時,達到最大

5、加速度時,則有地面對人的支撐力N0分析人受力:重力mg,繩子拉力T則有T=mg=60*10=600牛分析貨物受力:重力mg,繩子拉力T根據(jù)牛頓第二定理T-mg=ma600-10*1010aa=50ms2貨物勻加速上升時,其最大加速度為50ms2.6. 如圖所示,體積相同的兩個小球A和B用1m長的細線相連,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為2m將它們都浸入水中后恰能處于靜止狀態(tài)求:(1)此時細線的張力(2)若細線被剪斷,2s后兩球相距多遠?(設水足夠深)物體在水中受到的浮力等于該物體排開的水所受到的重力,題目中,兩個小球能懸浮在水中,說明排開的水的重力剛好等于這兩個小球的重力,即排開水的重力為3mg,于是

6、每個球受到的浮力都為1.5mg。(1)那么對于B來說,它平衡,因此繩子的拉力T=2mg-1.5mg=0.5mg。當然如果要看A也行,同理,有T=1.5mg-mg=0.5mg。(2)細線剪斷后,A、B失去繩子的拉力而加速分開,對于A,有ma=1.5mg-mg,解得a=0.5g=5m/s2,由s=1/2at2可求得s=10m。同理,可求得B的加速度為2.5m/s2,兩秒內(nèi)運動5m,加上原本繩子的長度1m,因此,2s后兩球相距16m7. 一個物體在光滑水平面上受到一個恒力的作用,在0.3S的時間內(nèi),速度從0.2m/s增加到0.4m/s,這個物體受到另一個恒力的作用時,在相同的時間內(nèi),速度從0.5m/

7、s增加到0.8.m/s第一個力和第二個力之比是多大?F=maF1=ma=2/3mF2=ma2=1mF1/F2=2/38. 如圖所示,質(zhì)量M =10 kg的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上,動摩擦因數(shù)=0.02,在木楔的傾角為30°的斜面上,有一個質(zhì)量m=1.0 kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑,當滑行路程s=1.4 m時,其速度v=1.4 m/s.在這個過程中木楔未動.求地面對木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度g=10 m/s2)  (過程),參考答案: f=macos=0.61 N  方向水平向左應用整體法:木楔和物塊組成的整體為研究對象整體水平方向只

8、與地面接觸,故水平方向只受地面給它們的摩擦力,故f=Ma1水平+ma2水平木楔未動,a1水平=0 物塊下滑 a2水平=acos 方向水平向左 a由v²=2as求出f=macos=0.61 N 方向水平向左9. 如圖甲所示,質(zhì)量為1kg的物體置于固定的斜面上,現(xiàn)對物體施以平行于斜面向上的拉力F,1s末后將拉力撤去,物體運動的Vt圖象如圖乙所示,試求拉力F 。受力分析得:和得:F6N第1s內(nèi)v=ata1=v/t=4/1=4m/s2F合1=ma1=4N=F-mgsin-mgcos1到3sa2=0.5m/s2F合2=mgsin+mgcos=ma2=0.5Nf合1=F-F合2=4NF=4.5N

9、10. A、B兩小球同時從距地面高為h=15m處的同一點拋出,初速度大小均為v0=10m/s.A球豎直向下拋出,B球水平拋出,空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2,求:(1)A球經(jīng)多長時間落地?(2)A球落地時,A、B兩球間的距離是多少?(1)v0t+1/2gt2=15 t=1s(2)A球落地時所用時間t=1s,此時B球仍未著地。B球距離地面為 15-1/2*10*1=10m B球的水平位移為v0t=10m 所以A、B的距離為102m11. 跳臺滑雪是勇敢者的運動,它是利用依山勢特別建造的跳臺進行的,運動員穿著專用滑雪板借用滑雪杖在助滑路上取得高速后起跳,在空中飛行一段距離后著陸,這項運動

10、極為壯觀,設一位運動員由a點沿水平方向躍起,到b點著陸,如圖所示測得ab間距離40m,山坡傾角300,試計算運動員起跳的速度和他在空中飛行的時間(不計空氣阻力,g取10m/s2)水平位移xv0tcos   豎直位移ygt2/2sin  題中已知L40m,300聯(lián)立方程解得:,t=2s所以,運動員起跳的速度為,他在空中運動的時間為t=2s。12. 甲乙兩船在靜水中航行速度分別為、,兩船從同一渡口向河對岸劃去,已知甲船以最短時間過河,乙船以最短航程過河,結(jié)果兩船抵達對岸的地點恰好相同,則甲、乙兩船渡河所用時間之比為多少?船參與了自身劃行和隨水漂流兩個分運動,由于水流速

11、度并不影響船在垂直河岸方向的分運動,所以當船頭垂直指向?qū)Π哆\動,渡河時間最短(其中為河寬),這時船到達正對岸的下游。對于船渡河的最小位移問題又分成兩種情況。(1)若,此時最短位移為河寬d,如圖所示,船頭指向與河岸上游成角,滿足,渡河時間,船到達正對岸,所以此種情況不符合甲、乙兩船抵達對岸的同一地點。(2)若,這種情況,不管如何調(diào)整的方向,船的運動方向都不可能沿垂直河岸的方向,當船到達對岸時一定會被水沖向下游,船渡河的實際位移一定大于河寬。當船的速度方向與合速度方向垂直時,船渡河的位移最小,如圖所示,由于兩船抵達河對岸同一點,說明兩船在河水中的合速度方向相同。解法一:由圖可知:, ,將代入式有

12、由于將式兩邊平方并整理可得:進一步整理得 比較、兩式可得解法二:由已知條件和圖中的幾何關(guān)系可得,利用相同得,建立以上三式可解得13. 已知某星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的81倍,半徑是地球半徑的9倍。在地球上發(fā)射一顆衛(wèi)星,其第一宇宙速度為7.9km/s,則在某星球上發(fā)射一顆人造衛(wèi)星,其發(fā)射速度最小是多少?這樣看根據(jù)GMm/r²=mv²/r得出v=(GM/r)則v1/v2=(M1r2/M2r1)=1/3則v2=3v1=23.7km/s14. 汽車發(fā)動機的額定功率為30KW,質(zhì)量為2000kg,當汽車在水平路面上行駛時受到的阻力為車重的0.1倍,求:(1)騎車在路面上能達到的最大速度(

13、2)當汽車速度為10m/s時的加速度(3)若汽車從靜止開始保持1m/s2的加速度做勻加速直線運動,則這一過程能持續(xù)多長時間1 最大速度時 F=f f=2000*10*0.1=2000N v=P/f=30000/2000=15m/s2 P=(f+ma)v 帶入數(shù)據(jù)得 a=0.5m/s23 P=(f+ma)v 得勻加速運動末速度為7.5Km/h v=at 得t=7.5s 15. 某消防員從一平臺上跳下,質(zhì)量為50kg,下落2m后雙腳著地,接著他用雙腿彎曲的方式緩沖,使自身重力又下降了0.5m。假設地面對人的作用力為恒力,求此力的大小是重心下降了0.5m吧。當人剛跳到地面時,根據(jù)自由落體公式2gH=

14、vt2-0,可得:vt=2gH=40重心下降的過程中,由勻加速直線運動規(guī)律2aS=0-vt2,可得:a=-4g對此時的人受力分析,可知F合=F地-G=ma聯(lián)立上式,得:F地=5mg=2500N16. 如圖7,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為3m的小球B用細桿連接在一起,豎直地靠在光滑墻壁上,A球離地面高度為h。墻壁轉(zhuǎn)角呈弧形,釋放后它們一起沿光滑水平面滑行,求滑行的速度。以地面為0勢能面,對A和B分別考慮,靠在墻上時EpA=mgh,EpB=0之后EpA=0,EpB=0機械能守恒,所以mgh=1/2×m×v²+1/2×3m×v²=2mv

15、8;解得v=根號下(gh/2)17. 如圖所示,讓小球從位置A由靜止開始下擺,正好擺到最低點B時擺線被拉斷,設擺線長l=1.6m,懸點到地面的高度為h=6.6m,不計空氣阻力,求擺球落地時的速度。首先算出小球擺到最低點時的速度 利用能量守恒mg(l-l*cos30)=(1/2)mV12可以解出V1此時的速度是水平的 求落地速度還需求其落地時的垂直速度(h-l)mg=(1/2)mV22最后 V2=V12+V22 可以求得最后的速度V其方向與地面的夾角為aTana=V2/V1 這題是不需要知道質(zhì)量的 可以求出答案的設小球到達B點時的速度為v,據(jù)機械能守恒定律,1/2* mv2=mg(l-lcos6

16、0°),v=4m/s,從B點開始平拋,平拋的豎直位移y=6.6m-1.6m=5m豎直方向有,y=1/2* gt2,得平拋運動的時間為t=1s水平方向有,水平位移x=vt=4m,擺球著地點距點C的距離為4m。18. 如圖所示,一個豎直放置的圓錐筒可繞其中心軸OO轉(zhuǎn)動,筒內(nèi)壁粗糙,筒口半徑和筒高分別為R和H,筒內(nèi)壁A點的高度為筒高的一半,內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的小物塊求: (1)當筒不轉(zhuǎn)動時,物塊靜止在筒壁A點受到的摩擦力和支持力的大小;(2)當物塊在A點隨筒做勻速轉(zhuǎn)動,且其所受到的摩擦力為零時,筒轉(zhuǎn)動的角速度解析:(1)當筒不轉(zhuǎn)動時,物塊靜止在筒壁A點時受到重力、摩擦力和支持力三力作用而平

17、衡,由平衡條件得摩擦力的大小fmgsinmgHH2R2支持力的大小FNmgcosmgRH2R2.(2)當物塊在A點隨筒做勻速轉(zhuǎn)動,且其所受到的摩擦力為零時,物塊在筒壁A點受到重力和支持力的作用,它們的合力提供向心力,設筒轉(zhuǎn)動的角速度為,則有mgtanm2R2由幾何關(guān)系得tanHR聯(lián)立以上各式解得:2gHR.答案:(1)mgHH2R2mgRH2R2(2)2gHR19. 21. 如圖甲所示,質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上,物體跟水平面間的動摩擦因數(shù)=0.20。從t=0時刻起,物體受到一個水平力F的作用而開始運動,前8s內(nèi)F隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示。g取10m/s2。求:(1)4s末物體

18、速度的大小(2)在圖丙的坐標系中畫出物體在前8s內(nèi)的vt圖象(3)前8s內(nèi)水平力F所做的功。其實5秒以后力就消失了,也就不做功了,所以用W=f*s就行,用vt圖算出s。因為4-5sF做負功注意取正負號。應該是155j22. 如圖所示,長12m的木板右端固定一立柱,板和立柱的總質(zhì)量為50kg,木板置于水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,人以4m/s2勻加速向右奔跑至板的右端并立即抱住立柱,求:1.摩擦力2;加速度3. 人從開始奔跑至到達木板右端所經(jīng)歷的時間3.當人奔跑至木板右端時,人的速度: 板的速度: 板的位移 人抱立柱過程中,系統(tǒng)動量

19、守恒 方向與人原來的運動方向一致 在隨后的滑行過程中,對人與板構(gòu)成的整體,根據(jù)動能定理得: 方向向左23. 圖所示為某小區(qū)兒童娛樂的滑滑梯示意圖,其中AB為斜面滑槽,與水平方面夾角為37°,B,C為水平滑槽,與半徑為0.2m的1/4圓弧CD相切,ED為地面,已知通常兒童在滑槽上滑動時的動摩擦因素是0.5,A點離地面的豎直高度AE為2m,試求,(1)兒童由A處靜止起滑到B處時的速度大小。(2)為了兒童在娛樂時不會從C處脫離圓弧水平飛出,水平滑槽BC長至少為多少?(B處的能量損失不計)24. 如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的長木板放在水平桌面上,木板右端放有一質(zhì)量為m長度可忽略的小木塊,木

20、塊與木板之間、木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為µ。開始時小塊、木板均靜止,某時刻起給木板施加一水平向右的恒定拉力F,若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。(1)要把長木板從小木塊下拉出,求拉力F應滿足的條件;(2)若拉力F=5µ(m+M)g,求從開始運動到木板從小木塊下拉出經(jīng)歷的時間。解:(1)要把M從m下拉出,則m與M之間發(fā)生了相對滑動 故對m:對M:a2 > a1 (2)在此過程中,木塊與木板各做勻加速運動 木塊的位移: 木板的位移: S2S1 = L 整理得25. 如圖所示,水平軌道上輕彈簧左端固定,自然狀態(tài)時右端位于P點,現(xiàn)用一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊(視為質(zhì)點)將彈

21、簧壓縮后釋放,物塊經(jīng)過P點時速度為v0=18m/s,經(jīng)過水平軌道右端Q點后恰好沿半圓軌道的切線進入豎直固定的圓軌道,最后滑上質(zhì)量M=0.9kg的長木板(木板足夠長,物塊不會掉下來),已知P、Q間的距離l=1m,豎直半圓軌道光滑且半徑R=1m,物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)1=0.15,與木板間的動摩擦因數(shù)2=0.2,木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)3=0.01,取g=10m/s2,求:      (1)物塊經(jīng)過Q點后能否沿圓周軌道運動;      (2)木板滑行的最大距離x。第一個問題:物塊從P到Q,

22、做勻減速運動,根據(jù)牛頓運動定律或動能定律很容易求出物塊運動到Q點的速度。物塊做完整圓周運動的最小速度,因為物塊可以沿圓軌道運動。第二個問題:物塊沿圓軌道運動,機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律可示出物塊滑上長木板的速度v=19m/s;第三個問題:物塊在長木板上滑動,物塊做勻減速運動,長木塊做勻加速運動,經(jīng)過一段時間木塊和長木板共速,根據(jù)牛頓定律可求得共速時,長木板發(fā)生的位移為4.5m;第四個問題:物塊和長本板共同勻減速運動,到停止時發(fā)生位移5m,最后可求得長本板發(fā)生的最大位移為9.5m。上述分解的四個問題,從每一個問題看都不難。大部分同學都能解決。但如果混在一起,同學們就感到困難,因此,考前有針對

23、性地分解一些難題,有助于消除對難題的畏難情緒,提高難題的得分率。解:(1)物塊在PQ上運動的加速度a1=-1g=-1.5m/s2 (1分)進入圓周軌道時的速度為vv2-v02=2a1l得v2=v02+2a1l =321 m2/s2(1分)設物塊剛離開Q點時,圓軌道對物塊的壓力為FN ,根據(jù)牛頓定律,有FN+mg=maFN =ma- mg=31.1N>0(2分)故物塊能沿圓周軌道運動(1分)(2)物塊滑上木板時的速度為v1 得v1=19m/s (2分)物塊滑上木板時的加速度為a2a2=-2g=-2m/s2 (1分)木板的加速度位a32mg-3(m+M)g=Ma3 =m/s2 (2分)設物塊滑上木板經(jīng)過時間t二者共速,v1+a2t=a3tt=9s (1分)這時木板的位移s1=a3t2=4.5m (1分)它們的共同速度v2=a3t=1m/s (1分)物塊和木板一起減速的加速度a4=-3g=-0.1m/s2,它們減速運動的位移s2=5m (1分)x=s1+s2=9.5m (1分)27. 一個人站在距地面高h=15m處,將一個質(zhì)量為m=100g的石塊以10m/s的速度斜向上拋出,求1.V2.W(1)石塊拋出后,只受重力,機械能守恒設石塊落地速度大小是V,則有mgh(m*V02 / 2)m*V2 / 2得V根號(2ghV02)根號

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論