習(xí)作：推薦一個好地方 推薦ppt課件

1、書店書店小樹林小樹林 欣賞完以上幾張圖，如果讓你向大家推薦一個地方，你會推薦哪一個？為什欣賞完以上幾張圖，如果讓你向大家推薦一個地方，你會推薦哪一個？為什么？說明理由。么？說明理由。例一例一：我推薦水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。因?yàn)檫@里風(fēng)景好，空氣好，讓人賞心悅目。：我推薦水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。因?yàn)檫@里風(fēng)景好，空氣好，讓人賞心悅目。例二例二：我推薦書店，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到很多知識。：我推薦書店，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到很多知識。例三例三：我推薦小樹林，因?yàn)樵谶@里可以探險，可以快樂地玩耍。：我推薦小樹林，因?yàn)樵谶@里可以探險，可以快樂地玩耍。習(xí)作：推薦一個好地方習(xí)作：推薦一個好地方下面我們就來看看本次習(xí)作的題目。下面我們就來看看本次習(xí)

2、作的題目。推薦一個好地方推薦一個好地方大家想一想，這個題目的中心詞是什么呢？我們應(yīng)該圍繞哪個詞來寫呢？大家想一想，這個題目的中心詞是什么呢？我們應(yīng)該圍繞哪個詞來寫呢？方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)推薦一個好地方推薦一個好地方讀題，思考：題目的重點(diǎn)在哪里？讀題，思考：題目的重點(diǎn)在哪里？ 我們應(yīng)把重點(diǎn)放在我們應(yīng)把重點(diǎn)放在“推薦推薦”和和“好好”這兩個方面。這兩個方面。我們可從哪些方面進(jìn)行選材？我們可從哪些方面進(jìn)行選材？景色優(yōu)美的湖泊景色優(yōu)美的湖泊書店書店游樂場游樂場家附近的小樹林家附近的小樹林校園里的小花園校園里的小花園水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)我去過風(fēng)景優(yōu)美的旅游區(qū)，所以我推薦旅游區(qū)。我去過風(fēng)景優(yōu)美的旅游區(qū)，所以我推薦

3、旅游區(qū)。我經(jīng)常去書店，在那里我學(xué)到了很多知識，因此，我推薦書店。我經(jīng)常去書店，在那里我學(xué)到了很多知識，因此，我推薦書店。我去過美食街，在那里，我品嘗到了很多美食，讓人流連忘返。所以我我去過美食街，在那里，我品嘗到了很多美食，讓人流連忘返。所以我推薦美食街。推薦美食街。 解決了選材的問題，那么接下來就是如何完成這次習(xí)作以及從哪些方面來展開習(xí)解決了選材的問題，那么接下來就是如何完成這次習(xí)作以及從哪些方面來展開習(xí)作。作。 我們應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行寫作呢？我們應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行寫作呢？景色優(yōu)美的地方景色優(yōu)美的地方美在哪里美在哪里從哪些方面來介紹從哪些方面來介紹獨(dú)特之處獨(dú)特之處 要寫的內(nèi)容我們選擇好了，那

4、么怎樣把文章寫具體呢？要寫的內(nèi)容我們選擇好了，那么怎樣把文章寫具體呢？點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合。點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合。運(yùn)用修辭手法。運(yùn)用修辭手法。善于聯(lián)想。善于聯(lián)想。 首先，要從不同的方面來寫，做到點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合。如寫書店，既要寫整個書店里首先，要從不同的方面來寫，做到點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合。如寫書店，既要寫整個書店里的情景，又要具體寫某一個點(diǎn)。其次，要盡量多運(yùn)用修辭手法，多對句子加以修飾，使得內(nèi)的情景，又要具體寫某一個點(diǎn)。其次，要盡量多運(yùn)用修辭手法，多對句子加以修飾，使得內(nèi)容更具體豐富。如寫書店里人很多，容更具體豐富。如寫書店里人很多，方法總結(jié)方法總結(jié)可以這樣寫：一進(jìn)書店門，就看見整個書店大廳擠滿了

5、人，真可謂人山人海。要想在書架前可以這樣寫：一進(jìn)書店門，就看見整個書店大廳擠滿了人，真可謂人山人海。要想在書架前找到一本好書，你得找到一本好書，你得“翻山越嶺翻山越嶺”。熱銷書的書架前，更是水泄不通。另外，要善于聯(lián)想，。熱銷書的書架前，更是水泄不通。另外，要善于聯(lián)想，在現(xiàn)實(shí)情境的基礎(chǔ)上，要善于發(fā)散聯(lián)想。在現(xiàn)實(shí)情境的基礎(chǔ)上，要善于發(fā)散聯(lián)想。 經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)為本次習(xí)作打好了基礎(chǔ)，也懂得了寫好這經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)為本次習(xí)作打好了基礎(chǔ)，也懂得了寫好這篇作文的方法。下面就請大家向小組成員推薦一個好地方，先說一說，再篇作文的方法。下面就請大家向小組成員推薦一個好地方，先說一說，再拿起筆，開始寫作。拿起筆，開始寫作。 經(jīng)過認(rèn)真寫作，同學(xué)們都寫出了比較滿意的作文，但是經(jīng)過認(rèn)真寫作，同學(xué)們都寫出了比較滿意的作文，但是“文章不厭百文章不厭百回改回改”，只有不斷修改，我們的作文才會越來越