心血管內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

1、心血管內(nèi)科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃一、 帶教目標(biāo)（一）素質(zhì)要求1、形象素質(zhì)：依照我院護(hù)士禮儀規(guī)范的要求，培養(yǎng)新護(hù)士良好的整體形象，對待患者熱情、服務(wù)態(tài)度好。尊敬帶教老師，團(tuán)結(jié)同事，快速融入和適應(yīng)集體生活和病房的工作。2、職業(yè)道德素質(zhì)：培養(yǎng)新護(hù)士精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及慎獨(dú)精神，樹立以人為本的服務(wù)理念，要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，加強(qiáng)三查七對，嚴(yán)防差錯發(fā)生。3、心理素質(zhì)：提高新護(hù)士遇到突發(fā)事件要有緊急處理問題的能力，同時具有良好心理素質(zhì)和應(yīng)急能力。危重癥病人搶救時，護(hù)士應(yīng)鎮(zhèn)定自若，心中有數(shù)，搶救時穩(wěn)、準(zhǔn)、快，忙而不亂，同時做好病人的心理護(hù)理和安撫家屬的情緒。（二）?？评碚撝R1、掌握心血管內(nèi)科

2、常見疾病冠心病、高血壓病、心臟瓣膜病、心肌病、心力衰竭、肺動脈栓塞、心律失常、風(fēng)濕性心臟病、主動脈夾層、先天性心臟病等疾病的護(hù)理常規(guī)和治療原則。2、熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施護(hù)理評估，制定護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施，進(jìn)行效果評價(jià)的整體護(hù)理。3、熟悉心血管內(nèi)科常見藥物擴(kuò)冠、抗凝、降壓、降脂、降糖、利尿等的作用、劑量、使用方法、毒副作用、用藥注意事項(xiàng)，并觀察藥物的療效。4、 熟悉心內(nèi)科常見急、危重癥如：心臟驟停、高血壓急癥、急性左心功能不全、心肌梗死、肺血栓栓塞癥、心源性休克等的臨床表現(xiàn)、護(hù)理診斷、治療原則、急救措施。（三）基本技能1、掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作常規(guī)：鋪床法、備皮法、吸痰法、口腔護(hù)理、吸氧法、會陰沖

3、洗法等14項(xiàng)操作。2、心血管內(nèi)科常見各種護(hù)理記錄單及護(hù)理交班報(bào)告的書寫。3、了解心血管介入術(shù)圍手術(shù)期護(hù)理，包括：冠脈介入診療術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、結(jié)構(gòu)性心臟病等，對可能發(fā)生的并發(fā)癥要有預(yù)見性護(hù)理措施。4、熟練掌握心血管急癥搶救流程，各種應(yīng)急預(yù)案的處理原則。5、熟練掌握除顫儀、心電圖機(jī)、簡易呼吸器、微量泵、輸液泵等儀器的操作程序。（四） 溝通能力和健康教育能力：了解患者的性格、心理特點(diǎn)，應(yīng)用禮貌性語言，態(tài)度溫和，針對患者具體問題給予安撫和解決，使患者感到親人般的溫暖，心理上得到安慰，給患者一種安全感和滿足感，對不同種疾病的病人宣傳有關(guān)疾病知識，使其對疾病有關(guān)防治有足夠的認(rèn)識，指導(dǎo)其適當(dāng)?shù)墓δ苠憻?/p>

4、，爭取早日康復(fù)，保持健康的心理狀態(tài)。二、 帶教安排第1階段1、科室環(huán)境介紹，熟悉病房環(huán)境布局，各種物品擺放位置及各項(xiàng)規(guī)章制度。2、參加基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范培訓(xùn)（鋪床法、備皮法、吸痰法、口腔護(hù)理、吸氧法、會陰沖洗法等14項(xiàng)正規(guī)操作）。第2階段1、掌握除顫器、心電圖機(jī)、簡易呼吸器、輸液泵、微量泵的使用及報(bào)警處理。掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的操作。2、 了解本病區(qū)收治病人的范圍。3、掌握心血管內(nèi)科一般護(hù)理工作流程（包括：新入、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、出院病人護(hù)理、用藥護(hù)理、記錄出入量、手術(shù)評估等）4、掌握心臟介入手術(shù)的圍術(shù)期護(hù)理及術(shù)后并發(fā)癥，及時、準(zhǔn)確、真實(shí)填寫圍手術(shù)期護(hù)理記錄單。5、掌握十一項(xiàng)護(hù)理核心制度及應(yīng)急預(yù)案。第3階段

5、1、掌握各班次的工作程序、職責(zé)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、熟悉交班報(bào)告的書寫，各種文書處理。3、掌握計(jì)算機(jī)在護(hù)理工作中的應(yīng)用，及時準(zhǔn)確的處理各類醫(yī)囑，并及時將醫(yī)囑準(zhǔn)確傳達(dá)給執(zhí)行者。4、掌握床旁交接班制度、每日工作重點(diǎn)、獨(dú)立交接班。5、嚴(yán)格“三查七對”制度，嚴(yán)格無菌技術(shù)操作。6、掌握擴(kuò)冠藥、抗凝藥、抗心律失常藥、強(qiáng)心藥、利尿藥的作用及副作用。7、掌握心血管內(nèi)科常見病及急危重癥患者的護(hù)理常規(guī)。8、熟記急救車內(nèi)各種物品的位置，急救藥的劑量、作用、副作用及各種物品使用方法及病區(qū)內(nèi)各種急救設(shè)備的位置。9、心電監(jiān)護(hù)儀使用及了解常見心律失常的心電圖波形。第4階段為循環(huán)鞏固階段，帶教老師根據(jù)新護(hù)士臨床工作能力，有針對性的進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，新護(hù)士在跟班過程中積累經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到規(guī)定的個案積累數(shù)及夜班次數(shù)。三、 考核安排每完成一個階段的培訓(xùn)，