大學(xué)第一學(xué)年個人自我總結(jié)文檔2篇

1、今泰學(xué)院推薦文檔大學(xué)第一學(xué)年個人自我總結(jié)文檔2篇Personal self summary document for the first year of University匯報人：JinTai College第1頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔大學(xué)第一學(xué)年個人自我總結(jié)文檔2篇小泰溫馨提示：工作總結(jié)是將一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的 總檢查、總評價、總分析，并分析不足。通過總結(jié)，可以把零散的、 膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論, 以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指引下一步工作順利展開。本文檔根 據(jù)工作總結(jié)的書寫內(nèi)容要求，帶有自我性、回顧性、客觀性和經(jīng)驗性 的特點全面復(fù)盤，具

2、有實踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后 內(nèi)容可隨意調(diào)整修改及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可朗牌專到對應(yīng)篇童】1、篇章1：大學(xué)第一學(xué)年個人自我總結(jié)文檔2、篇章2：大四學(xué)年自我小結(jié)文檔篇章1：大學(xué)第一學(xué)年個人自我總結(jié)文檔剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙 碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以 是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再 散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香?，F(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的 迷茫。整個一學(xué)期，整個大學(xué)生活的四分之一就這么匆匆過去 To而我的收獲又是怎樣的?總體上來說，我對

3、這一學(xué)年不是 很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩學(xué)期里的事情。第2頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔上學(xué)期：首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”， 依然沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有 下工夫，直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫，看看 書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白， 英語這個老問題也沒有時間來解決了，成績也因此不太理想。 所以第一學(xué)期期末考試也把我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn) 出來了。下學(xué)期：雖然第一學(xué)期的期末考試考得非常不理想，但 我依然是無憂無慮的。自從帶來電腦后，我?guī)缀跆焯焱嬗螒颍?上網(wǎng)，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒有去 理會，高數(shù)

4、也是沒有認(rèn)真學(xué)，同時C語言也沒有去努力學(xué)習(xí)， 這就造成了知識沒有落實到位的現(xiàn)象。一直到期末復(fù)習(xí)期間我 才開始努力學(xué)習(xí)，粗略的把所有的書翻了一遍，不求甚解。然 后我揣著忐忑的心步入考場“賭博” 了。因此成績依然沒有起 色。我在這一學(xué)年最大的收獲就是明白了大學(xué)不是我們玩的 地方，我們必須在平時努力學(xué)習(xí)，才不會在最后一個月慌慌張 張。失敗是成功之母。通過這次的失敗，我總結(jié)教訓(xùn)，決定在 今后的所有學(xué)習(xí)生活中都努力學(xué)習(xí)，爭做一個好學(xué)生。同時，第3頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔我也會在這學(xué)期努力做好各項工作，努力的向黨靠齊，爭做一 名光榮的中國共產(chǎn)黨員。篇章2 ：大四學(xué)年自我小結(jié)文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄

5、珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，回顧走過的路，有必 要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足 的地方，使自己能看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績雖然一般，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。 首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好 好放松從重壓下解放岀來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué) 仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打 消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大的提高了自己的 自學(xué)能力。大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié) 課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在 課下鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一 些相關(guān)資料。日積

6、月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得 了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不 行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來 難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方 能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘， 時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了公共基礎(chǔ)知識第4頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的 掌握知識，我認(rèn)為這很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與 老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了 學(xué)習(xí)的樂趣。在和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的過程中我們互幫互助，克服 難關(guān)。大四撰寫的畢業(yè)論文，更鍛

7、煉了查閱文獻(xiàn)和分析問題能 力，使我受益匪淺。作為即將走上工作崗位的教師，教師人格也十分重要。 在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫 助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，所以無論 在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我 都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊 師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一 種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品 德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助 自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過 他

8、們，相對的，在我有困難時同學(xué)們給予無私的幫助。對于老 師，我一向十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。 如果沒有老師的幫助，我可能會很彷徨。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其 說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。第5頁共7頁今泰學(xué)院推薦文檔一個人在這個社會中，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了 高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自 身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不 少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識 到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會, 鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。 此外，還

9、一直做班委和年級干部，負(fù)責(zé)相關(guān)的宣傳和組織活動, 能力得到了很大的提高。參加一些社會活動，如家教、志愿者、 推銷員等，會讓生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不 彼。世界上并沒有完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點， 但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的反省和成長。 誠實、熱情是我的優(yōu)點。誠信是做人的基本，我一直是以言出 必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱 情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而 且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在 學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢 業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。但是我有時候做事會虎頭蛇尾, 不能有始有終，一個人最大的敵人不是別的什么人，而是