氣體制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

1、第 32 講氣體制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)考綱解讀： 1掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法( 包括所用藥品、儀器、反應(yīng)原理和收集方法等) 。2根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件等，靈活選用氣體的發(fā)生裝置。3能對(duì)所制得的氣體進(jìn)行凈化、干燥，對(duì)有毒氣體進(jìn)行尾氣處理。4能根據(jù)試題要求設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案。5了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法。6能繪制和識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。7能分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論?？枷蚍治霰局v內(nèi)容是高考命題的熱點(diǎn)之一，主要考查：(1) 制備氣體的化學(xué)原理； (2) 相關(guān)裝置的選擇與組合； (3) 有關(guān)氣體的收集、干燥、凈化、尾氣處理等裝置的選擇； (4) 氣密性檢查及實(shí)驗(yàn)安全問題。 (5) 以化

2、工生產(chǎn)、 生活實(shí)際為命題背景，將本理論、元素化合物等相關(guān)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。2015 年高考， 將會(huì)對(duì)常見氣體制備的考查方式轉(zhuǎn)移到制取與性質(zhì)相結(jié)合的綜合考查中；另外， 以化工生產(chǎn)、 生活中的化學(xué)問題為背景，考查化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)中的能力仍是命題的方向?？键c(diǎn)圖析基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、 O2 的制備1實(shí)驗(yàn)室制O2(1) 制備方法用KClO3 和 MnO2或用 KMnO4制取化學(xué)方程式： _ ， _ 。用 H2O2 和 MnO2制?。夯瘜W(xué)方程式：_ 。(2) 收集方法：用_法或 _法。(3) 驗(yàn)滿方法： _ ，觀察是否復(fù)燃。若用排水法收集O2 時(shí)，若 _，證明 O2 已收集滿。2工業(yè)制O2 采

3、用 _法。二、 CO2的制備 1實(shí)驗(yàn)室制CO2(1) 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _ 。(2) 凈化方法：用 _除去 HCl。(3) 收集方法：用 _法收集。(4) 驗(yàn)滿方法： _，證明 CO2 已收集滿。高溫2工業(yè)制 CO2：高溫煅燒石灰石，化學(xué)方程式為： CaCO3=CaO CO2 三、 H2 的制備1實(shí)驗(yàn)室制備H2(1) 化學(xué)方程式： _ 。(2) 收集方法： _法或 _法。2工業(yè)制法：電解水、水煤氣法等。四、 Cl 2 的制備1實(shí)驗(yàn)室制Cl 2(1) 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _ 。(2) 凈化方法：用 _除去 HCl，再用 _除去水蒸氣。(3) 收集及驗(yàn)滿方法：采用 _法或 _法，用濕

4、潤的 _來檢驗(yàn)。(4) 尾氣處理：多余的Cl 2 排放到空氣中會(huì)造成環(huán)境污染，須用_吸收除去。2工業(yè)制 Cl 2 采用電解飽和食鹽水法，化學(xué)方程式為： _ 。256五、 NH3 的制備1實(shí)驗(yàn)室制NH3：(1) 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_ 。(2) 除雜：用 _除去混有的水蒸氣。(3) 收集：只能用 _法。(4) 驗(yàn)滿：用濕潤的 _置于試管口，若試紙 _，說明已收集滿。將蘸有 _的玻璃棒置于試管口，若有_產(chǎn)生，說明已收集滿。(5) 尾氣吸收：用 _吸收多余的 NH3。2工業(yè)制 NH：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_ 。3六、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求1科學(xué)性： _準(zhǔn)確、實(shí)驗(yàn)操作程序和方法必須正確。2安

5、全性：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免使用_藥品和進(jìn)行具有一定危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)操作。3可行性：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)條件允許，效果明顯，操作方便。4簡(jiǎn)約性：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能簡(jiǎn)單易行，應(yīng)采用較_的實(shí)驗(yàn)裝置，用較_的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)藥品，并能在較短的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)。5經(jīng)濟(jì)性：在能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡那疤嵯卤M量選用常見的、容易得到的儀器和藥品。七、實(shí)驗(yàn)操作的順序1連接儀器：按氣體發(fā)生_干燥相關(guān)實(shí)驗(yàn)_順序連接好實(shí)驗(yàn)儀器。2檢驗(yàn)裝置的 _。3裝藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。八、評(píng)價(jià)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的一般原則一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)劣主要以_是否科學(xué)合理、_是否簡(jiǎn)單可行，另外還要從_和_兩個(gè)角度去評(píng)價(jià)。自主檢查 1下列反應(yīng)最適用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣的是()鋅與稀硫酸反

6、應(yīng)甲烷熱分解電解稀硫酸熾熱的炭與水蒸氣反應(yīng)A只有BC D2實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體，所用藥品和干燥劑都正確的是()選取的氣體藥品干燥劑A.H2Zn 和稀鹽酸濃 H2SO4B.Cl 2KClO3 和濃鹽酸堿石灰C.HCl固體 NaCl 和稀 H SO堿石灰24D.NHNHCl 和熟石灰P O34253在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是()在空氣中點(diǎn)燃CuO，NaOH溶液AgNO3溶液NaOH溶液A CCO CO Na CO B Cu Cu(NO)2 Cu(OH)22332點(diǎn)燃H2SO溶液H ONa CO4223C FeFe O Fe (SO )溶液D CaO Ca(OH)

7、 溶液 NaOH溶液2324324如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制取、干燥和收集裝置。若用過氧化氫和催化劑二氧化錳制取干燥的氧氣，則合理的裝置組合為()ABCD 5某同學(xué)擬用如圖裝置分別制取H2 和 NO。而實(shí)驗(yàn)室只有水、濃硫酸、濃硝酸、銅片。257(1) 制取 H2 時(shí)，還缺少的固體試劑是_( 填名稱)，反應(yīng)的離子方程式是_ 。(2) 用儀器 A、B 和膠管組成裝置收集 NO(收集儀器 A已經(jīng)氣密性檢查；除水外不能選用其他試劑 ) 。正確的操作步驟是 _ ?？键c(diǎn)一 常見氣體的制備1氣體制備的思路及操作順序(1) 氣體制備的思路，可從下面幾個(gè)方面來歸納：反應(yīng)原理 氣體發(fā)生裝置 除雜提純 干燥 收集檢驗(yàn)

8、 尾氣處理(2) 操作順序組裝儀器：自下而上，從左到右，氣體凈化時(shí)，先凈氣裝置，后干燥裝置；檢驗(yàn)裝置的氣密性；裝藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；拆卸、洗滌儀器：自右而左，從上到下。2常見氣體制備的發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)室制備氣體發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。反應(yīng)裝反應(yīng)裝置圖適用氣體操作注意事項(xiàng)置類型試管要干燥試管口略低于試固、固加O2、 NH3等管底熱型加熱時(shí)先均勻加熱再固定加強(qiáng)熱固、液加燒瓶加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)反液、液加Cl、 HCl 等 應(yīng)物均為液體時(shí)， 燒瓶?jī)?nèi)要加碎瓷熱型或2片熱型固、液不使用長頸漏斗時(shí)， 要使漏斗下端插入液面以下啟普發(fā)生器只適加熱型222H 、 CO、SO、用

9、于塊狀固體和液體反應(yīng)， 且氣體或液、液NO、不溶于水不加熱2NO等使用分液漏斗既可以增強(qiáng)氣密型性，又可控制液體流速(1) 啟普發(fā)生器具有隨開隨用、隨關(guān)隨停的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室中沒有啟普發(fā)生器時(shí)，我們可以設(shè)計(jì)成如下裝置：(2) 剛開始排出的氣體不能收集，只有當(dāng)氣體連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)才能收集，否則收集的氣體中混有空氣。【例 1】實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO2，所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生 SO2，按氣流方向連接各儀器接口， 順序?yàn)?a_ f 。裝置 D 的作用是 _，裝置 E 中 NaOH258溶液的作用是 _。變式訓(xùn)練 1 如圖、是常見的氣體發(fā)生裝置；、是氣體收集裝置；根據(jù)要求回答下列問題。(1) 若用

10、 MnO2 與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，應(yīng)選用裝置 _，用化學(xué)方程式表示的制取氯氣的反應(yīng)原理是 _ 。(2)若用 KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，應(yīng)選用裝置_，試完成并配平下列離子的方2程式： _MnO4 _Cl _H =_Mn _Cl 2 _。(3)若選用為氯氣的收集裝置，應(yīng)該在試管口放置一團(tuán)棉花，該棉花團(tuán)應(yīng)用_溶液浸濕，其作用是_ 。(4) 若選用為氯氣收集裝置，則氯氣應(yīng)從_口通入，用化學(xué)方法檢驗(yàn)氯氣收集滿了的方法是 _ 。考點(diǎn)二氣體的收集、凈化與干燥1氣體的收集方法根據(jù)氣體的密度、溶解性、穩(wěn)定性可將氣體收集裝置分為三類：(1) 排水集氣法， 如圖。 難溶或微溶于水且與水不發(fā)生反應(yīng)的氣體，均可用

11、排水法收集，如 CH4、 C2H2、 O2、H2 等。剛開始排出的氣體不能收集，只有等導(dǎo)氣管口急促而連續(xù)地冒氣泡時(shí)，才能收集，否則收集的氣體中混有空氣。(2) 向上排空氣法，如圖。跟空氣不發(fā)生反應(yīng)且密度比空氣大的氣體，均可用向上排空氣法收集，如 O2、 CO2、Cl 2、 HCl、SO2、 NO2 等。(3) 向下排空氣法，如圖。跟空氣不發(fā)生反應(yīng)且密度比空氣小的氣體，均可用向下排空氣法收集，如 H2、 NH3 等。2氣體的凈化與干燥(1) 氣體的凈化：根據(jù)雜質(zhì)氣體與所制氣體的性質(zhì)，選擇合適的試劑和裝置，將雜質(zhì)氣體吸收或轉(zhuǎn)化為所需要的氣體，從而達(dá)到凈化的目的。(2) 氣體的干燥：常見的干燥裝置以

12、及使用時(shí)的限制見下表。液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑裝置常見干燥劑濃硫酸 ( 酸性、強(qiáng)氧化性 )無水氯化鈣 ( 中性 )堿石灰(堿性)不 可 干 燥 的 堿性氣體 NH3及還原性Cl 2 及酸性氣體 HCl、322氣體2NHH2S、 SO2 、 CO、 NO氣體 HS、 HBr、 HI 等等2593. 尾氣的吸收制取、收集有毒氣體結(jié)束時(shí)，應(yīng)增加尾氣吸收裝置，使化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色”化。如氯氣應(yīng)用NaOH溶液吸收。常見的尾氣處理裝置見下表。序號(hào)(1)(2)(3)裝置適用范一般用于溶解度不一般用于極易溶解于一般用于可燃性氣體的處理圍大的氣體的吸收水的氣體的吸收舉例CO2、 NO2、Cl 2 等用HCl、 NH3等

13、用水吸收CO、 H2 等NaOH溶液吸收【例 2】下列四種氣體( 括號(hào)內(nèi)是混有的少量雜質(zhì)) ，其中可用如圖所示裝置進(jìn)行凈化和干燥的是()A CO2(HCl)B C2H6(C2H4)C CO2(SO2)D NH3(N2)【規(guī)律方法】(1) 除雜和干燥時(shí)，雜質(zhì)氣體應(yīng)能被試劑吸收且不產(chǎn)生另一種雜質(zhì)氣體。(2) 當(dāng)氣體中含有多種雜質(zhì)時(shí)，若采用洗氣裝置，通常是除雜質(zhì)在前，干燥在后，若用加熱裝置除雜時(shí)通常是干燥在前，除雜在后。(3) 下列氣體可采用排飽和溶液的方法收集：CO2飽和 NaHCO3溶液SO2飽和NaHSO3溶液H2S飽和 NaHS溶液Cl 2飽和NaCl 溶液(4) 如圖為“萬能”集氣裝置：當(dāng)

14、瓶口向上A 管進(jìn)氣時(shí)，可收集向上排空氣法收集的氣體。當(dāng)瓶口向上B 管進(jìn)氣時(shí)，可收集向下排空氣法收集的氣體。當(dāng)瓶口向上瓶?jī)?nèi)充滿液體且B管進(jìn)氣，可收集采用排液法收集的氣體。變式訓(xùn)練2以下集氣裝置中不正確的是()3 制備 CaCO3時(shí)，應(yīng)向CaCl2 溶液中先通入 ( 或先加入 )_( 填化學(xué)式 ) 。若實(shí)驗(yàn)過程中有氨氣逸出，應(yīng)選用下列_裝置回收 ( 填代號(hào) ) 。考點(diǎn)三化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)2601化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的思路2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟明確目的、原理選擇儀器、藥品設(shè)計(jì)裝置、步驟記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。3化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的儀器選用及連接順序4實(shí)驗(yàn)操作的順序連接儀器檢查氣密性裝藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一般

15、順序：氣體發(fā)生除雜質(zhì)干燥相關(guān)實(shí)驗(yàn)尾氣處理。5實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)(1) 藥品和裝置是部分或剛好給出還是有剩余：若藥品和裝置只部分給出，則應(yīng)需要作必要的補(bǔ)充，若有剩余，則應(yīng)進(jìn)行篩選和淘汰。(2) 題目條件有無特殊要求：如采用最簡(jiǎn)單或最合理的實(shí)驗(yàn)步驟，這些要求對(duì)我們考慮反應(yīng)原理，選擇藥品和裝置，確定操作步驟都作了限定，必須高度重視。(3) 實(shí)驗(yàn)過程中的隱蔽性操作：如某些必要的干燥、除雜、冷凝等，這些都是實(shí)驗(yàn)中必不可少的，但容易被忽略。(4) 藥品、儀器的規(guī)格：有些題目要求指出藥品的名稱，這類問題學(xué)生最難答準(zhǔn)確，如有些藥品的準(zhǔn)確描述為：硫酸銅粉末、澄清石灰水、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸、飽和NaHCO3

16、溶液、 NaOH溶液等。此外也應(yīng)注意某些儀器的規(guī)格。(5) 會(huì)畫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)裝置圖：一般可用“示意裝置圖”表示。6實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的安全問題常見的安全問題有：防倒吸、防爆炸、防氧化、防吸水、冷凝回流、易揮發(fā)液體產(chǎn)物( 導(dǎo)出時(shí)可為蒸氣 ) 的及時(shí)冷卻、儀器拆卸的科學(xué)性與安全性等。具有特殊作用的實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)問題。例如，為保證分液漏斗中液體順利流出，可用橡皮管連接成連通裝置。7化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)(1) 從可行性方面對(duì)實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)價(jià)科學(xué)性和可行性是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的兩條重要原則，在對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，要分析實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)可行，實(shí)驗(yàn)方案是否遵循化學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)方法要求，在實(shí)際操作時(shí)能否做到可控易行，評(píng)價(jià)時(shí)，從以

17、下4 個(gè)方面分析：實(shí)驗(yàn)原理是否正確、可行；實(shí)驗(yàn)操作是否安全、合理；實(shí)驗(yàn)步驟是否簡(jiǎn)單、方便；實(shí)驗(yàn)效果是否明顯。(2) 從“綠色化學(xué)”視角對(duì)實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)價(jià)“綠色化學(xué)” 要求設(shè)計(jì)安全的、 對(duì)環(huán)境友好的合成線路， 降低化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中對(duì)人類健康和環(huán)境的危害， 減少廢棄物的產(chǎn)生和排放。 據(jù)此，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程或方案從以下 4 個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)：反應(yīng)原料是否易得、安全、無毒；反應(yīng)速率是否較快；原料利用率以及合成物的產(chǎn)率是否較高；合成過程中是否造成環(huán)境的污染。(3) 從“安全性”方面對(duì)實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)價(jià)化學(xué)實(shí)驗(yàn)從安全角度需考慮的主要因素如下：凈化、吸收氣體及熄滅酒精燈時(shí)要防液體倒吸；進(jìn)行某些易燃易爆實(shí)驗(yàn)時(shí)要防

18、爆炸 ( 如 H2 還原 CuO應(yīng)先通 H2，氣體點(diǎn)燃先驗(yàn)純等 ) ；防氧化 ( 如 H2 還原 CuO后要“先滅燈再停氫” ，白磷切割宜在水中等 ) 。(4) 防吸水 ( 如實(shí)驗(yàn)取用、 制取易吸水、潮解、 水解的物質(zhì)時(shí)宜采取必要措施，以保證達(dá)到實(shí)261驗(yàn)?zāi)康?)。(5) 冷凝回流 ( 有些反應(yīng)中， 為減少易揮發(fā)液體反應(yīng)物的損耗和充分利用原料，需在反應(yīng)裝置上加裝冷凝回流裝置，如長玻璃管、豎裝的干燥管及冷凝管等) 。(6) 易揮發(fā)液體產(chǎn)物 ( 導(dǎo)出時(shí)可為蒸氣 ) 的及時(shí)冷卻。(7) 儀器拆卸的科學(xué)性與安全性 ( 也從防污染、 防氧化、防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考慮 ) 。(8) 其他 ( 如實(shí)

19、驗(yàn)操作順序、試劑加入順序、實(shí)驗(yàn)方法使用順序等) ?！纠?3】信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后，得到含70% Cu、 25% Al 、 4% Fe 及少量 Au、 Pt 等金屬的混合物，并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：請(qǐng)回答下列問題：(1) 第步 Cu 與酸反應(yīng)的離子方程式_ ；得到濾渣1 的主要成分為 _。(2) 第步加H2O2 的作用是 _ ，使用 H2O2 的優(yōu)點(diǎn)是_ ；調(diào)溶液 pH 的目的是使 _生成沉淀。(3) 用第步所得 CuSO4·5H2O制備無水 CuSO4的方法是 _ 。(4) 由濾渣

20、2 制取 Al 2(SO4) 3·18H2O，探究小組設(shè)計(jì)了三種方案：H SO蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過濾24甲：濾渣2 酸浸液Al (SO ) ·18H O2432H2SO4適量 Al 粉蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過濾乙：濾渣2 酸浸液濾液Al 2(SO4) 3·18H2O過濾NaOH溶液H2SO蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過濾4丙：濾渣2濾液 溶液Al (SO ) ·18H O過濾2432上述三種方案中 ， _ 方案 不 可行，原 因是_ ；從原子利用率角度考慮，_方案更合理。(5) 探究小組用滴定法測(cè)定 CuSO4·5H2O(Mr 250) 含量。取 a g 試

21、樣配成 100 mL 溶液，每次取 20.00 mL ，消除干擾離子后，用 12 2)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，平均消耗c mol·LEDTA(H YEDTA溶液 b mL。滴定反應(yīng)如下：Cu2 H2Y2=CuY2 2H寫出計(jì)算 CuSO·5H O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式 w _；42下列操作會(huì)導(dǎo)致CuSO4·5H2O含量的測(cè)定結(jié)果偏高的是_。a未干燥錐形瓶b 滴定終點(diǎn)時(shí)滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡c未除凈可與EDTA的反應(yīng)的干擾離子變式訓(xùn)練 4某化學(xué)小組為測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。足量溶液 A方案：銅鋁混合物測(cè)定生成氣體的體積充分反應(yīng)足量溶液 B方

22、案：銅鋁混合物測(cè)定剩余固體的質(zhì)量充分反應(yīng)下列有關(guān)判斷中不正確的是()A溶液 A 和 B 均可以是鹽酸或NaOH溶液2625某氯堿廠利用廢鐵皮制取凈水劑廢鐵、高溫水B若溶液B 選用濃硝酸，則測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C溶液 A 和 B 均可選用稀硝酸D實(shí)驗(yàn)室中方案更便于實(shí)施5下列實(shí)驗(yàn)方案中合理的是()A鑒別氯化鋁和氯化鎂溶液：分別取少量原溶液滴加過量的氫氧化鈉溶液B除去氯化銨溶液中的氯化鐵：向溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，過濾C除去苯中的溴：轉(zhuǎn)入分液漏斗中，分液D將氯化鋁溶液加熱蒸發(fā)、低溫烘干可得無水氯化鋁固體自我演練1下列反應(yīng)適用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的是()高錳酸鉀分解：2KMnO4=K2MnO4MnO2 O2硝酸銨分解：2NH4NO3=4H2O 2N2MnO2O2過氧化氫催化分解：2H2O2=2H2O O2二氧化氮受熱分解：2N