學(xué)校常見病,地方病防治工作計(jì)劃

1、|小學(xué)常見病、地方病防治工作計(jì)劃（ 2017 年度）栗元史完小2017年2月|學(xué)校常見病、地方病防治工作計(jì)劃(2017 年度 )一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹落實(shí) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 指示精神， 結(jié)合本校實(shí)際情況，成立以校長為首的六病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 定期召開會議， 定期學(xué)習(xí)文件精神， 詳細(xì)掌握學(xué)生六病內(nèi)容， 加強(qiáng)六病宣傳力度， 做到群防群治。二、工作目標(biāo)與重點(diǎn)1、齲齒與牙周病防治目標(biāo)：恒牙齲均控制在 1.1 ，齲齒填充率提高 10%，使用保健牙刷率達(dá) 80%以上2、沙眼患病率控制在10%以下3、近視眼新發(fā)率不超過3%4、貧血患病率控制在15%以下5、肥胖控制在5%以下6、腸道蠕蟲 5%以下三、主要防治

2、措施：（一）近視眼防治：a) 加強(qiáng)宣傳教育力度，控制新發(fā)病例。b) 制定眼保健操制度及評分標(biāo)準(zhǔn)。c) 開展預(yù)防近視講座，提高師生防病能力。d) 每學(xué)年檢查兩次視力，并作分析及時(shí)反饋給家長。e) 制定近視眼防治制度及預(yù)防措施。|f) 填報(bào)視力統(tǒng)計(jì)報(bào)表，要求認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確。（二）齲齒與牙周病防治1、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。2、通過健康課堂教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，推廣使用保健牙刷、含氟牙膏，掌握正確刷牙方法。3、開展口腔知識競賽。4、配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)抓好體檢工作。5、體檢后統(tǒng)計(jì)分析，并將結(jié)果反饋給家長，有問題及時(shí)治療。6、將體檢結(jié)果分析后認(rèn)真填好報(bào)表。（三）沙眼防治1、采取不同形式進(jìn)行針對性

3、宣傳教育。2、提倡一人一巾，不用公共臉盆，毛巾。3、定期檢查，控制發(fā)病率。（四）貧血防治1、加大力度宣傳教育。2、加強(qiáng)平衡膳食管理，合理營養(yǎng)。3、教育學(xué)生不挑食，不吃零食。4、檢查后若發(fā)現(xiàn)血色素低下，及時(shí)通知家長，及早治療。（五）營養(yǎng)不良及肥胖防治1、利用多種形式向?qū)W生宣傳“合理飲食知識”。2、教育學(xué)生改變不良的飲食結(jié)構(gòu)，平衡膳食，科學(xué)營養(yǎng)。3、將體制檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并及時(shí)發(fā)放反饋意見。|（六）腸道蠕蟲感染防治1、加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。2、飯前便后洗手，生吃瓜果要洗凈，不喝生水。3、搞好抽測工作，送檢便樣及時(shí)。四、 具體工作 :二月份a) 宣傳預(yù)防近視眼，目的：提高用眼

4、衛(wèi)生b) 糾正眼保健操c) 宣傳“呼吸道傳染病” “流行性腦脊髓膜炎”的宣傳三月份1、宣傳口腔知識，提高口腔保健意識2、接種“流腦”疫苗3、沙眼防治宣傳，提高防病意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣四月份：1、春季呼吸道傳染病的宣傳2、肥胖與營養(yǎng)不良的宣傳， “平衡膳食，科學(xué)營養(yǎng)3、貧血的防治宣傳五月份：1、腸道蠕蟲感染宣傳2、將體制檢查分析結(jié)果以圖表形式展示給全體師生，從而提高保健意識六月份：|1、夏季傳染病的宣傳2、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少疾病發(fā)生3、分析小學(xué)健康監(jiān)測4、認(rèn)真填報(bào)各種表格并及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)七月份1、總結(jié)本學(xué)期工作，并將體檢結(jié)果分析存檔2、登記宣傳常見病記錄，并保存原始資料。九月份d) 宣傳“ 9.20 ”愛牙日，提高口腔保健意識。e) 口腔知識健康答卷f) 糾正眼保健操g) 艾滋病宣傳周（ 9.19 9.30 ）h) 宣傳“流行性乙型腦炎”預(yù)防知識i) “流感”知識宣傳十月份：1、“近視眼”的防治2、沙眼”的預(yù)防3、青春期健康教育知識講座4、“流腦”知識宣傳5、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣教育講座，針對一二年級學(xué)生十一月份1、 秋季傳染病、常見病的宣傳|2、 平衡膳食，科學(xué)營養(yǎng)。肥胖與營養(yǎng)不良宣傳3、 貧血的防治十二月份1、 倡導(dǎo)蠕蟲感染的宣傳2、 體質(zhì)健康分析并及時(shí)發(fā)放家長