小學(xué)六年級語文試卷

1、小學(xué)六年級語文試卷一、 雙基部分。（一） 聽寫詞語。（8分） （二） 選擇正確的答案，把序號寫在括號里。（9分）1、加點字的讀音全部正確的一組是（ ）A、一撮（cu）煙草 內(nèi)疚（ji） 咀嚼(j)B、翹（qio）望 期（ q ）年 倔強（ jing ）C、浣（ hun）沙捶布 曲（ q）折 洶涌澎湃（pi ）2、沒有錯別字的一組詞語是（ ） A 、專心致志 朝氣篷勃 自作自受 B、灰心喪氣 不解之緣 過關(guān)斬將 C 、嫌棄 天涯 鋼毅3、下面的說法有錯誤的一句話是（ ） A、“楊震暮夜卻金”中的“卻”表示轉(zhuǎn)折。 B、丑公主是以劇本的形式講了一個故事。 C、丑石一文告訴我們：丑到極處，便是美到極處

2、。(三)根據(jù)要求填空。（10分）1、東施效顰中側(cè)面描寫的句子是： 這則寓言告訴我們： 2、從做一個最好的你中選取你喜歡的一段話寫下來。3、默寫長江之歌中兩節(jié)重復(fù)的詩句。（三） 下面一段話中有多處語病，請仔細閱讀并改正過來。（6分） 為了營造學(xué)校的人文氛圍，英才學(xué)校決定征集展現(xiàn)學(xué)校特色、辦學(xué)理念和切合學(xué)生實際的校訓(xùn)，希望全校師生爭先恐后地踴躍投稿。通知發(fā)出后，許多學(xué)校的老師、學(xué)生都積極參加了這次活動。七年級1班的學(xué)生經(jīng)過認真準(zhǔn)備，還召開了“我心中的校訓(xùn)”主題班會。經(jīng)過這次活動，使學(xué)生增強了主人翁意識，鍛煉了創(chuàng)造能力。 二、 課內(nèi)閱讀。（15分）1、 學(xué)習(xí)窮人一文后，你認為桑娜是一個什么樣的人？根

3、據(jù)是什么？ 2、白樺林的低語一文作者采用了什么樣的寫作方法？這種寫法的好處是什么？ 三、 課外閱讀。（20分）走進書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來

4、愈少了。小朋友可能讀過頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同?，F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進書里去。1、閱讀段，劃掉括號里不正確的字。2、從文中找出下列詞語的反義詞。粗略瞬間3、為什么靜下心來專心讀書

5、的兒童愈來愈少了？ 4、讀小說和看影片有什么不同？ 5、作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。6、文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？7、結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。 四、 習(xí)作。（30分）題目：我尊敬的一個人【參考答案】一、（一）瀏覽 抱怨 警惕 激勵 怨恨 誤解 擔(dān)憂 搗亂（二）1、C 2、B 3 、A三、1、應(yīng)劃掉的字依次是：搏、奈、豪、影2、粗略的反義詞是“細致”、瞬間的反義詞是“永恒” 3、影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少。 4、在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深