小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷_第1頁(yè)
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1、分享到 2013小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷 姓名: 得分學(xué)海探秘。(20分。每小題2分。)1、一個(gè)小數(shù),百位和百分位上都是5,其他各位都是0,這個(gè)小數(shù)寫作( ),讀作( )。2、9。9549精確到十分位約是( ),保留兩位小數(shù)約是( )。3、根據(jù)5001254,4404408,804408396組成一個(gè)綜合算式是 ( )4、已知小明在小紅東偏北30度的方向上,那么小紅在小明( )偏( )( )度的方向上。5、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。6千米30米=( )千米 10元3角4分=( )元3500千克=( )噸 8。04噸=( )噸( )千克6、在里填上“”、“”或“=”。5。072 5。27 5。

2、8 5。800 2。06米3。1米 6。0076。077、把下面各數(shù)按從小到大的順序重新排列: 5。301 5。103 5。3 5。13( ) ( ) ( ) ( ) 。8、在一個(gè)三角形中,172,248,3( );在一個(gè)等腰三角形中,一個(gè)底角是36,頂角是( )。9、游行隊(duì)伍中的紅旗方陣,橫、豎每行都是10個(gè)旗手,它的最外圍有( )個(gè)旗手。10把一根鋼條鋸成兩段要用3分鐘,如果鋸成10段需要( )分鐘。二、火眼金睛。對(duì)的在( )里打“”,錯(cuò)的打“ ”。(5分)1、小數(shù)點(diǎn)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的 大小不變。 ( )2、0。73和0。730的計(jì)數(shù)單位不同。 ( )3、如果一個(gè)三角形

3、有兩個(gè)內(nèi)角是銳角,它就一定是銳角三角形。( )4、 小數(shù)都小于整數(shù)。 ( )5、零除以任何數(shù)都得零。 ( )三、慧眼識(shí)珠。把答案的番號(hào)填在( )里。(5分)1、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位,再向左移動(dòng)二位,這個(gè)小數(shù)( )。 大小不變 擴(kuò)大10倍 縮小10倍 擴(kuò)大1000倍2、98101=98100+981=9898,這是根據(jù)乘法( )進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的。 分配律 交換律 結(jié)合律3、下圖中最有穩(wěn)定性的圖形是( )。 三角形 長(zhǎng)方形 正方形4、下面每組三條線段,不能圍成三角形的是( )。2厘米、16厘米、17厘米 3厘米、8厘米、5厘米5米、7米、9米5、0。1和0。9之間有( )個(gè)小數(shù)。 7 8

4、 。 9 。無(wú)數(shù)四、神機(jī)妙算(36分)1直接寫出得數(shù):(8分)0。35+0。45= 1506= 0。72-0。28= 0。57+0。9=3。8+0。12= 0。 6-0。37= 10-0。09= 51000= 2用豎式計(jì)算并驗(yàn)算:(5分) 3。906+0。66 28。56-14。763、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(8分)1。29+3。7+0。71+6。3 52878+47278125898 57101 - 574、計(jì)算下面各題:(15分)199696274 (520 + 480)504400-(130065+35) 86。7(14。33。8 )五、“動(dòng)畫”世界(7分)1、根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物所在的位置。(4分)。、幼兒園在教學(xué)樓的東偏南45方向100米處。、籃球場(chǎng)在教學(xué)樓的西偏北35方向150米處。 、校門在教學(xué)樓的南偏西40方向200米處。、圖書室在教學(xué)樓的北偏東20方向100米處。六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共20分)1。王老師買了兩本參考書。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)12。36元,數(shù)學(xué)手冊(cè)比小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)多4。25元。王老師應(yīng)付多少錢?2、學(xué)校進(jìn)行廣播操比賽,有12個(gè)班參加,每個(gè)班排成4組,每組有12人,一共有多少名學(xué)生參加廣播操比賽?、3、學(xué)校門前新修的馬路長(zhǎng)96米,要在馬路兩邊栽上樹,每?jī)煽脴渲g相距8米(兩端都要栽)。一共要栽多少棵樹?4、動(dòng)物園推出“一日游”的活動(dòng)

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