《尺有所短 寸有所長(zhǎng)》片斷賞析_第1頁
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《尺有所短 寸有所長(zhǎng)》片斷賞析_第3頁
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?尺有所短 寸有所長(zhǎng)?片斷賞析剛剛上完透骨新穎呵呵引出尺有所短寸有所長(zhǎng)后師：誰跟誰比？生：尺和寸比。師：尺和寸有什么關(guān)系？生：1尺=10寸。師：一尺和一寸比，誰長(zhǎng)？生：尺長(zhǎng)。師：那又為何說是尺有所短呢？生考慮不語。師：尺有所短，那是一尺在跟誰比?。可焊幻妆?。跟一丈比，就顯得短了。師：很好，相信你們也同時(shí)明白了寸有所長(zhǎng)是怎么回事了。生：那是把一寸和一厘米、一毫米在比了。師：對(duì)極了。師：明明是尺和寸在比長(zhǎng)短，柯巖怎么把這句話送給張國強(qiáng)，她的目的又是什么？生：柯巖想告訴張國強(qiáng)一個(gè)人假設(shè)總是用自己的長(zhǎng)處去比自己的短處，那么他不但會(huì)停頓前進(jìn)，還會(huì)找課文句子讀師：你能用生活中的事例來說明尺有所短，寸有所長(zhǎng)這個(gè)道理嗎？生：我的學(xué)習(xí)成績(jī)比times;times;好，但是體育成績(jī)不如他。師：你覺得你可以去學(xué)習(xí)班上那位同學(xué)的長(zhǎng)處？生：寫字、朗讀、跑步、師：尺有所短，寸有所長(zhǎng)這句話太有道理了。讓我們一起記住這句名言吧。引讀：讓我們一起記住尺有所短

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