初二物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)1

1、：物體產(chǎn)生聲音：物體產(chǎn)生聲音 介質(zhì)傳播聲音介質(zhì)傳播聲音 引起鼓膜振引起鼓膜振動(dòng)動(dòng) 聽小骨及其他聽覺神經(jīng)聽小骨及其他聽覺神經(jīng) 大腦。（若鼓膜大腦。（若鼓膜損壞損壞,人可以通過(guò)骨傳導(dǎo)聽到聲音）人可以通過(guò)骨傳導(dǎo)聽到聲音） 6.聲音可以分為：樂(lè)音和噪聲。其中噪聲是由發(fā)聲音可以分為：樂(lè)音和噪聲。其中噪聲是由發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的聲音。但它與人的聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的聲音。但它與人的主觀行為認(rèn)定有關(guān)。主觀行為認(rèn)定有關(guān)。例如例如:你在學(xué)習(xí)你在學(xué)習(xí),別人在放音樂(lè)別人在放音樂(lè),影響你影響你,它對(duì)你就是噪聲它對(duì)你就是噪聲.:音調(diào)、響度、和音色。音調(diào)由物體振動(dòng)的頻率決音調(diào)、響度、和音色。音調(diào)由物體振動(dòng)的頻

2、率決定定,頻率越大頻率越大,音調(diào)越高；響度（即聲音的強(qiáng)弱）與音調(diào)越高；響度（即聲音的強(qiáng)弱）與物體的振幅有關(guān)物體的振幅有關(guān),振幅越大振幅越大,響度越大；不同物體發(fā)響度越大；不同物體發(fā)出的音色不同出的音色不同,故能用音色區(qū)分不同的發(fā)聲體。聲故能用音色區(qū)分不同的發(fā)聲體。聲音在傳播過(guò)程中音在傳播過(guò)程中,響度會(huì)變小響度會(huì)變小,但音調(diào)和音色都不變。但音調(diào)和音色都不變。 8. 8.人能聽到聲音頻率的范圍為：人能聽到聲音頻率的范圍為：20Hz20000Hz20Hz20000Hz，超過(guò)超過(guò)20000Hz20000Hz的聲音為超聲波的聲音為超聲波, ,低于低于20Hz20Hz的聲音為的聲音為次聲波次聲波, ,它們

3、在空氣中的速度為它們?cè)诳諝庵械乃俣葹?40m/s340m/s 9. 9.噪聲的三種控制方法：在聲源處減弱噪聲的三種控制方法：在聲源處減弱( (如汽車如汽車裝消聲器裝消聲器) )、在傳播過(guò)程中減弱、在傳播過(guò)程中減弱( (如屋外很吵如屋外很吵, ,關(guān)閉關(guān)閉門窗門窗) )、在人耳處減弱。、在人耳處減弱。 10.10.聲音的利用：聲音傳遞信息聲音的利用：聲音傳遞信息(如醫(yī)院的如醫(yī)院的B超超) 、聲音傳播能量聲音傳播能量( (如超聲波洗牙如超聲波洗牙) )。 11.11.速度速度= 12.計(jì)算：人能清晰聽到自己的回聲的計(jì)算：人能清晰聽到自己的回聲的最短最短時(shí)間時(shí)間間隔為間隔為0.1S。利用回聲，測(cè)量距離

4、或求聲音在介。利用回聲，測(cè)量距離或求聲音在介質(zhì)中的傳播速度。質(zhì)中的傳播速度。路程路程時(shí)間時(shí)間V=St 1.探究聲音是如何產(chǎn)生的？探究聲音是如何產(chǎn)生的？用小錘敲打音叉用小錘敲打音叉,并用拴著細(xì)線的乒乓球接觸音叉并用拴著細(xì)線的乒乓球接觸音叉,我們我們聽到聽到音叉發(fā)出的音叉發(fā)出的聲音聲音,同時(shí)同時(shí)看到乒乓球被彈開看到乒乓球被彈開,說(shuō)明說(shuō)明物體振動(dòng)而產(chǎn)生聲音物體振動(dòng)而產(chǎn)生聲音. 2.探究響度由什么決定的探究響度由什么決定的?在鼓面上放一些紙屑在鼓面上放一些紙屑,用小錘先后用小錘先后兩次不同的力兩次不同的力敲敲打鼓打鼓,我們我們大力敲大力敲時(shí)時(shí),聽到鼓聲聽到鼓聲響度大響度大,同時(shí)看到紙屑同時(shí)看到紙屑跳得

5、高跳得高,說(shuō)明了說(shuō)明了聲音的響度由物體振幅決定聲音的響度由物體振幅決定. 3 .探究音調(diào)由什么決定的探究音調(diào)由什么決定的?把鋼尺壓在桌邊把鋼尺壓在桌邊,先后先后伸出不同的長(zhǎng)度伸出不同的長(zhǎng)度,用相同的力用相同的力扳動(dòng)鋼尺扳動(dòng)鋼尺,我們我們看到看到鋼尺振動(dòng)得鋼尺振動(dòng)得快快時(shí)時(shí),發(fā)出聲音的發(fā)出聲音的音音調(diào)高調(diào)高,說(shuō)明了說(shuō)明了音調(diào)由物體振動(dòng)的頻率決定音調(diào)由物體振動(dòng)的頻率決定. 二二.知識(shí)探究：知識(shí)探究： 4.探究聲音是怎樣傳播的？探究聲音是怎樣傳播的？(1)把正在響的鬧鐘放在密閉的玻璃盒里把正在響的鬧鐘放在密閉的玻璃盒里,把里把里面的空氣不斷抽出來(lái)面的空氣不斷抽出來(lái),我們聽到的聲音會(huì)越來(lái)我們聽到的聲音

6、會(huì)越來(lái)越小越小,最后聽不到聲音最后聽不到聲音.說(shuō)明了空氣能傳播聲音說(shuō)明了空氣能傳播聲音(也說(shuō)明了真空不能傳播聲音也說(shuō)明了真空不能傳播聲音 ).(2) 用不漏水的膠袋裝著正在響的鬧鐘用不漏水的膠袋裝著正在響的鬧鐘,放到水放到水里面去里面去,我們還可以聽到鬧鐘聲我們還可以聽到鬧鐘聲,說(shuō)明液體能傳說(shuō)明液體能傳播聲音播聲音.(3)用一只手捂著一只耳朵用一只手捂著一只耳朵,把另一只耳朵緊貼把另一只耳朵緊貼桌面桌面,當(dāng)敲打桌面時(shí)當(dāng)敲打桌面時(shí),我們可以聽到敲打聲我們可以聽到敲打聲,說(shuō)明說(shuō)明了固體可以傳播聲音了固體可以傳播聲音.第二章第二章 光現(xiàn)象和透鏡及其應(yīng)用光現(xiàn)象和透鏡及其應(yīng)用一一.基礎(chǔ)知識(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)：

7、1.光源光源:能夠發(fā)光的物體叫光源能夠發(fā)光的物體叫光源.如如:太陽(yáng)太陽(yáng)電燈電燈 2. 光在真空中傳播速度最大光在真空中傳播速度最大,C= 3108m/S，而光在空氣中傳播速度近為而光在空氣中傳播速度近為3108m/S。 （注：（注：V真空真空 V空氣空氣V水水 V玻璃）玻璃） 3.光的直線傳播光的直線傳播:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。傳播。 4.光的折射光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)時(shí),傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象.（注（注:若是垂直入若是垂直入射，則不會(huì)改變傳播方向射，則不會(huì)改變傳播方向.） 5.我們能看到不發(fā)光

8、的物體是因有光照射到我們能看到不發(fā)光的物體是因有光照射到這些物體這些物體,再經(jīng)它們反射后光進(jìn)入了我們的眼。再經(jīng)它們反射后光進(jìn)入了我們的眼。反射定律反射定律:反射光、入射光和法線在同反射光、入射光和法線在同平面上平面上;反反射光與入射光線分居在法線的兩側(cè)射光與入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入反射角等于入射角。射角。折射規(guī)律折射規(guī)律:折射光、入射光和法線在同一平面上折射光、入射光和法線在同一平面上;折折射光與入射光分居在法線兩側(cè)射光與入射光分居在法線兩側(cè);光從空氣斜射入水光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)折射角少于入射角。或其他介質(zhì)時(shí)折射角少于入射角。 8.光的反射分為光的反射分為:漫反射和鏡面反

9、射漫反射和鏡面反射.漫反射和鏡漫反射和鏡面反射中每條光線都遵循光的反射定律面反射中每條光線都遵循光的反射定律.我們從各我們從各個(gè)方向看到黑板的字個(gè)方向看到黑板的字,是漫反射是漫反射;太陽(yáng)光照射到玻璃太陽(yáng)光照射到玻璃上很上很”耀眼耀眼”, 是鏡面反射是鏡面反射. 9.平面鏡成像特點(diǎn)平面鏡成像特點(diǎn):像與物體大小相等像與物體大小相等;物和像分物和像分別到鏡面的距離相等別到鏡面的距離相等;成正立的虛像成正立的虛像.（注（注:像正立但像正立但左右相反左右相反;像與物體跟反射面對(duì)稱）。像與物體跟反射面對(duì)稱）。 10.面鏡還有凸面鏡和凹面鏡面鏡還有凸面鏡和凹面鏡,凸面鏡發(fā)散光線凸面鏡發(fā)散光線,應(yīng)應(yīng)用用:汽車

10、后視鏡汽車后視鏡.凹面鏡會(huì)聚光線凹面鏡會(huì)聚光線,應(yīng)用應(yīng)用:太陽(yáng)灶、車太陽(yáng)灶、車燈的聚光杯。燈的聚光杯。 11.透鏡分為透鏡分為:凸透鏡和凹透鏡。凸透鏡凸透鏡和凹透鏡。凸透鏡:中間厚邊中間厚邊緣薄的透鏡緣薄的透鏡,它對(duì)光線有會(huì)聚作用。凹透鏡它對(duì)光線有會(huì)聚作用。凹透鏡:中間薄中間薄邊緣厚的透鏡邊緣厚的透鏡,它對(duì)光線有發(fā)散作用。它對(duì)光線有發(fā)散作用。 12.凸透鏡成象規(guī)律凸透鏡成象規(guī)律:（u為物距、為物距、v為像距、為像距、f為為焦距）焦距）一倍焦距分虛實(shí)一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小。二倍焦距分大小。 (1)物距大于兩倍焦距物距大于兩倍焦距(u2f),成倒立縮小的實(shí)像成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)應(yīng)

11、用于照相機(jī). (2)物距大于一倍焦距而小于兩倍焦距物距大于一倍焦距而小于兩倍焦距(2fuf),成倒立放大的實(shí)像成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)應(yīng)用于幻燈機(jī). (3)物距小于一倍焦距物距小于一倍焦距(uf),成正立放大的虛像成正立放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡應(yīng)用于放大鏡. 13.近視是成像在視網(wǎng)膜之前近視是成像在視網(wǎng)膜之前.矯正矯正:配凹透鏡。配凹透鏡。遠(yuǎn)視是成像在視網(wǎng)膜之后遠(yuǎn)視是成像在視網(wǎng)膜之后.矯正矯正:配凸透鏡。配凸透鏡。 14.作光路圖：作光路圖：（1）凸透鏡）凸透鏡:平行主光軸的光線經(jīng)折射后過(guò)焦點(diǎn)；平行主光軸的光線經(jīng)折射后過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后平行主光軸；過(guò)光心的光過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后

12、平行主光軸；過(guò)光心的光線方向不變。線方向不變。（2）凹透鏡）凹透鏡:平行主光軸的光線經(jīng)折射后的折射光平行主光軸的光線經(jīng)折射后的折射光的反向延長(zhǎng)線過(guò)同則焦點(diǎn)；過(guò)異則焦點(diǎn)的光線經(jīng)的反向延長(zhǎng)線過(guò)同則焦點(diǎn)；過(guò)異則焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后平行主光軸；過(guò)光心的光線方向不變。折射后平行主光軸；過(guò)光心的光線方向不變。 15.常見的光學(xué)現(xiàn)象常見的光學(xué)現(xiàn)象:(1)光的直線傳播光的直線傳播:小孔成像小孔成像,影子影子.(2)光的反射現(xiàn)象光的反射現(xiàn)象:平面鏡成像平面鏡成像, 水中月水中月(倒影倒影),鏡中鏡中花花.(3)光的折射現(xiàn)象光的折射現(xiàn)象:河水變淺河水變淺,鋼筆錯(cuò)位鋼筆錯(cuò)位,筷子折曲筷子折曲,海海市蜃樓市蜃樓,彩虹彩

13、虹(色散現(xiàn)象色散現(xiàn)象),凹凸透鏡成像凹凸透鏡成像. 16. 紅外線和紫外線是人眼看不到的光紅外線和紫外線是人眼看不到的光.紅外線有紅外線有加熱、夜視及遙控等作用加熱、夜視及遙控等作用;紫外線有殺菌和使熒光紫外線有殺菌和使熒光物質(zhì)發(fā)光的作用物質(zhì)發(fā)光的作用;過(guò)量的紫外線可能會(huì)引起皮膚癌過(guò)量的紫外線可能會(huì)引起皮膚癌. 17.光的三基色光的三基色:紅紅綠綠藍(lán)藍(lán).不透明物體的顏色由它反射不透明物體的顏色由它反射的色光決定的色光決定.如如:樹葉的綠色樹葉的綠色,是因?yàn)闃淙~只反射太陽(yáng)光中的是因?yàn)闃淙~只反射太陽(yáng)光中的綠色光綠色光;若紅色光照在綠色的物體上若紅色光照在綠色的物體上,我們看到是黑色我們看到是黑色.

14、透明透明物體的顏色由它透過(guò)的色光決定物體的顏色由它透過(guò)的色光決定.如如:綠色的玻璃可以透過(guò)綠色的玻璃可以透過(guò)太陽(yáng)光中的綠色光太陽(yáng)光中的綠色光,所以我們看見它是綠色的所以我們看見它是綠色的.透明物體可透明物體可以透過(guò)所有色光以透過(guò)所有色光.白色可以反射所有色光白色可以反射所有色光.二二.知識(shí)探究：知識(shí)探究： 1.測(cè)凸透鏡的焦距測(cè)凸透鏡的焦距.把凸透鏡放在太陽(yáng)光下把凸透鏡放在太陽(yáng)光下,調(diào)整凸透鏡到地面的距離調(diào)整凸透鏡到地面的距離,直到地面出現(xiàn)又小又亮的光斑直到地面出現(xiàn)又小又亮的光斑,用尺子量出凸透鏡用尺子量出凸透鏡到光斑的距離到光斑的距離,它就是焦距它就是焦距. 2.探究平面鏡、凸透鏡的成像規(guī)律。

15、探究平面鏡、凸透鏡的成像規(guī)律。(參考習(xí)題參考習(xí)題)升華、吸熱升華、吸熱凝華、放熱凝華、放熱熔化、吸熱熔化、吸熱汽化、吸熱汽化、吸熱汽化、放熱汽化、放熱凝固、放熱凝固、放熱冰冰 水水 水蒸氣水蒸氣水的三態(tài)變化圖水的三態(tài)變化圖第三部份第三部份 物態(tài)變化物態(tài)變化一一.基礎(chǔ)知識(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)： 1.溫度溫度:是表示物體的冷熱程度。單位是表示物體的冷熱程度。單位:攝氏度攝氏度（）。測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì)。）。測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì)。 2.溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。 3.攝氏溫度的攝氏溫度的1的規(guī)定的規(guī)定:是把冰水混合物的溫度是把冰水混合物的溫度規(guī)定為規(guī)定

16、為0,把在把在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的溫度規(guī)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的溫度規(guī)定為定為100,在在0和和100之間分成之間分成100等分等分,每一每一等分為等分為1。 4.常見的溫度計(jì)有常見的溫度計(jì)有:實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表。寒暑表。 5.體溫計(jì)體溫計(jì):測(cè)量的范圍是測(cè)量的范圍是35至至42,每一小格是每一小格是0.1。 6.溫度計(jì)使用：溫度計(jì)使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值。使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值。(2)使用溫度計(jì)時(shí)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中使用溫度計(jì)時(shí)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不不要碰到溶器底或溶器壁。要碰到溶器底或溶器壁。(3)待溫度計(jì)示數(shù)

17、穩(wěn)定后再讀數(shù)。待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。(4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線要與視線要與溫度計(jì)中的液柱的上表面相平。溫度計(jì)中的液柱的上表面相平。 7.物態(tài)變化物態(tài)變化:(1)物質(zhì)由物質(zhì)由固態(tài)變液態(tài)固態(tài)變液態(tài)的過(guò)程叫熔化、的過(guò)程叫熔化、吸熱吸熱. 物質(zhì)由液態(tài)變固態(tài)的過(guò)程叫凝固、物質(zhì)由液態(tài)變固態(tài)的過(guò)程叫凝固、放熱放熱.(2)物質(zhì)由物質(zhì)由液態(tài)變氣態(tài)液態(tài)變氣態(tài)的過(guò)程叫汽化、的過(guò)程叫汽化、吸熱吸熱. 物質(zhì)由氣態(tài)變液態(tài)的過(guò)程叫液化、物質(zhì)由氣態(tài)變液態(tài)的過(guò)程叫液化、放熱放熱.(3)物質(zhì)由物質(zhì)由固態(tài)變氣態(tài)固態(tài)變氣態(tài)的過(guò)程叫升華、的過(guò)程叫升華、吸熱吸熱. 物質(zhì)由氣態(tài)變固態(tài)的

18、過(guò)程叫凝華、物質(zhì)由氣態(tài)變固態(tài)的過(guò)程叫凝華、放熱放熱. 8.汽化現(xiàn)象的兩種的方式汽化現(xiàn)象的兩種的方式:蒸發(fā)與沸騰。蒸發(fā)與沸騰。蒸發(fā)蒸發(fā):只在液體只在液體表面上緩慢表面上緩慢進(jìn)行的汽化現(xiàn)象進(jìn)行的汽化現(xiàn)象.影響蒸影響蒸發(fā)快慢的因素有發(fā)快慢的因素有:(1)液體的溫度液體的溫度;(2)液體的表面積液體的表面積;(3)液面上空氣的流動(dòng)。液面上空氣的流動(dòng)。沸騰沸騰:當(dāng)液體的溫度上升到當(dāng)液體的溫度上升到沸點(diǎn)沸點(diǎn)時(shí)時(shí),繼續(xù)繼續(xù)吸熱吸熱,液體就液體就開始開始沸騰沸騰, 并并溫度保持不變溫度保持不變.它是在液體的內(nèi)部和液它是在液體的內(nèi)部和液面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象. 9.液化的兩種方法液

19、化的兩種方法:降低氣體的溫度降低氣體的溫度(遇冷遇冷)和壓縮和壓縮氣體的體積氣體的體積,如罐裝煤氣。如罐裝煤氣。 10. 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn)熔點(diǎn).晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn).晶體才晶體才具有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)具有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),同種晶體同種晶體,熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的溫度熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的溫度是相同是相同;而非晶體則沒(méi)有。（常見晶體有冰、海波、而非晶體則沒(méi)有。（常見晶體有冰、海波、金屬等）金屬等） 12.熔化和凝固曲線圖：圖中左邊熔化和凝固曲線圖：圖中左邊ABCD段是段是晶體熔化曲線圖晶體熔化曲線圖,晶體在晶體在

20、AB段于固態(tài)段于固態(tài),在在BC段是段是熔化過(guò)程熔化過(guò)程,吸熱吸熱,但溫度不變但溫度不變,處于固液共存狀態(tài)處于固液共存狀態(tài),CD段處于液態(tài)段處于液態(tài);而圖中右邊而圖中右邊DEFG段是晶體凝固段是晶體凝固曲線圖曲線圖,DE段于液態(tài)段于液態(tài),EF段是凝固過(guò)程段是凝固過(guò)程,放熱放熱,溫溫度不變度不變,處于固液共存狀態(tài)處于固液共存狀態(tài),FG段處于固態(tài)。段處于固態(tài)。 13.常見的物態(tài)變化和吸熱或放熱。常見的物態(tài)變化和吸熱或放熱。從冰箱拿出的水果從冰箱拿出的水果,過(guò)一會(huì)水果外表過(guò)一會(huì)水果外表“出汗出汗”.(水水蒸氣液化蒸氣液化,放熱放熱)霧和露的形成霧和露的形成.(水蒸氣液化水蒸氣液化,放熱放熱) 燒開水時(shí)

21、燒開水時(shí),壺嘴冒壺嘴冒“白氣白氣”. (水蒸氣液化水蒸氣液化,放熱放熱) 樟腦丸變小了樟腦丸變小了.(升華升華,吸熱吸熱)寒冷天氣寒冷天氣,小草附著的霜小草附著的霜. (水蒸氣凝華水蒸氣凝華,放熱放熱)吃冰棒解熱吃冰棒解熱.(熔化熔化,吸熱吸熱)鋼水澆鑄成火車輪鋼水澆鑄成火車輪.(凝固凝固,放熱放熱)濕的衣服變干了濕的衣服變干了.(水汽化水汽化,吸熱吸熱)人們游泳上岸后被風(fēng)吹覺得很冷人們游泳上岸后被風(fēng)吹覺得很冷.(汽化汽化,吸熱吸熱)用久了的燈泡鎢絲變細(xì)了用久了的燈泡鎢絲變細(xì)了,而且燈泡壁會(huì)發(fā)黑而且燈泡壁會(huì)發(fā)黑.(先先升華升華,吸熱吸熱;后凝華后凝華,放熱放熱)二二.知識(shí)探究：水的沸騰知識(shí)探究

22、：水的沸騰 (參照習(xí)題)第四部份第四部份 電流和電路電流和電路一一.基礎(chǔ)知識(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)： 1.電荷的相互作用電荷的相互作用:同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸異種電荷相互吸引引. 2.電流的形成電流的形成:電荷定向移動(dòng)形成電流電荷定向移動(dòng)形成電流.電流的方向電流的方向:電流電流從電源正極流經(jīng)用電器回到電源負(fù)極從電源正極流經(jīng)用電器回到電源負(fù)極;電路中有持續(xù)電流電路中有持續(xù)電流的條件的條件:有電源和電路是通路。有電源和電路是通路。 3.電路電路:將電源、用電器和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)的電流將電源、用電器和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)的電流通路叫做電路。通路叫做電路。 4.電路圖電路圖:用符號(hào)代表電

23、路元件畫出的電流通路的圖叫用符號(hào)代表電路元件畫出的電流通路的圖叫電路圖。電路圖。 5.電源電源:在電路中提供電能的裝置在電路中提供電能的裝置.注意注意:絕不能用導(dǎo)線把絕不能用導(dǎo)線把電池的兩極直接連起來(lái)電池的兩極直接連起來(lái),否則否則,會(huì)導(dǎo)致電流過(guò)大而損壞電源。會(huì)導(dǎo)致電流過(guò)大而損壞電源。 6.用電器用電器:在電路中是消耗電能的裝置。如在電路中是消耗電能的裝置。如:電燈、電風(fēng)電燈、電風(fēng)扇、電冰箱等。扇、電冰箱等。 7.導(dǎo)體導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體善于導(dǎo)電的物體.如如:人、大地、石墨、人、大地、石墨、金屬、濕的植物、酸堿鹽的水溶液等。金屬、濕的植物、酸堿鹽的水溶液等。 8.絕緣體絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:汽汽油、干燥的空氣、橡膠等。油、干燥的空